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黑龙江省哈尔滨市双城区八级(上)期末生物试卷

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题型: ※难度:较易

【题目】下列属于腔肠动物的是     (    )

A. 水螅和吸血虫    B. 珊瑚虫和绦虫    C. 海蜇和水母    D. 涡虫和血吸虫


题型: ※难度:较易

【题目】下列生物中不属于软体动物的是    (    )

A. 蜗牛    B. 乌贼    C. 河蚌    D. 蚯蚓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于环节动物的是(  )

A. 蚯吲    B. 青蛙    C. 蝗虫    D. 蜜蜂

 


题型: ※难度:较易

【题目】节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是    (    )

A. 角质的鳞片或甲    B. 毛    C. 外骨骼    D. 羽毛


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列对动物进行分类,错误的是(  )

A. 人﹣哺乳动物 B. 蚯蚓﹣环节动物

C. 蛇﹣软体动物 D. 家鸽﹣鸟类动物


题型: ※难度:较易

【题目】下列动物中属于无脊椎动物的是    (    )

A. 爬行动物    B. 腔肠动物    C. 两栖动物    D. 哺乳动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物不属于两栖动物的是

A. 蟾蜍    B. 大鲵    C. 海龟    D. 蝾螈


题型: ※难度:较易

【题目】两栖动物的幼体生活在水中,用什么呼吸    (    )

A. 肺    B. 鳃    C. 皮肤    D. 肺皮肤辅助


题型: ※难度:较易

【题目】下列动物中属于爬行动物的是    (    )

A. 大鲵    B. 蝾螈    C. 蛇    D. 青蛙


题型: ※难度:较易

【题目】爬行动物的特征是(    )

①体表覆盖角质的鳞片或甲   

②用肺呼吸

③在陆地上产卵     

④卵表面有坚韧的卵壳

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④


题型: ※难度:较易

【题目】哺乳动物的生殖方式是    (    )

A. 胎生    B. 卵生    C. 寄生    D. 卵胎生


题型: ※难度:较易

【题目】鸟的主要特征是    (    )

①体表覆羽   ②前肢变成翼  ③有喙无齿   ④有气囊辅助呼吸

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④


题型: ※难度:较易

【题目】被称为“短跑冠军”的猎豹有着矫健的身姿,它的运动系统是由哪些结构组成的    (    )

A. 骨和肌肉    B. 骨、关节和肌肉    C. 关节和肌肉    D. 骨和关节


题型: ※难度:较易

【题目】下列动物行为,属于先天性行为的是    (    )

A. 小鸟喂鱼    B. 大山雀喝牛奶    C. 黑猩猩钓取食物    D. 鸡的绕道取食


题型: ※难度:较易

【题目】下列几种动物的行为中,属于学习行为的是    (    )

A. 孔雀开屏    B. 蜜蜂采蜜    C. 海豚表演    D. 亲鸟育雏


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】你见过海豚表演吗?海豚乖巧聪慧的表演打动着在场的每一个人,海豚的表演说明了动物也具有 ( )

A. 迁徙行为    B. 先天性行为

C. 学习行为    D. 非条件反射


题型: ※难度:较易

【题目】动物越高等,学习能力越强。下列动物中,学习能力最强的是  (    )

A. 鲤鱼    B. 乌龟    C. 黑猩猩    D. 蚯蚓


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物中,是原核生物的是(  )

A. 细菌    B. 真菌    C. 动物    D. 植物


题型: ※难度:较易

【题目】在制作酸奶、泡菜的过程中,利用了下列哪种生物    (    )

A. 酵母菌    B. 乳酸菌    C. 大肠杆菌    D. 青霉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细菌的主要生殖方式是

A. 孢子生殖    B. 出芽生殖    C. 分裂生殖    D. 有性生殖


题型: ※难度:较易

【题目】在制作馒头和酿酒过程中都需要的生物是    (    )

A. 青霉    B. 曲霉    C. 酵母菌    D. 乳酸菌


题型: ※难度:较易

【题目】下列生物不属于真菌的是    (    )

A. 枯草杆菌    B. 木耳    C. 蘑菇    D. 灵芝


题型: ※难度:较易

【题目】生物种类多样性的实质是    (    )

A. 生物数量多样性    B. 生物种类多样性

C. 生态系统多样性    D. 基因的多样性


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】鱼的呼吸器官是_______。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】运动系统主要是由骨______ 和肌肉组成的。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】细菌虽有_____集中的区域,却没有成形的_____.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】病毒没有______ 结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物最基本的分类单位是

A. 界    B. 门    C. 科    D. 种


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。  (______)


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施     .


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】运动只是靠动动系统来完成的._____

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生物种类多样性的实质是基因的多样性。(    )


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】细菌是靠分裂进行生殖的。  (______)


题型:连线题 ※难度:较易

【题目】请你将动物的行为与所属行为连接起来。


题型:连线题 ※难度:较易

【题目】请将下列无脊椎动物类群与相应的代表动物连接起来。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】在做“观察蚯蚓运动”实验时,如果你作出的假设是:蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。

(1)你提出的问题应该是:______ 。

(2)设计实验方案:

将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上,观察它的运动,测量它在5min里蠕动的距离,并记录下来,如此进行5次,为使该探究实验结论更科学,应该计算5次观察数据______ 值。

(3)实验过程中,变量应该是______ 个,因此形成了______ 实验。

(4)实验后你怎么处理蚯蚓?______ 。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】甲乙两名同学提出了探究问题:用洗手液洗手能抑制细菌的存活吗?他们利用装有牛肉汁培养皿(已经高温灭菌),分别进行了细菌培养实验。如图所示:

(1)你认为______ 同学的设计比较合理,理由是设计了______ 实验。

(2)放在28环境中培养的目的是适合______ 繁殖。

(3)请你判断:细菌生长所需的营养物质来自牛肉法培养基。(______)

(4)请你判断:无菌操作是为了排队其它细菌的干扰。(_____)


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】太阳岛风景区是位于哈尔滨市区松花江北岸的江心小岛,是一片花木葱茏、幽雅静谧的休闲之地。某中学组织了一次去太阳岛游园活动,同学们在那里看到了很多的小动物,为此进行了一次小组讨论与交流。

(1)小组一的代表洋洋同学认为,可以根据动物体内有无脊柱,把动物分成两大类,青蛙属于______ 动物。

(2)小组二的代表明明同学认为,不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征,如鲫鱼生活在水中,体表有鳞片覆盖,而天鹅的体表覆盖______ ,是适于在空中飞行。

(3)小组三的代表文文同学认为,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫。昆虫是______ 动物中种类最多的一类动物。

(4)小组四的代表兰兰同学认为,尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中,但是它们具有一些共同的特征,在分类学上两者属于______ 动物。

(5)小组五的代表丽丽同学认为,游园中发现了这么多种的动物是生物______ 性的一个很好的体现。

(6)生物种类的多样性实质是______ 的多样性。

(7)建立______ 是保护生物多样性最为有效的措施。

(8)通过学习,我们已经认识了很多种动物,它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为______ 脊椎动物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是一个典型的细菌结构模式图,请据图回答:

(1)图中①所指的结构是___,它能够使细菌运动。

(2)细菌没有成形的细胞核,图中③所指的结构是遗传物质___集中的区域。

(3)细菌的个体十分微小,都是___。

A、单细胞的   B、多细胞的

(4)由于体内没有叶绿体,大多数细菌的营养方式是___。

A、自养    B、异氧

(5)细菌的生殖方式为___。

A、孢子生殖    B、分裂生殖

(6)请你判断:①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的。___。

(7)请你判断:细菌都是对人类有害的。___。

 


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类是适于飞行生活的特点。

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈______型,可以减少空气的阻力。

(2)观察图②中所示,鸟的前肢变成______,是适于搏击空气。

(3)图③显示鸟的______发达,有利于牵动翅膀扇动。

(4)观察图④所示,鸟的体内有许多______与肺相通,辅助呼吸。

(5)从图⑤可知鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部______,可减轻体重。


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