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人教版初中生物八级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】被称为裸子植物故乡的是(         )

A. 美国    B. 巴西    C. 印度    D. 中国


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性的根本措施是

A. 建立自然保护区    B. 引进更多外来物种

C. 保护生物的栖息环境    D. 建立濒危物种的种质库


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是:

A. 我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好

B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施

D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图中三种动物的共同特征是

A.都是胎生哺乳       B.都是卵生

C.都适应飞行生活      D.都用足运动


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是 

A.建立自然保护区          B.建立禁猎区、迁地保护

C.多引进外来物种         D.颁布保护生物多样性的法律法规


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列国家一级保护动物,生活在东洞庭湖保护区的是( )

A. 中华鲟    B. 大熊猫    C. 金丝猴    D. 藏羚羊


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小分类单位是“目”,则与乙亲缘关系最近的是( )

A. 甲    B. 丙

C. 甲和丙相同    D. 不能确定


题型: ※难度:一般

【题目】原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面

A. 物种多样性    B. 基因多样性

C. 生态系统多样性    D. 生物数量多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】俗话说“一母生九子,连母十个样”。这体现了生物多样性的哪个层次?(    )

A.形态结构多样性           B.遗传多样性

C.物种多样性               D.生态系统多样性

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是(  )

A. 迁地保护    B. 建立自然保护区

C. 克隆    D. 法制管理

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年4月15日,中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是

A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性

B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于生物入侵

C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境也能影响环境

D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A. 建立自然保护区    B. 颁布保护生物多样性的法律、法规

C. 移入动、植物园进行保护    D. 建立濒危植物的种子库

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性的根本措施是

①保护生物的栖息地  ②保护生态系统的多样性  ③保护濒危物种  ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性

A.①②     B.①③     C.②③     D.③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】为了保护动物的多样性,下列做法错误的是(   )

A. 建立自然保护区进行就地保护

B. 不经论证引进一些外来物种

C. 制定相应的法律法规

D. 对某些野生濒危物种进行易地保护


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前,有不少专家认为:“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力,人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然,促进其种群复壮,是拯救华南虎的必然途径”。为此,我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心,用以保护华南虎。请你判断该措施属于(   )

A. 就地保护    B. 易地保护

C. 就地保护和易地保护    D. 法制教育和管理


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A. 物种灭绝后还可以再生

B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为保护濒危的动植物资源,我国建立了(    )

A. 濒危物种的种质库    B. 濒危动植物繁育中心

C. 动物园、植物园、自然保护区    D. 以上都是


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列最具有生物多样性的地区是(  )

A.农田 B.城市 C.草原 D.森林


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物多样性的叙述中,正确的是(  )

A. 生物多样性就是指物种多样性

B. 我国是世界上被子植物最丰富的国家,被誉为“被子植物的故乡”

C. 要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】银杉和水杉是我国特有的珍稀植物,有关银杉和水杉的叙述正确的是

A. 都属于被子植物    B. 都属于蕨类植物

C. 种子外都有果皮包被    D. 胚珠外都没有子房壁包被


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是(  )

A. 具有胎生、哺乳的特征

B. 都有由脊椎骨组成的脊柱

C. 心脏有四腔

D. 用肺呼吸


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读下面的资料,分析回答问题:

泰山雄踞华北平原,海拔1500多米,属暖温气候区,动植物资源十分丰富,现有种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种.无脊椎动物种类多、数量大,最常见的如环节类的蚯蚓、软体类的蜗牛、节肢类的蜘蛛、蝎子、蜈蚣及各类昆虫;脊椎动物中主要有哺乳类5目25种、鸟类34科154种、爬行类5科12种、两栖类3科6种、鱼类12科22种.其中,哺乳类中的豹、鸟类中的白鹦、黑鹦、全雕、白鹤、大鹅都是国家保护动物;两栖类中的全线蛙,鱼类中赤磷鱼都则是濒危物种.

(1)该资料直接反映了泰山生物________的多样性;为了保护泰山珍稀生物资源,保护泰山生物的多样性,最有效的措施是________.   

(2)该资料提到的生物分类等级单位有________;其中,所含生物亲缘关系最近的分类等级单位是________.   

(3)下面是某同学绘制的泰山部分动物分图解,但他对字母A、B应表示什么结构把握不准,请你分析图文信息帮他完善出来,A代表________、B代表________;根据该分类图解,可以推测代码①所示动物的运动方式是________;代码②所示动物的牙齿具有的特点是________.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据如表回答问题

(1)哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂,属于地球上的高等生物,列举一些哺乳动物_________(至少写出三种).

(2)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________;鸟受威胁的主要原因是________.

(3)假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:

A.海马 B.猕猴 C.蚯蚓 D.蝗虫 E.家鸽 F.青蛙   

(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类,其分类的主要依据是________.   

(2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①________;②________.   

(3)其中F幼体生活在水中.用________呼吸;成体营水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛,用________呼吸,同时用________辅助呼吸,因此E的分布范围更加广泛.   

(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是________和________,C和D相比,D的运动能力比较强,它有________和________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能.


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