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人教版八级生物上册第五单元第3章《动物在生物圈的作用》章节检测题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】河马有用粪便标记领地的行为,粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 帮助植物传粉

C. 促进物质循环    D. 帮助植物传播种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列物品在设计制造上没有运用到动物仿生学的是(  )

A. 潜水服的蹼    B. 飞机呈纺锤形

C. 残疾人的假肢    D. 鱼钩的倒钩设计


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人类研究雷达的回声定位系统,所模仿的动物是(  )

A. 蝉    B. 啄木鸟    C. 长颈鹿    D. 蝙蝠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是(  )

A. 宇航服与蝙蝠    B. 冷光灯与萤火虫

C. 核潜艇与海豚    D. 薄壳建筑与乌龟背甲


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】宇航员在太空因身体失重,影响血液循环,科学家研制出特殊的器械解决了这一难题,这要归功于什么生物的启示(    )

A.老虎    B.狮子    C.猴子    D.长颈鹿

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】雷达是依照某种动物的回声定位原理发明创造的,这种动物是

A. 蝙蝠    B. 长颈鹿    C. 萤火虫    D. 乌龟


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括(  )

①维持生态平衡    ②促进物质循环    ③帮助植物传粉、传播种子    ④为人类提供食物

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?(  )

A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾

B. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活

C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养能蜂或熊蜂

D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】哺乳动物与人的生活息息相关,能对农林牧业造成危害的是(  )

A. 老鼠    B. 黄鼠狼    C. 蝙蝠    D. 蜂猴


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”.黄碟可以帮助菜花(  )

A. 提供养料    B. 防治害虫    C. 延长花期    D. 传粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物是生物圈中的消费者,这是因为(  )

A. 动物是食物链中不可缺少的部分

B. 动物必须间接或直接以植物为食

C. 动物在生物圈中有重要作用

D. 能自己结合有机物并储存能量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项技术属于利用仿生(  )

A. 试管婴儿

B. 转基因大豆

C. 根据蝙蝠的回声定位,制造出雷达

D. 克隆羊多莉的出生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】通过研究鱼的结构发明了潜艇,这种技术属于(  )

A. 仿生    B. 克隆    C. 遗传    D. 变异


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】列不属于科学仿生的是(  )

A. 机器人    B. 汽车的车轮    C. 雷达    D. 中国大剧院的薄壳建筑

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于家养宠物说法错误的是(    )

A. 饲养宠物要讲究卫生,并及时为宠物注射疫苗

B. 宠物身上带有的细菌和微生物会损害人的健康

C. 宠物身上脱落的毛发和皮屑等,可引起部分人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病

D. 家养宠物可以与人共同进餐,同床睡觉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是(    )

A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害    B. 密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子

C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利    D. “蝗灾”会造成农作物严重减产


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是

A. 线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产

B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用

C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D. 对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】环保专家和生物学家提倡保护麻雀,因为它可以(  )

A. 维持农田生态平衡    B. 分解有机物

C. 给农作物传粉    D. 可以食用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各组动物中,同属于农业害虫的是(  )

A. 蟋蟀、蝴蝶、螳螂    B. 蜜蜂、蝉、蝗虫

C. 蚜虫、蝗虫、天牛    D. 螳螂、天牛、蜻蜓


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列那项不是动物在自然界中的作用(  )

A. 把自然界中无机物合成有机物

B. 在维持生态平衡中起重要作用

C. 能帮助植物传粉、传播种子

D. 促进生态系统中的物质循环


题型:连线题 ※难度:较易

【题目】下列仿生的例子是模仿哪种生物的形态、结构和生理,请连线:


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】下面是几种动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中[1]是蚯蚓的 ______ 靠近前端,蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 ______ 完成.

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ______ ,该器官的结构特点是有许多[2] ______ 构成,内含丰富的毛细血管.

(3)鸟飞行中由于有[3]所示结构 ______ 的存在,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时 ______ 的供应.

(4)图中[4]是蜗虫的 ______ ,它的主要功能是______.

(5)图中[5]是河蚌 ______ 的器官,图[6]河蚌的______器官.

(6)上述动物按照形态结构分为两类,其中有脊柱的卵生动物是 ______ ,气温恒定的是 ______ ,有口无肛门的动物是 ______ .

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“落红不是无情物,化着春泥更护花”,自然界中的物质循环是时刻进行着的,如图是自然界中的物质循环示意图,请据图回答下列问题

(1)动物使生物圈充满生机,你能说一条动物在生物圈中的作用吗?_____。

(2)图中的植物、动物死后的遗体,被图中的_____分解成_____水和_____,归还到大自然中,再被绿色植物吸收进行光合作用制造_____,促进自然界的物质循环。

(3)人们常用焚烧的方法处理垃圾,造成空气污染,产生雾霾,请根据图中物质循环的原理,提出更合理的方案。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请回答下列问题:

(1)动物在自然界的作用有:动物在维持___________中起重要作用,动物能___________________________,动物能帮助植物传粉传播种子。

(2)科学家正在研究利用生物做___________,生产人类所需要的某些物质,这就是生物反应器。

(3)科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的___________和___________,来发明仪器设备,这就是仿生。如乌龟与薄壳建筑.

(4)营社会行为的动物,群体内往往形成一定的___________,成员之间有___________,有的群体中还形成___________。

(5)哺乳动物总是在许多方面表现出结构与功能相适应的特点,右图中属于植食性动物牙齿的是________,属于肉食性动物牙齿的是_________。

(6)动物的_____________________________、都可以传递信息。


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