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山东省乐陵市江山国际学校七级上学期期中考试生物试卷

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题型: ※难度:较易

【题目】心脏使人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于(  )

A. 器官    B. 组织    C. 系统    D. 细胞


题型: ※难度:一般

【题目】下列有关蒸腾作用的叙述,不正确的是(  )

A. 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应

B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多

C. 能促进有机物在植物体内的运输

D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响


题型: ※难度:较易

【题目】下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是(  )

A. 包括藻类、苔藓和蕨类植物

B. 适于生活在水中或阴湿的环境中

C. 生长到一定时期,会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代

D. 孢子植物在生物圈中种类最多,适应性最强


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】形成地层中煤矿的是(   )

A. 远古时期的苔藓    B. 远古时期的蕨类    C. 远古时期的藻类    D. 远古时期的被子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是()

A. 只有藻类植物有单细胞个体

B. 蕨类植物根的形成与细胞分化有关

C. 种子植物不一定能结出果实

D. 除藻类外,其他植物均有输导组织

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是

A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的


题型: ※难度:一般

【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是(  )

A. 杀灭细菌    B. 便于染色

C. 避免产生气泡    D. 使细胞保持正常形态


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是(   )

A. 早晨摘取的蓝色最深    B. 傍晚摘取的蓝色最深

C. 深夜摘取的蓝色最深    D. 一样深


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是(   )

A. 适当增加光照时间

B. 尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热

C. 适时除草、松土、施肥

D. 向温室内定期释放二氧化碳

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A. 银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被

B. 海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上

C. 卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强

D. 油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示.用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?( )

A.     B.

C.     D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。下图中能正确表示盖盖玻片的方法是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】骨髓移植治疗白血病的机理,就是移植骨髓中的干细胞产生形态不同的白细胞、红细胞等血细胞的过程。此过程属于(    )

A. 细胞分裂    B. 细胞生长    C. 细胞分化    D. 基因治疗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物体结构层次的说法,不正确的是(   )

A. 草履虫的细胞,也是个体    B. 骨属于结缔组织

C. 洋葱鳞片叶属于器官    D. 杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为(  )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(  )

A.都能自己制造营养物质    B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应    D.都能生长繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了

A. 观察法    B. 实验法    C. 测量法    D. 调查法


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在科学探究过程中,如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立,应采取相应的措施,下列有关叙述中不可行的是(  )

A. 重新进行假设    B. 研究制定出科学的探究计划

C. 改变探究方法    D. 改进实验条件、器具或材料


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )

A. ①→②→③→④    B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④    D. ③→①→④→②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色菠菜放在凉水中,水不变色。放在沸腾的水中,水会变为浅绿色。这是因为加热破坏了菠菜细胞的(   )

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列叙述错误的是( )

A. 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征

B. 影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失

C. 自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素

D. 在不同的栖息地,生活的生物类群是不同的

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是

A.植物对水分的需求量 

B.植物对空气湿度的影响

C.空气湿度对植物分布的影响  

D.水分对植物种类的影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列人体的结构层次中属于器官的是(  )

A. 血液    B. 皮肤    C. 肌腱    D. 神经元


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】显微镜是一种精密放大仪器,下列关于显微镜操作的叙述不正确的是(   )

A.对光时左眼注视目镜,右眼睁开

B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度

C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋

D.物像不在视野中央,可转动目镜来移动物像


题型: ※难度:一般

【题目】在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是(  )

A. 氧气的有无    B. 烧瓶放置时间的长短

C. 微生物的有无    D. 烧瓶容量的大小

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声生一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学的角度分析这一现象。

(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不在鸣叫,这能体现出的生物的特征是_______。

(2)蛙的求偶行为是世代相传的一种性状,这反映了生物具有________特性。

(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蟋蟀、幼蛙发育为成蛙。

①青蛙能够产卵,说明生物具有________的特性;幼蛙能够长大,说明生物具有特性。

②长大后的青蛙并不都是一个样子的,这又说明生物的不同后代之间存在着一定的_______。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。

(1)除         外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。

(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的

(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过          发育成新的生物体。

(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部          ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。

(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是       。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:

(1)观察C图,当我们做运动时,关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦,[    ]______________________ 可缓冲两骨之间的撞击力。

(2)图C中[ 2 ]主要由 _______ 组织构成,其内外都有坚韧的____________,使关节牢固。

(3)每一块骨骼肌都是由[③]____________和[④]_________组成的。

(4)A图动作,当[①] _______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动________绕着_______活动,与此同时[②]________舒张,于是完成该动作。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:

(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。

(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。

(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。

(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下列是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤,请据图回答相关问题.

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__.

(2)步骤②的目的是__.

(3)在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见__.

(4)请说明出现图①现象的原因__.

(5)步骤⑥中,酒精的作用是__,脱色后叶片呈__色.

(6)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你还能得出的结论是__.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究

(1)你能帮他提出问题吗?______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

(2)针对你的问题,再作出假设吧:______

(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中,把甲放在______下,乙放在______处培养,这一步是为了设置______实验。


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