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山东省济南市槐荫区八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法不正确的是(  )

A. 解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察

B. 用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用放大镜观察里面的胚珠

C. 图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系

D. 从图中的可知,油菜花属于单性花


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”,在植物的个体发育中,花生的“白胖子”是由下面哪一项发育而来

A. 子房    B. 受精卵    C. 胚珠    D. 子房壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是玉米种子的结构示意图,请分析如下说法错误的是

A. 右侧的图是左侧的种子用解剖刀沿a线纵切开所得

B. 把碘液滴在玉米种子的纵剖面,变蓝的部分是图中的5

C. 玉米种子的子叶是图中2,只有一片,所以玉米属于单子叶植物

D. 若玉米种子的胚部受损,则种子不能正常萌发


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是

A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

C. ③处的细胞没有细胞壁

D. ④处的细胞细胞核较大,有保护的作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图表示蝗虫的发育过程,下列叙述不正确的是

A. 蝗虫的发育经历了三个时期,和果蝇不同

B. 蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别明显

C. 幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象

D. 蝗虫是一种害虫,幼虫和成虫都有危害


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】青蛙属于两栖动物,青蛙生殖的各个阶段的正确顺序是(    )

①求偶 ②产卵 ③受精 ④抱对

A. ①→④→②→③    B. ①→④→③→②

C. ④→①→②→③    D. ④→①→③→②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】学了鸟类的生殖与发育,你认为下面说法正确的是

A. 所有鸟都有孵卵和育雏的行为

B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞

C. 受精的鸡卵在常温下可以孵化出小鸡

D. 雏鸡孵出后待羽毛干后即能随亲鸟进行觅食等活动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家,家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是(  )

A.

B.

C.

D.


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图所示鸟卵的结构,鸟卵的卵细胞是由图中的哪几部分结构组成?(     )

A. ①④⑤    B. ⑤⑥⑧

C. ③⑤⑦    D. ①②③⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】表格中各概念间的关系,选项与其右侧图示相符的序号是

选项序号

1

2

3

4

A

种子萌发

环境条件

充足的空气

适宜的温度

B

人体

生殖系统

卵巢

精子

C

细胞核

染色体

DNA

基因

D

两栖动物

青蛙

发育特点

不完全变态

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】伞藻是一类大型单细胞水生绿藻,分为伞帽、伞柄、假根三部分,其中细胞核位于基部的假根内。图是伞藻嫁接实验,以下描述错误的是

A. 将伞柄相互嫁接后,伞藻A和伞藻B的伞帽形状均未发生变化

B. 伞藻A被嫁接上伞藻B的伞柄后,伞帽形状会长成伞藻B的形状

C. 如果将伞藻A的假根内移植入伞藻B的细胞核,伞帽将会长成伞藻B的形状

D. 该实验说明细胞核是遗传的控制中心


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的裁培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题,以下分析或措施错误的是(     )

A. 该果农家的桃树枝繁叶茂,却在形成花蕾后出现了落蕾现象。针对这种现象,果农应及时的给果树施加磷肥,以减少落蕾现象

B. 果农应该每年对桃树进行必要的修剪,调节枝叶的合理分布,通风透光,调节生长与结果,减少无用枝条和花对营养的消耗

C. 果农应该小心保护顶芽,以便使果树主干长得高大健壮,增加结果量

D. 果农可在果园饲养蜜蜂,利用蜜蜂为果树传粉,同时获得蜂蜜,一举两得


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是

A. ①是嫁接,是人工营养繁殖    B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽    D. ①②是无性生殖,③是有性生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著的变化,以下说法正确的是

A. 生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征

B. 青春期是一个人一生中表现最为聪明的时期

C. 男孩在青春期的偶尔遗精会影响身体健康

D. 脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列现象属于可遗传变异的是

A. 通过整容做出来的双眼皮    B. 由于车祸导致的左腿残疾

C. 哥哥色盲和弟弟色觉正常    D. 长期室外工作,肤色较黑


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图为染色体与DNA的关系示意图,其中1、2、3分别代表

A. 染色体、DNA、蛋白质    B. DNA、染色体、蛋白质

C. 基因、染色体、DNA    D. DNA、蛋白质、染色体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是著名遗传学家孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出紫花是显性性状的一组是

 组别

 亲代杂交组合

子代性状 

 A

 紫花×紫花

 全是紫花

 B

 白花×白花

 全是白花

 C

 紫花×紫花

 既有紫花,又有白花

 D

 紫花×白花

 既有紫花,又有白花

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列全为遗传病的一组是

A. 白化病、色盲、血友病    B. 糖尿病、色盲、狂犬病

C. 白化病、流感、侏儒症    D. 侏儒症、呆小症、血友病


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人类新生命开始于受精卵,在母体子宫内发育成成熟的胎儿。下列有关人类生殖发育的说法正确的是

A. 在胚胎发育早期,营养物质由胎盘供给

B. 人的胚胎发育是从胚胎种植在子宫内开始的

C. “试管婴儿”是解决不孕症的有效手段,其原理是有性生殖

D. 同卵双胎的遗传物质基本相同,所以性别一致,长相相似,性格相同


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是辣椒发育成果实的过程图。请根据图回答下列问题:

(1)辣椒花的主要结构是_______。从花的结构看,辣椒花属于_____性花。

(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做_____。要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是_____。

(3)②和④组成了辣椒果实。可食部分④是由[③] _____发育来的。果实里②的数目较多,其原因是___________。

(4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是_________,其成活的关键是______________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是菜豆从种子萌发到长成植物,再到开花结果的生命周期示意图。请据图回答下列问题:

(1)菜豆种子萌发需要适宜的外界条件,图1是某同学研究“影响种子萌发外界条件”实验装置示意图,甲乙丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上,该实验验证种子萌发的外界条件需要__________。该实验有一处不足是_______________。                                    

(2)图2为菜豆种子的结构图,图2中__________(填序号)构成种子的胚。种子在萌发过程中首先突破种皮的是[   ]______,发育为图3中的_____(填字母),图2中的3以后发育为图3中的_________。

(3)细胞去除水分后的净重称为细胞干重,细胞含水时的重量称为细胞鲜重,当图2萌发成图3所示植物的初期,种子的细胞干重质量先出现了下降,主要原因是种子萌发时,

______增强,消耗的营养物质主要来自图2中的[  ]______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面为昆虫、两栖类发育过程和鸟卵结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)与昆虫和鸟类的受精方式不同,两栖类是_____受精。

(2)蝴蝶的发育过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为________,蝗虫的发育过程与其相比少了____期。两栖类与昆虫在发育过程中的相似之处是都属于_____发育,发育的起点是______。

(3)在鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[    ]_____,能够供给胚胎发育所需要养料的结构是_________,能够供给胚胎发育所需要氧气的结构是[    ]_____。

(4)雏鸡属于_________,出壳后不久,就能随亲鸟觅食。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下示意图给予科学解释吗?

(1)图1中A是_____,B是____,B既能产生卵细胞,还能分泌__________。

(2)生命的诞生是个神奇的过程:图1中D过程叫做_______,它发生的部位位于图2中的[   ]_______,新生命的历程从此开始。胚胎和胎儿的发育是在图2中[    ]_______内进行的。胎儿通过______与母体血液进行物质交换,获取氧气和养料,排出代谢废物,我们应该铭记伟大母亲的生育之恩!

(3)人类与其他哺乳动物所特有的生殖发育方式是_______,这种方式为后代提供了充足的营养和稳定的环境,大大提高了后代的成活率。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请据图回答下列问题

(1)能够表示母亲细胞3中染色体组成的是图二中的________,理由是___________。

(2)图一表示染色体传递的过程示意图,其中精子2的染色体组成是_________。受精卵5的染色体数目是______。

(3)父母有耳垂(Dd),李梅无耳垂,这种现象叫做___________。由此可推断,父亲的基因组成是图三中的________,其可形成的生殖细胞的基因组成是图三中的_________。这对夫妇若再生一个孩子,孩子有耳垂的概率是________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A, a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请尝试写出甲图果蝇体细胞的染色体组成____________。

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,在遗传学上称为____________,它们是由染色体上的____________控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知,____________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_____________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是____________。

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;

方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇 杂交。

方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。 你认为方案______是可行的,理由是:①若杂交后代______________则该果蝇的基因组成为AA②若杂交后代____________ 则该果蝇基因组成为Aa。


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