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人教版七级上册生物第一单元 生物和生物圈 单元巩固练习题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列能体现生物体具有生殖特征的一项是(  )

A. 飞蛾扑火

B. 惊弓之鸟

C. 望梅止渴

D. 孔雀开屏


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】影响小麦产量的生态因素中,属于生物因素的是

A.阳光           B.水分          C.温度           D.害虫


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是

A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼

B.藻类←虾←小鱼←大鱼

C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼

D.藻类→虾→小鱼→大鱼

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列现象中,主要是受阳光影响而产生的是(   )

A. 植物根向地生长    B. 杨树秋冬季落叶

C. 朵朵葵花向太阳    D. 莲藕的茎有管状小孔


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】右图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是

A.该食物网中共有3条食物链  

B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

C.该生态系统的生产者是水稻

D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列环境适应鼠妇生活的是

A. 阴暗、干燥    B. 明亮、潮湿    C. 阴暗、潮湿


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生态系统的组成,叙述正确的是(  )

A. 生态系统组成成分指的是各种生物    B. 每一个生态系统都包括生物和非生物环境

C. 生态系统可以缺少分解者    D. 生态系统各成分之间是独立的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地震发生后,全体师生将很快撤离到安全地带。这说明生物(   )

A. 有自动调节能力    B. 能生长和繁殖

C. 能排除体内废物    D. 能对外界刺激作出反映

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】组成一个生态系统必须具有下列哪些成分

①生产者    ②消费者    ③分解者 ④空气    ⑤阳光    ⑥水    ⑦适宜的温度

A. ①②③    B. ①③④⑤⑥    C. ①②③④⑤⑥    D. ①②③④⑤⑥⑦

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是(    )

序号

古诗文

对应的生物科学知识

凡是各自有根本,种禾终不生豆苗

生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花

自然界的物质循环

不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀

温度影响植物生长

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻

生物间的竞争关系

 

 

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香,但如果将其移植到其他地方,则会失去香味,这一现象说明( )

A. 生物能影响环境    B. 环境能影响生物

C. 生物能适应环境    D. 环境能适应生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下不属于共生关系的是(    )

A. 牛羊和其肠道内的细菌    B. 地衣    C. 根瘤菌和豆科植物    D. 猫捉老鼠


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】到南极的科考队员,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属废弃物带离南极,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极(    )

A. 缺少必要生活设施    B. 缺少分解者

C. 缺少生产者    D. 缺少消费者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态系统的叙述中,错误的是(  )

A. 生物种类越丰富,食物网就越复杂    B. 草原上所有的生物共同组成草原生态系统

C. 麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系    D. 物质循环和能量流动是生态系统的主要功能


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项是影响水稻的生物因素(    )

A.水      B.阳光      C.温度     D.害虫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图中所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是

A. 草原生态系统和森林生态系统    B. 森林生态系统和湿地生态系统

C. 农田生态系统和湖泊生态系统    D. 河流生态系统和草原生态系统


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为由植物、虫、鸟、微生物构成的生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)写出上图中的一条食物链________,细菌和真菌在生态系统中的地位是________.   

(2)该生态系统中消费者是________.   

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会________.   

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是________.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录再下表中,回答问题:

生物种类

体内食物成分

小鱼

蜻蜓的幼虫

小球藻

﹣﹣﹣﹣﹣﹣

蜻蜓的幼虫

水蚤

水蚤

小球藻

 

(1)表中属于生产者的是________ .    

(2)根据表中的信息,请写出一条食物链链________ .    

(3)如果有毒物质DDT沿着食物链积累,在该生态系统中,DDT积累得最多的生物是________ . 该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的________能力.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图示草原生态系统中各生物之间的关系。请

(1)该生态系统中,草和_________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。

(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条,请写出最长的一条:___________________   ____。

(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级____  __。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是            。

(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:                               。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是________;在该生态系统中,没有画出的生物还有________  , 它们在一个生态系统中也具有重要作用.   

(2)生产者与消费者之间存在的________关系,就形成食物链.在生态系统中,往往有许多条食物链,它们彼此交错连接,形成了________ .    

(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________  , 写出这条食物链________ .    

(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于________状态,说明生态系统具有一定的________能力.


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