湖北省沙洋县八级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中都属于腔肠动物的是

A. 海蜇、海参、海带    B. 珊瑚虫、海马、扇贝

C. 海葵、海蜇、珊瑚虫    D. 海葵、海蜇、河蚌

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【答案】C

【解析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

海参属于棘皮动物；海蜇属于腔肠动；海带属于藻类植物，A错误；扇贝具有坚硬的贝壳，不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，属于软体动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；B错误；海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，C正确；海葵、海蜇属于腔肠动物，河蚌属于软体动物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段，这是因为扁形动物

A. 有辐射对称的体型，有两个胚层    B. 有两侧对称的体型，有三个胚层

C. 有辐射对称的体型，有三个胚层    D. 有两侧对称的体型，有真体腔

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【答案】B

【解析】

扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层。

从扁形动物开始出现了三胚层，中胚层的出现减轻了内外胚层的负担，而且促进了肌肉的形成(扁形动物首次出现了肌原纤维)，而且中胚层的形成为动物登陆提供了条件。而且从扁形动物开始，出现了两侧对称的体质，增强了身体的灵活性，为左右对称提供基础。所以扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段，这是因为扁形动物有两侧对称的体型，有三个胚层。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蝗虫的呼吸器官是

A. 鳃    B. 体表    C. 气管    D. 表膜

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【答案】C

【解析】

蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活。

在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比，不管是其外形还是其生活环境，差异都很大，但它们都属于节肢动物，其原因是

A. 都用气管进行呼吸    B. 体表有外骨骼，足和触角分节

C. 能迅速避开敌害    D. 都没有脊柱

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【答案】B

【解析】

节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

节肢动物又可以分为昆虫纲，如蝗虫、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；甲壳纲，如虾等。河里游动的虾与树上鸣唱的蝉，身体都有体节和外骨骼，足和触角都分节，所以属于节肢动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列与减轻鸟类体重无关的是

A. 长骨是中空的    B. 体内有气囊    C. 骨薄而轻    D. 直肠短

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【答案】B

【解析】

鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。

长的骨是中空的、骨薄而轻、直肠短都有助于减轻体重，便于飞行；体内有气囊，可协助肺完成双重呼吸，但不能减轻体重，所以与减轻体重无关。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关骨骼肌的说法中，错误的是（   ）

A．骨骼肌的中间部分为肌腹，两端为肌腱

B．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性

C．骨骼肌的牵拉使骨运动

D．肌腱将一块骨骼肌附着在同一块骨上

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【答案】D

【解析】

试题骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，A正确；骨骼肌具有接受刺激后而收缩的特性，B正确；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见骨骼肌在运动中起动力的作用，C正确；骨骼肌通过两端的肌腱附着在不同的骨上，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是

①是先天性行为  ②是学习行为

③是由遗传因素决定的  ④是由环境因素决定的

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

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【答案】A

【解析】

试题动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有句俗话说“捅了马蜂窝，定会挨蜂蜇”。一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻。马蜂的这种行为是（    ）

A. 觅食行为和社会行为    B. 觅食行为和防御

C. 防御行为和社会行为    D. 觅食行为和繁殖行为

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【答案】C

【解析】

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻，是马蜂为了保护巢穴，防御敌害保护自己的一种防御行为；成群的马蜂围攻，表明马蜂需要很多马蜂彼此配合、密切合作才能对抗敌害，维持群体的正常生存，因此属于社会行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括

A.麻雀对维持生态平衡有重要作用     B.麻雀能促进生态系统中的物质循环

C.麻雀可以捕食农业害虫             D.麻雀是生态系统中的生产者

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【答案】D

【解析】生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡．故选项D麻雀属于生产者为错误项．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是

A．无犬齿、盲肠不发达        B．无犬齿、盲肠发达

C．有犬齿、盲肠发达          D．有犬齿、盲肠不发达

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是

A. 体内有膈    B. 牙齿有分化    C. 体温恒定    D. 胎生、哺乳

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【答案】D

【解析】

哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，所以成活率高、适应环境的能力强，是动物中最高等的类群。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】看图填空

（1）图A表示_______动作，图B表示_______动作。

（2）①表示______，在图A中处于________状态；②表示________，同时处于_________状态；图B中①和②的状态分别是_______和_________。

（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于_________状态。

（4）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_____________关系。

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【答案】屈肘    伸肘    肱二头肌    收缩    肱三头肌    舒张    舒张    收缩    舒张    协作   

【解析】

（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
（2）图中：①表示肱二头肌，②表示肱三头肌，图A表示屈肘动作，图B表示屈肘动作。

（1）从图中看出，图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。如图A屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；图B伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。所以①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态；②表示肱三头肌，则同时处于舒张状态； 图B中①和②的状态分别是舒张和收缩。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①肱二头肌、②肱三头肌均处于舒张状态。
（4）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在自然界中，动物的行为种类多种多样，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为，贮食行为、领域行为，攻击行为等。请注意看清楚图中的各小图，这些动物在做什么？各属于动物的什么行为？将相应序号填在横线上。

（1）属于取食行为的有______________________________________________。

（2）属于繁殖行为的有______________________________________________。

（3）属于防御行为的有______________________________________________。

（4）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为两大类，即________行为和________行为。

（5）上图所示行为中属于先天性行为的有_________________（填序号）。先天性行为是动物______________就有的，是由动物体内的___________所决定的。

（6）上图所示行为中属于学习行为的有______________（填序号）。学习行为是在______因素的基础上，通过______因素的和作用，由_____经验和_____而获得。

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【答案】④⑦⑧⑨    ①⑤⑥    ②③    先天性    学习    ①②③⑤⑥⑦⑧    生来    遗传物质    ④⑨    遗传    环境    生活    学习   

【解析】

（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
（2）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
（3）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（4）后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（1）④狗熊捕鱼、⑦猫头鹰捕鼠、⑧虎捕鼠野猪、⑨蚯蚓走迷宫，都是为了获取食物，因此属于取食行为的有④⑦⑧⑨。
（2）①小鸟喂鱼、⑤雄鸟孵蛋、⑥小鸟筑巢，都是与繁殖后代有关，因此属于繁殖行为的有①⑤⑥。
（3）②乌贼释放墨汁、③尺蠖拟态，都是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为的有②③。
（4）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为两大类，即先天性行为和学习行为。
（5）如图所示行为中属于先天性行为的有①②③⑤⑥⑦⑧，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的。
（6）如图所示行为中属于学习行为的有④⑨，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。

(1)家鸽的身体呈____型,这样可以减少飞行时的_____。前肢变成_____,利于飞行。

(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]______很突出,长骨中空,内有空气。

(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_____的呼吸方式。体内有发达的_____与肺相通,它们分布在______之间,有的还突入到骨的空腔里。

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【答案】  流线  空气阻力  翼  4胸骨  双重呼吸  气囊  内腔器官

【解析】试题分析:（1）家鸽等鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，利于飞行。前肢变翼，是飞行的器官。

（2）鸟类的骨的特点是与飞行生活相适应的，家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活。特别是[④]胸骨突出，胸骨上有胸肌，是飞行时的主要动力。

（3）鸟的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，能减少内脏之间的摩擦，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。因此，鸟类每呼吸一次，空气两次进入肺，这种特有呼吸方式叫双重呼吸。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是关节的模式图，请据图回答下列问题。

（1）填出图中①～⑤的结构名称①_________；②__________；③__________；④_________；⑤_________。

（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是________，把两块骨牢固地联系在一起的是______，我们通常说的脱臼是指______从______中脱落出来的现象。（填序号）

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【答案】①关节头    ②关节囊    ③关节腔    ④关节窝    ⑤关节软骨    ⑤    ②    ①    ④   

【解析】

试题（1）图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分组成．

（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊，．若关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．此时应禁止活动，及时就医，使关节复位．

故答案为：（1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨（2）⑤关节软骨；②关节囊；①关节头；④关节窝

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列动物与它们所属类群用线连起来

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【答案】A—b  B—a  C—d  D—c  D—c  E—e  F—g  G—h  H—f

【解析】

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。

A苍蝇属于节肢动物中的昆虫；
B、海葵属于腔肠动物；
C、乌贼属于软体动物；
D、蚯蚓属于环节动物；
E、虾属于甲壳纲动物；
F、海马在水中生活，用鳃呼吸，属于鱼类；
G、鲸鱼胎生和哺乳，属于哺乳动物；
H、青蛙属于两栖动物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是小鼠走迷宫进取食物的迷宫路线，请回答以下问题

（1）小鼠走迷宫获取食物的行为是一种________________________。

（2）对于不同小鼠来说，走上面的迷宫获取食物的时间不同，因为小鼠的__________、__________、__________等不同，甚至是小鼠的性别都可能影响获取食物的时间；有人说送宫通道的宽度也是影响小鼠获取食物时间的一个因素，因为通道过窄不能容得小鼠折返，可能缩短________________，甚至会导致实验无法进行。

（3）用成年鼠代替幼鼠做实验行吗？请说出原因_________________

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【答案】学习行为    发育情况    饥饿状态    体重    获取食物的时间    不行，低龄的小鼠生活经验少，容易表现学习行为。成年鼠由于有较多的生活经验，容易直接取食，学习的过程表现不明显   

【解析】

1、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；
2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为。

（2）对于不同小鼠来说，走上面的迷宫获取食物的时间不同，因为小鼠的发育情况、饥饿状态、体重等不同，甚至是小鼠的性别都可能影响获取食物的时间；有人说送宫通道的宽度也是影响小鼠获取食物时间的一个因素，因为通道过窄不能容得小鼠折返，可能缩短获取食物的时间，甚至会导致实验无法进行。

（3）不行，低龄的小鼠生活经验少，容易表现学习行为。成年鼠由于有较多的生活经验，容易直接取食，学习的过程表现不明显。