山东省曹县博宇中学七级上学期第一次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列现象不属于生物的共同特征的是（    ）

A．生物能排出体内产生的废物             B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能生长和繁殖                     D．生物能通过光合作用制造有机物

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【答案】D

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下列描述中,不属于生物的是  

A.大雁南飞       B.鱼跃龙门         C.冬去春来        D. 麦浪滚滚

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【答案】C

【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．大雁南飞、鱼跃龙门、麦浪滚滚都具有生物的特征属于生物；而冬去春来是季节变换不属于生物．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】含羞草收到碰触时，展开的叶片会合拢，与含羞草反应相同的生理现象是

A. 植物的光合作用    B. 人手被针刺后缩回

C. 子女与父亲长相不同    D. 母鸡下蛋

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【答案】B

【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

含羞草受到碰撞时，展开的叶片会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。人手被针刺后缩回，是人对外界刺激作出的反应。选项B符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（     ）

A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜    B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜

C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔    D. 目镜、物镜、转换器、反光镜

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【答案】C

【解析】试题分析：使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野．因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗，班里的同学采取如下措施合理的是

A. 凹面镜换成平面镜    B. 调节粗准焦螺旋    C. 换用高倍镜    D. 用更大的光圈

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【答案】D

【解析】试题分析：凹面镜对光线有汇聚的作用，故将凹面镜换成平面镜减弱了到达视野的光线的强度，A错误；

调节粗准焦螺旋不能增大到达视野的光线的强度，B错误；

倍数较大的物镜，只能增大放大的倍数，不改变光线的强度和数量，C错误；

扩大光圈或利用更大的光圈，可以增多进入视野的光线的数量，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】李明在观察人的口腔上皮细胞装片时，在低倍物镜下看到了一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了。请你帮他分析最可能的原因（ ）

A. 没有调节反光镜    B. 没有调节细准焦螺旋

C. 没有调节粗准焦螺旋    D. 没有把物像移到视野中央

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【答案】D

【解析】

试题在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少，要观察的细胞可能不在视野的中央，这时要想找到细胞，并观察到清晰的细胞结构，需要移动装片，使物像移到视野的中央。故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（ ）

A. 转动遮光器    B. 转动转换器    C. 调节细准焦螺旋    D. 转动反光镜

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【答案】C

【解析】

试题在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像，

A、当光圈没有对准通光孔，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野，这时需要调节遮光器，使上面的光圈对准通光孔，让光线通过，故不符合题意；

B、当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野，这时需要转动转换器，使物镜对准通光孔，让光线通过，故不符合题意；

C、细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像，所以调节细准焦螺旋与对光无关，故符合题意；

D、当反光镜没有对准光源时，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野，这时需要转动反光镜，使反光镜对准光源，让光线通过，故不符合题意；

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是

A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中他回避记录这类生物

B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养

C. 小旭的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有就把它删掉

D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来

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【答案】D

【解析】调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误；
不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，B错误；
沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，C错误；
调查过程中要如实做好记录，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】2017年10月，“女性”类人机器人Sophia被授予沙特国籍，下列有关Sophia的描述正确的是（）

A. Sophia 是生物，因为她将具有沙特国籍    B. Sophia是生物，因为她是女性

C. Sophia 是生物，因为她是类人机器人    D. Sophia 不是生物，因为她不能生长和繁殖

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【答案】D

【解析】

“女性”类人机器人Sophia不具有生物的特征，如她不能生长和繁殖，所以她不是生物。可见D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科研人员按如下步骤进行实验：①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是

A. 水分对香菇生长是否有影响    B. 培养基对香菇生长是否有影响

C. 磁场对香菇生长是否有影响    D. 光照对香菇生长是否有影响

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【答案】C

【解析】

此题考查确定实验变量，设计对照实验的能力，该实验的实验变量是否放入磁铁，即除了是否放入磁铁的条件不同外，其他条件都应该相同，因此该实验要研究的问题是磁场对香菇生长是否有影响，选项A、B、D的实验变量分别是水分、培养基、光照均不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】物种灭绝是21世纪地球面临的一大灾难，目前平均每小时就有一个物种灭绝。下列关于物种灭绝原因的分析，不正确的是（）

A. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

B. 水生动植物减少或死亡的原因之一是河流、湖泊的面积缩小或干涸

C. 大面积植树造林，造成某些动植物的栖息环境发生变化，这也是引起物种灭绝的原因之一

D. 人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用，是破坏各种生物栖息地的重要原因之一

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【答案】C

【解析】

生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
（1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
（2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
（3）环境污染。
（4）外来生物入侵。

栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素，A正确；水生动植物减少或死亡的原因之一是河流、湖泊的面积缩小或干涸，B正确；大面积植树造林，能够给生物创造生存的环境，有利于生物的多样性，C错误；人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用，是破坏各种生物栖息地的重要原因之一，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片②取材③在载玻片上滴生理盐水④展平⑤盖上盖玻片⑥染色。他的操作有哪些错误？（    ）

A. ①中没擦拭载玻片 B. ②和③的顺序颠倒

C. ③中不该滴生理盐水 D. 前三项都是

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【答案】D

【解析】

试题洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片，2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态，3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜，4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平，5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，若有气泡，则用镊子轻压赶出，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小胡同学制作的临时装片在显微镜下观察时发现有气泡，影响了正常的观察。你认为这主要是小胡哪个操作步骤不符合要求

A. 净片    B. 滴水    C. 盖片    D. 染色

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【答案】C

【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：
1、擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2、滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3、取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4、盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5、染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；所以，制作的临时装片内出现了气泡，主要是盖盖玻片操作不当造成的。选项C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国部分黑心厂家曾利用旧皮鞋等加工胶囊，这是利用了牛皮很好的韧性和弹性，组成牛皮细胞的结构是（）

A. 细胞膜、细胞质、细胞核    B. 细胞壁、细胞质、细胞核

C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核    D. 细胞壁、细胞膜、细胞质

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【答案】A

【解析】

动物细胞结构简图：
。

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。所以组成牛皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。选项A符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ）

A. 洋葱表皮细胞    B. 西红柿果肉细胞

C. 黑藻叶片细胞    D. 血管内表皮细胞

 

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【答案】D

【解析】试题分析：人的口腔上皮细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的结构：细胞壁、液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。A、B、C都是植物细胞，D是动物细胞。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的染液是（  ）

A.清水 B.生理盐水 C.自来水 D.稀碘液

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【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查人体口腔上皮细胞临时装片制作的方法步骤．一般包括：擦载玻片和盖玻片、滴生理盐水、刮口腔上皮细胞、涂抹均匀、盖盖玻片、染色．染色时，滴加的染液是稀碘液．染色的目的是能够更清楚地观察细胞结构．

故选D．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列叙述不正确的是

A. 细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境

B. 细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质

C. 细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用

D. 细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器

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【答案】D

【解析】细胞膜能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有用的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定，A正确；细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质，B正确；细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用，C正确；细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（　　）

A. 制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水

B. 染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引

C. 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降

D. 观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央

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【答案】B

【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

滴水时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态，A错误；
染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，B正确；
调节镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止压碎玻片标本，C错误；
观察时，物体和像的移动方向相反，向右下方移动载玻片才能使位于视野右下方的物像移至视野中央，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】东营的名优产品“麻湾西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品。该西瓜的甜味物质主要存在于西瓜细胞的

A. 叶绿体    B. 液泡    C. 细胞膜    D. 细胞核

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【答案】B

【解析】试题分析：叶绿体是光合作用的场所，A错误；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，结合题意可知西瓜的甜味的物质存在于液泡里，B正确；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，C错误；细胞核含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在物镜为“40X”、目镜为“12.5X”时，显微镜视野中可以看到4个细胞，将目镜换为“5X”时，视野中看到的细胞将（）

A. 数量减少，体积变小    B. 数量减少，体积变大

C. 数量增多，体积变大    D. 数量增多，体积变小

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【答案】D

【解析】

物体的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。

显微镜的物镜为“40×”、目镜为“12.5×”，物像放大倍数为：40×12.5=500（倍），将目镜换为“5×”时，物像放大的倍数为：40×5=200（倍）；显微镜的放大倍数变小，视野变得越大，看到的数目细胞数目就增多，看到的细胞体积变小。选项D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】学习显微镜的知识之后，同学们进行了讨论和交流，下列说法正确的是（）

A. 甲说：物象位于视野的右上方，应该将玻片向左下方移动，才能使物象移到视野中央

B. 乙说：如果视野中的物象一部分清晰一部分模糊，应调节细准焦螺旋

C. 丙说：为了看清视野中透明度大的物象，要换用大光圈和凹面镜

D. 丁说：低倍物镜换成高倍物镜，视野将会变暗、变小

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【答案】D

【解析】

本题考查显微镜各部分的作用和使用。

显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。若物像位于视野的右上方，应该将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央，A错误；为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋，但物像一部分清晰一部分模糊，应该是物象本身的问题，与显微镜无关，B错误；反光镜具有凹面镜和平面镜两面，凹面镜对光线具有汇聚作用，所以若视野中的物像较为透明，应使用平面镜，C错误；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；将低倍物镜换成高倍物镜，视野将会变暗，物像将会变大，视野将会变小，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片

A. 向右移动

B. 向上移动

C. 向左移动

D. 向下移动

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【答案】C

【解析】

本题考查显微镜的使用。

图甲中视野，物象位于左方，图乙物象位于正中央，要将物象移动到视野中央，移动的方向按“同物象移动”的原则即“物象在哪里，就往哪边移”，因此将玻片向左移动。

故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图所示的是光学显微镜的四个镜头。若要在视野内看到数量最多的细胞，则宜选用的镜头组合是（ ）

A. 甲和丁    B. 乙和丁    C. 甲和丙    D. 乙和丙

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【答案】A

【解析】

试题物镜倍数越高，镜头越长，目镜倍数越高，镜头越短，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】洋葱表皮细胞和人口腔细胞都具有的结构是(   )

①细胞壁   ②细胞膜   ③叶绿体   ④线粒体   ⑤细胞核   ⑥细胞质   ⑦液泡

A. ②③⑤⑦    B. ②④⑤⑥

C. ②④⑥⑦    D. ①②④⑤⑥

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【答案】B

【解析】

动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞特有的结构有液泡、叶绿体和细胞壁等。

植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比，都有②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑥细胞质；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物细胞和植物细胞位于细胞最外层的结构分别是（ ）

A. 细胞膜、细胞壁    B. 细胞壁、细胞壁

C. 细胞膜、细胞膜    D. 细胞壁、细胞膜

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【答案】A

【解析】

植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞最外一层较薄的壁，是细胞壁，起保护和支持细胞的作用；动物细胞最外层是细胞膜，起保护作用，并控制物质进出。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】C

【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因 而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察如图显微镜示意图，回答下列问题：

（1）显微镜的结构中起放大作用[  ]________和[ ]__________．

（2）能使②快速升降的是[  ]__________．

（3）光线较强时，可选用⑥的__________．

（4）取镜和安放时，应一手握着[  ]__________，一手托着[ ]__________．对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，接着转动转换器，使____________对准通光孔，再转动遮光器使遮光器上______________对准通光孔，最后______注视目镜，______睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。

（5）由低倍物镜换成高倍物镜，转动  __________ ，观察时，先从侧面观测物镜的目的是___________________   。

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【答案】①目镜    ③物镜    ⑦粗准焦螺旋    平面镜    ⑨镜臂    10镜座    低倍物镜    大光圈    左眼    右眼    遮光器    以免物镜压坏玻片标本   

【解析】

观图可知：①是目镜、②是镜筒、③是物镜、④是载物台、⑤是遮光器、⑥是反光镜、⑦是粗准焦螺旋、⑧是细准焦螺旋、⑨是镜臂、10是镜座。

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。所以显微镜的结构中起放大作用①目镜和③物镜。
（2）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以能使②快速升降的是⑦粗准焦螺旋。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此光线较强时，可选用⑥的平面镜。
（4）取镜和安放时，应一手握着⑨镜臂，一手托着10镜座；对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，接着转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器使遮光器上大光圈对准通光孔，最后左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。
（5）由低倍物镜换成高倍物镜，转动转换器，观察时，先从侧面观测物镜的目的是以免物镜压坏玻片标本。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题。

(1)图中(   )_________、(   )_________、(   )_________是动物细胞和植物细胞共有的结构，遗传信息在_________中。

(2)图(1)中A_________、E_________和叶绿体是该细胞所特有的。

(3)图(1)是_________细胞，图(2)是_________细胞。

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【答案】B细胞膜C细胞质 D细胞核细胞核细胞壁液泡植物动物

【解析】

图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞质，D细胞核，E液泡。图1是植物细胞，图2是动物细胞。

（1）动物细胞和植物细胞共有的结构是：B细胞膜、C细胞质、D细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（2）A细胞壁、E液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。
（3）由图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞质、D是细胞核、E是液泡。图1与图2相比，多了细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以图1是植物细胞，图2是动物细胞。