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内蒙古乌拉特前旗第三中学七级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )

A. 该过程表示动物细胞的分化过程

B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分

C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显

D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】((2分)能正确表示食物链的是( )

A. 花生→老鼠→蛇

B. 蚜虫→七星瓢虫→麻雀

C. 松树→松毛虫→细菌

D. 阳光→水稻→蝗虫→青蛙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是( )

A. 细胞壁    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 液泡


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是(  )

 

目的

操作

A

调换不同倍数的物镜

转动转换器

B

使物像更清晰

转动细准焦螺旋

C

调节物像大小

转动遮光器

D

将视野左上方的物像移到中央

将装片向左上方移动

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】有关生态系统的叙述中,正确的是

A.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的

B.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多

C.任何一个生态系统遭到破坏后,都能自动调节恢复

D.地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列实例中,属于生物影响环境的是(    )

A. 仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁    B. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼

C. 昆虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发    D. 绿色植物能更新空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是某生态系统中一条食物链中的生物相对数量关系柱状图,对该图分析正确的是(    )

A. 图中丁所示生物能量最多

B. 若甲的数量锐减,短期内乙的数量会减少

C. 这些生物形成的一条食物链为:丁→乙→甲→丙

D. 若该生态系统被有毒物质汞污染,则丙体内汞积累最多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个 (  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序(    )

①转动转换器   ②调节光圈   ③移动装片   ④转动细准焦螺旋

A. ③一①一②一④    B. ④一③一②一①

C. ③一①一④一②    D. ③一④一②一①


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )

A. 地球上所有生物的总和    B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

C. 地球上所有生物能够生活的地方    D. 地球上所有的生物及其所生活的环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于(  )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是(  )

A. ①②④③    B. ②④①③

C. ①③④②    D. ④③②①


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】细胞生活的每时每刻,都在进行着各种各样的生命活动,下列有关叙述正确的是( )

A. 细胞的生活不需要物质和能量

B. 细胞膜控制物质的进出

C. 克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞质中

D. 细胞分裂产生的两个细胞的染色体形态和数目不相同


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )

A. ①→②→③→④    B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④    D. ③→①→④→②


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“麻雀虽小,五脏俱全。”“五脏”的肝脏所属的结构层次是(  )

A. 组织    B. 器官

C. 系统    D. 个体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】炎热的夏天,西瓜是消暑解渴的时令水果。营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自(  )

A. 线粒体    B. 叶绿体    C. 液泡    D. 细胞核

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是

A.过程①表示细胞分裂      B.过程①使染色体数目减半

C.过程②表示细胞分化      D.A细胞能产生和传导冲动


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是

 A.6个和3条   B.8个和2条   C.6个和8条   D.8个和8条


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关细胞知识的叙述,错误的是(    )

A. 绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体

B. 洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍,再均分并进入两个新细胞中

C. 细胞核控制着生物的发育,是由于其中存在DNA

D. 挤压水果时得到的果汁来自细胞中的液泡


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是(  )

编    号

器官名称

心    脏

唾 液 腺

脊   髓

股    骨

主要组织

神经组织

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

 

 

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 细胞质    B. 细胞核    C. 细胞膜    D. 细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列组织中,不属于植物组织的是                     (    )

A. 保护组织    B. 输导组织    C. 上皮组织    D. 营养组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们常食用的下列食物中属于果实的一组是(    )

①葡萄   ②葵花子   ③西瓜子   ④杏仁   ⑤绿豆   ⑥豆角

A. ①②③    B. ②④⑤    C. ③④⑥    D. ①②⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为(  )

A. 组织→细胞→器官→个体

B. 个体→细胞→组织→器官

C. 细胞→组织→器官→个体

D. 组织→器官→细胞→个体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在显微镜下观察草履虫时,为使草履虫运动得慢些,可采取的措施是 ( )

A. 把载玻片上人液滴吸干    B. 紧压盖玻片

C. 在液滴中加几丝棉花纤维    D. 在液滴中加几滴清水


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征的叙述,正确的是

A. 都有根、茎、叶的分化    B. 都能产生孢子,靠孢子繁殖后代

C. 都没有输导组织    D. 都能产生种子,用种子繁殖后代


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:

(1)这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____.

(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____.

(3)图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.

(4)生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是细胞的部分生命活动图,右图是显微镜的结构示意图,请根据图回答问题。

(1)细胞经过B过程形成了________。

(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有____________________等结构。

(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加________,目的是保持细胞的原有形态。

(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[   ]________和[   ]________。

(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[   ]_________________。若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向___________移动至视野中央。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】制作洋葱表皮临时装片,利用普通光学显微观察.请回答:

(1)制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是_____.(填写出图中数字序号)

(2)如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的盖法是_____.

(3)如图是使用显微镜观察的一个步骤.此操作中,她正在_____(选填“逆”“顺”)时针转动粗准焦螺旋,此时她的眼睛一定要看着_____镜.

(4)用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图象,其中视野最暗的是_____.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答下列问题:

⑴图中[ B ]_____[ C ]_____[ D ]_____是动、植物细胞共有的结构。

⑵图1中[ A ]_____[ E ]_____和叶绿体是该细胞所特有的结构。

⑶图1是_____细胞,图2是_____细胞。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图中A—E表示人体不同的结构层次,请分析回答:

(1)整个人体都是由细胞发育而成的。A在结构层次上属于______。

(2)A通过______(过程)形成B,在此过程中,_____复制成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过______(过程)形成C,在此过程中 ,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,在四种C中,右下方一种所具的功能是______。

(4)在图中所示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[   ]_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。

(2)图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______和_____。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____。


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