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四川省荣县第一中学七级上学期第一次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各组中,都属于生物的是(   )

A. 病毒、生石花、珊瑚虫    B. 小麦、水、羊

C. 蘑菇、珊瑚、含羞草    D. 细菌、人、钟乳石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物特征与其他不同的是( )

A. 种瓜得瓜    B. 一粒种子长成参天大树    C. 小蝌蚪长成青蛙    D. 蘑菇由小变大


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物中没有细胞结构的是(  )

A. 人    B. 细菌    C. 植物    D. 病毒


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】神奇的大自然激发了人们的创作灵感.下列诗句中能体现出生命现象的是(  )

A. 好雨知时节    B. 床前明月光    C. 春风吹又生    D. 黄河入海流


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期实践过程中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律,这些规律的总结主要运用了(   )

A. 调查法    B. 观察法    C. 实验法    D. 推理法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(     )

A. 调查范围再大,也必须对调查对象逐一调查

B. 调查时看见自己满意的东西就应该采集回来

C. 为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒险也是可以的

D. 调查过程中要认真观察,如实记录


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】按照形态结构分,鱼属于      ;按生活环境分,鱼属于。(  )

A. 植物、陆生生物    B. 植物、水生生物    C. 动物、水生生物    D. 动物、陆生生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一只生活在草原上的小兔子,它的生活环境是(  )

A. 草原上的各种植物和狐、鹰等    B. 阳光、空气、水等因素

C. A和B的总和    D. A和B的总和加上草原上的其他野兔


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",造成这一差异的生态因素是(  )

A. 温度    B. 光照    C. 湿度    D. 土壤

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是( )

A. 两个花盆都应放在向阳处

B. 两个花盆的温度都应维持在20℃

C. ①花盆应在28℃,②花盆应在20℃

D. 两个花盆都应放在暗室中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生物适应环境的实例是(  )

A. 夏天的大树下比较凉快    B. 绿色植物能够更新空气

C. 地衣能使岩石形成土壤    D. 青蛙冬眠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物的生存依赖一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响,下列现象属于环境影响生物的是(    )

A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶    B. 马里亚纳海沟没有绿色植物

C. 雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色    D. 千里之堤毁于蚁穴


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是

A.合作          B.竞争          C.共生          D.捕食


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一个完整的生态系统的组成包括(   )

A. 全部生产者、消费者、分解者    B. 生物部分和非生物部分

C. 生物因素和非生物因素    D. 食物链和食物网


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列能表示一条食物链的是(    )

A.蝗虫→食草的鸟→黄鼬    B.猫头鹰→老鼠→细菌

C.植物遗体→真菌→植物    D.草→羊→狼

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于分解者的是(    )

A. 蘑菇    B. 屎壳郎    C. 蚯蚓    D. 水稻


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在某一天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(   )

A.植物根部的吸收作用                B.细菌、真菌的分解作用

C.花瓣本身的呼吸作用                D.细菌、真菌的合成作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球上最大的生态系统是

  A.森林生态系统    B.草原生态系统  C.海洋生态系统   D.生物圈


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链是(    )

生物体

A

B

C

D

有机汞浓度(ppm)

0.05

7

0.51

68

 

 

A. D→B→C→A    B. D→B→A→C

C. A→C→B→D    D. C→A→B→D


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链,则下列说法不正确的是(  )

A. 该食物链的生产者是丙

B. 在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙

C. 在一段时间内,如果丁的数量减少,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物圈很薄,厚度大约为(  )

A.1千米         B.10千米        C.20千米        D.100千米

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )

A. 地球上所有生物的总和    B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

C. 地球上所有生物能够生活的地方    D. 地球上所有的生物及其所生活的环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列几种生态系统中,属于人工生态系统的是(    )

A. 大兴安岭    B. 一块农田    C. 一个牧场    D. 沼泽地


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】苏州作为著名的江南之乡,自古就有良好的湿地环境。下列有关湿地生态系统特点和功能的叙述中,不正确的是(    )

A. 能调节区域气候    B. 能净化水质

C. 能蓄洪抗旱    D. 生物多样性最为丰富的生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物圈中,人类的“立足点”是(  )

A. 岩石圈的内部    B. 水圈的上部    C. 岩石圈的表面    D. 大气圈的中部


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下各生态系统中,自动调节能力最弱的是(  )

A.森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生态系统中,面积最大的生态系统是(  )

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统    C. 淡水生态系统    D. 海洋生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】DDT是一种不易被分解的有机农药,人类没有到南极去喷洒DDT,而从未离开过的企鹅体内却积累了DDT,这种实例说明(    )

A. DDT具有强烈的挥发性,能随大气到南极

B. 考察员将DDT带到了南极

C. 生物圈是一个统一的整体,DDT进入生物圈的物质循环

D. 带有DDT的动物将DDT带到南极


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】最早发现细胞的是英国物理学家(       )

A. 罗伯特.虎克    B. 施莱登    C. 列文.虎克    D. 施旺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜换成高倍镜后发现( )

A. 视野变暗 细胞数目减少

B. 视野变亮 细胞数目减少

C. 视野变暗 细胞数目增多

D. 视野变亮 细胞数目增多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】要使得在显微镜看到的细胞数目最多,应该选择哪一组合(   )

A. 3和6    B. 1和4    C. 1和6    D. 3和4


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】使用显微镜时,正确的操作是(      )

A. 对光时要看到明亮的视野    B. 取镜时,显微镜并不重,所以可以只用一只手拿

C. 对光时选用大光圈和高倍物镜对准通光孔    D. 当光线较暗时,用反光镜的平面镜对光


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是(  )。

A. q    B. d    C. b    D. p

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物图的画法错误的是(       )

A. 图偏左上方,右侧注字,下方书写图名

B. 用钢笔绘图,先画轮廓,再正式画图

C. 比较暗的地方用细点表示,越暗和地方细点越多

D. 用左眼观察,右眼绘图


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】使用显微镜对光时,反射光线先后依次经过显微镜的结构有(  )

A. 目镜、镜筒、物镜、通光孔、遮光器、反光镜

B. 反光镜、遮光器、通光孔、物镜、镜筒、目镜

C. 反光镜、遮光器、通光孔、目镜、镜筒、物镜

D. 反光镜、通光孔、物镜、镜筒、目镜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(    )

A. 调节细准焦螺旋可以大幅度升降镜筒

B. 低倍镜换高倍镜的操作中,应该先转动粗准焦螺旋上升镜筒,再转动物镜镜头

C. 物镜和目镜镜头脏了,用干净的卫生纸擦拭

D. 转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛从侧面望着物镜,防止镜头压碎玻片标本


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态平衡的叙述中,正确的是(  )

A. 生态系统一般不会出现平衡状态

B. 生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变

C. 破坏生态平衡的主要因素是恶劣的自然条件,如地震、台风等

D. 生态系统维护自身平衡的自动调节能力是有限度的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 所有的生物都是由细胞构成    B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

C. 所有的动物都是消费者    D. 同种生物个体之间只有合作关系


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】环境中影响生物的和的因素叫做生态因素,它可分为因素和因素两大类。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在一定的空间范围内,______与环境所形成的统一的整体叫做______。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】植物可以通过光合作用制造有机物,因而叫做_____________ ;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做___________ ;而__________和  __________常常被称为生态系统中的分解者,森林中的落叶就是被它们分解的,其中的______________被分解成为 _______________,可供植物重新利用。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生产者、消费者和分解者之间是__________、__________的关系。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系面形成的链状结构叫做 (11)   。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成 (12)   。生态系统中的物质和能量是沿着  (13)  和食物网流动的。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生态系统中各种生物的___________ 和  _______________是相对稳定的,说明生态系统具有一定的________________ ,但这种能力是_______________,如果超过,生态系统就会遭到破坏。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“____________” 之称;_________生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。___________ 生态系统中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在自然界中生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也________ 和  ___________着环境。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有______条食物链。最长的一条食物链可表示为:__________________________________。

(2)作为一个完整的生态系统,图中还缺少___________和__________。

(3)该食物网中有机物的最终来源是________,数量最少的生物是________。 如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,则体内积累有毒物质最多的生物是________。

(4)在该生态系统中,鹰与狐的关系是___________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】有同学说“钟乳石能由小长大,所以它是生物”,这种说法对吗?为什么?________


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