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云南省中央民大附中芒市国际学校八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】属于左右对称的动物是(     )

A. 珊瑚虫    B. 涡虫    C. 水母    D. 水螅

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B. 都有三对足,两对翅

C. 身体都分为头、胸、腹三部分

D. 都有相同的生活环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生动物,爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是(  )

A. 用肺呼吸    B. 能在陆地上爬行

C. 体表覆盖鳞或甲    D. 生殖发育不受水的限制

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】爬行动物完全适应了陆地生活,成为真正的陆生动物,主要的原因不包括(    )

A. 有四肢,可以贴地面迅速爬行

B. 肺发达,气体交换能力强

C. 有角质的鳞片或甲,能减少水分的蒸发

D. 将卵产在陆地上,卵有卵壳的保护,里面含有水分,并在陆地上发育成幼体。

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鸟类呼吸的主要特点是

A. 在肺和气囊里都进行气体交换    B. 身体里有气囊进行呼吸

C. 每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换    D. 肺有很强的呼吸能力

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的

A. 鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊

B. 哺乳动物都是体表被毛,胎生

C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物运动对动物生存的意义是 (    )

A. 有利于觅食    B. 适应复杂多变的环境

C. 有利于避敌    D. 上述三项都是

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列表示骨、关节和肌肉关系的示意圈中,正确的是( )

A.

B.

C.

D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物运动或行为的叙述,错误的是

A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因

B. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成

C. 骨的运动总是需要至少两组骨骼肌的相互配合

D. 运动所需的能量有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A. ③①②    B. ②③①    C. ①②③    D. ②①③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于先天性行为的是(     )

A. 狗到固定地点大小便    B. 黑猩猩钓取食物

C. 小袋鼠在育儿袋中吃奶    D. 蚯蚓走迷宫

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于学习行为的是( )

A. 亲鸟育雏    B. 蜘蛛结网    C. 母兽哺乳    D. 动物表演

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关探究动物行为的描述错误的是(  )

A. 动物越高等,形态结构越复杂,其学习行为越复杂

B. 蜜蜂主要通过舞蹈通讯信号来实现个体间的相互沟通

C. 失去幼崽雌猫用自己的乳汁喂养刚出生的狗崽是先天性行为

D. 自然界中,动物的主要作用是为人类提供丰富的食物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】牛的运动系统组成是( )

A. 骨骼、肌肉    B. 关节、肌肉    C. 骨骼、肌肉、关节    D. 关节、骨骼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明(  )

A. 动物越低等学习能力强

B. 蚯蚓走的迷宫复杂

C. 老鼠走的迷宫简单

D. 动物越高等学习能力强

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物活动中,能在动物个体之间起传递信息的作用,以利于种群生存的有 (    )

①担任警戒的狒狒发现敌害时向同伴发出信号 

②工蜂的舞蹈

③蜗牛爬行留下黏液                    

④狼的嚎叫

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述,正确的是

A. 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡

B. 在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终不变

C. 食物网中的任何一个环节出现问题,都会影响整个生态系统的平衡

D. 动物一般只作为消费者,在生态平衡中一般不起作用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生态系统的物质循环方面(    )

A. 动物作为消费者,不起什么作用    B. 只有生产者——植物起作用

C. 物质循环就是释放能量    D. 动物作为消费者,促进了物质循环


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪些是细菌的菌落(     )

A. 菌落小、呈蜘蛛网状    B. 菌落大、呈黄褐色的菌落

C. 菌落小、表面光滑黏稠的菌落    D. 菌落大,呈绒毛状的菌落


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】乳酸菌不同于酵母菌的结构特点是(    )

A. 没有成形的细胞核    B. 有细胞壁    C. 有芽孢和鞭毛    D. 有成形的细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能与豆科植物共生,有利于植物生长的是(  )

A. 枯草杆菌    B. 根瘤菌    C. 真菌    D. 葡萄球菌

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】可用于净化生活污水或工业废水的生物主要是

A. 乳酸菌    B. 甲烷菌    C. 酵母菌    D. 除A外的两项

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】在下列生物中,没有细胞结构的是(  )

A.病毒      B.海带 C.水母     D.衣藻

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对微生物的认识正确的是

A. 引起H7N9流感的病毒是一种噬菌体

B. 只有用电子显微镜才能观察到细菌的形态

C. 根据菌落可以大致区分细菌,真菌及它们的不同种类

D. 芽孢是真菌的休眠体

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是

A. 抗生素的生产质量急剧下降    B. 抗生素引发人体的过敏反应

C. “超级细菌”已经变异成为病毒    D. 滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序(  )

①配制培养基   ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养   ③接种   ④高温灭菌.

A. ①④③②    B. ①②③④    C. ②①③④    D. ①③②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】要想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在 细菌培养基上轻轻按一下,此步属于细菌和真菌培养方法中的(   )

A. 配制培养基    B. 灭菌    C. 接种    D. 放在适宜环境下培养


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在日常生活中,引起食品腐败的主要原因是

A. 化学物质污染    B. 细菌真菌的大量繁殖

C. 食物中水分不断蒸发    D. 食品中营养成分含量高


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】宇航服的发明原理来自于(   )

A. 蜘蛛结网    B. 蝙蝠的回声定位    C. 萤火虫发光    D. 长颈鹿的血液循环系统


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是(   )

A. 植树造林    B. 宣传环境保护的法规法纪

C. 大量使用农药、化肥    D. 对工业废水、废气进行处理


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了保证同学们在教室里能呼吸到新鲜的空气,班委们讨论开了。最后,他们提出了几个方案,其中,错误的是

A. 勤打扫教室和周围的环境    B. 关上窗户避免灰尘进入

C. 在教室里摆放绿色植物    D. 值日生在下课后擦黑板


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列做法,属于健康生活方式的是(  )

A. 考试前熬夜复习    B. 口渴就喝可口可乐

C. 想要瘦多吃肉    D. 每天锻炼一小时


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:

(1)运动系统主要是由骨、_________和________组成。

(2)图A中肌肉3是___________,4是___________。

(3)图B是_________动作(“伸肘”或“屈肘”),这时,肌肉3处于___________状态(“收缩”或“舒张”),肌肉4处于_________状态(“收缩”或“舒张”)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答

(1)[ B ] 是_________,能够保护细菌;与植物细胞相比,二者都有的结构是[  ]_________,[  ] _________,[  ] ________。

(2)细菌携带遗传信息的结构是[  ]________,没有____________,因此被称为原核生物。

(3)从形态上看此细菌属于_________ 菌,除此之外细菌的形态还有_________菌和_________菌。

(4)细菌的生殖方式是________生殖,真菌如木耳的生殖方式是________ 生殖。

(5)细菌能够在适宜环境中快速繁殖且几乎无处不在,这与细菌能够形成_________的特性有关。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】阅读下面的资料并回答问题:

材料一:据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善,市民爱鸥护鸥意识增强,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。

材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

资料三:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢、采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。请回答:

(1)从动物行为的获得途径看,材料一中红嘴鸥的迁徙行为,属于________行为,这种行为是由动物体内的_________决定的。

(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_______________。

(3))资料三中,蜜蜂群体成员之间分工合作,说明蜜蜂群体具有_________行为。工蜂之间通过____________(填“动作”、“声音”或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

 

分析实验,回答:

(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:____________________________

(2)A与B的对照实验中,实验变量是________;分析实验结果,小平得出的结论应该是:_______________________________。

(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,采用______组与______组实验形成对照,C组中的①的条件是_________。

(4)通过小平的实验,请你说出两种防止食品发霉的方法:_________________和______________。

(5)大多数细菌和真菌作为生态系统中的____________参与物质循环。


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