广东省江门市第二中学七级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于生物的是

①煮熟的鱼     ②晒干的草      ③珊瑚虫       ④钟乳石

⑤冬眠的蛇     ⑥恐龙化石      ⑦猴头菇       ⑧生石花

A. ①⑥⑦⑧    B. ④⑤⑦⑧    C. ②③④⑥    D. ③⑤⑦⑧

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【答案】D

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都能遗传和变异；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都能遗传和变异；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的；①煮熟的鱼、②晒干的草、④钟乳石、⑥恐龙化石都不具有生物的特征不是生物；③珊瑚虫、 ⑤冬眠的蛇、⑦猴头菇、⑧生石花具有生物的特征是生物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有一种叫捕蝇草的植物，当有昆虫触碰其叶片时，能够很迅速的关闭叶片捕食昆虫，这种现象称为

A. 生物的生长    B. 生物的运动

C. 生物对外界刺激的反应    D. 生物的繁殖

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【答案】C

【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，是生物具有的生物的基本特征。

生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，是生物具有的生物的基本特征，即应激性。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某小组将调查的生物进行分类，他们将鸡、鹅、鸭等归为一类，而将水稻、玉米、小麦等归为另一类，请问他们的归类标准是

A. 按照生物的数量    B. 按照这些生物的用途

C. 按照生物的形态结构特点    D. 按照这些生物的生活环境

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【答案】BC

【解析】

自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法。

生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。题干中的水稻、玉米、小麦等归为一类；鸡、鸭、鹅等生物归为一类，可见BC正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生活在北极圈附近的动物体型一般较大、且有较厚的皮下脂肪层，主要的影响因素是

A. 温度    B. 水分    C. 光照    D. 空气

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【答案】A

【解析】

此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物与环境的特点两方面来切入。

北极地区气候寒冷，温度很低。生活在极地的动物，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图为某生态系统中的食物网示意图。下列说法正确的是

A. 该食物网中包含6条食物链

B. 图示数量最多的生物是草

C. 图示反映出该生态系统的整个生物部分

D. 若该生态系统被污染，则狐体内有害物质的浓度最高

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【答案】B

【解析】

本题考查了食物链，生态系统的组成、生物富集作用等方面的内容。

A、该食物网中有5条食物链，A错误。

B、在食物链中数量最多的生物是生产者即图示中的草，B正确。

C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中缺少分解者和非生物部分，C错误。

D、有毒物质随食物链递增，若该生态系统被污染，则鹰体内有害物质最多，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项关于调查方法的描述，不正确的是：

A. 森林资源的定期清查、人口普查都是常见的的调查

B. 调查时首先要明确调查的目的和对象

C. 调查过程要如实记录，并仔细整理分析结果，有时还需要进行统计

D. 调查时要将所有对象都逐一调查

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【答案】D

【解析】

调查法是生物学研究的基本方法之一，为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。常用的调查方法有普查法和抽样法等。

A、我国定期的人口普查是调查，故不符合题意。
B、我国每五年进行的一次森林资源清查也是调查；故不符合题意。

C、对调查获得的数据要进行整理和分析，否则就失去了调查的意义；故不符合题意。

D、当调查的范围很大时，不可能逐个调查，可以选取一部分调查对象作为样本，故符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物、动物是环境的一面镜子，环境对生物的生存有很大的制约作用，反之，生物对环境具有一定的指示作用。下列关于动植物形态、行为的描述，符合实际的是

A. 荒漠中的植物一般叶子较小，比如骆驼刺，其地上部分矮小，但根系长达20米、十分发达

B. 荒漠中的植物一般分布得较为密集

C. 沙漠中的动物全都因为节省体力和水分而行动较慢，且皮毛很厚

D. 生活在寒冷环境中的动物适应环境的变化，其身体都很矮小，且皮毛很薄

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【答案】A

【解析】

本题主要是考查知识积累和对知识的迁移能力。

A. 沙漠地区因为缺水，生活环境恶劣，荒漠中的植物一般叶子较小，这是生物适应环境的表现，符合题意。

B. 沙漠地区因为缺水，生活环境恶劣，动植物密度较为稀疏，不符合题意。

C. 动物大多为了节省体力和水分，一般奔跑较为迅速，不符合题意。

D. 生活在寒冷环境中的动物适应环境的变化，其身体都较大，且皮毛很厚，能抵御寒冷的环境，不符合题意。

题型： ※难度：较易

【题目】在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（　　）

A. 植被破坏

B. 环境污染

C. 昆虫繁殖力增强

D. 食物链被破坏

 

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【答案】D

【解析】在实验草场上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫。存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成实验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方草反而生长良好的现象。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的

A. 草履虫    B. 乙肝病毒    C. 变形虫    D. 大肠杆菌

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【答案】B

【解析】

此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。

A、草履虫为动物，是由细胞构成的，故不符合题意。

B、乙肝病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，故符合题意。

C、变形虫单细胞生物，是由细胞构成的，故不符合题意。

D、大肠杆菌是单细胞生物，是由细胞构成的，故不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自然界中的任何生态系统能在较长时间内保持动态平衡，其主要原因是

A. 物质循环和能量流动反复进行

B. 具有较复杂的营养结构

C. 生产者的数量多

D. 生态系统具有一定的自动调节能力

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【答案】D

【解析】

此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的理解。

生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化。例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；然后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多。从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态。这说明，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列构成一个生态系统的是

A. 淡水湖及其中的全部生物    B. 毛竹林中的全部竹子

C. 动物园中全部生物    D. 农田中全部的白菜和菜青虫

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【答案】A

【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。

A. 淡水湖及其中的全部生物，有生物部分和非生物部分，符合题意。

B. 毛竹林中的全部竹子，只包括了生物部分的部分植物，缺少消费者分解者和非生物部分，不符合题意。

C. 动物园中全部生物 ，缺少阳光空气水这样的非生物部分，不符合题意。

D. 农田中全部的白菜和菜青虫，只包括了生物部分的部分植物和部分动物，缺少分解者和非生物部分，不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列生态系统中，自动调节能力最小的是

A. 锡林郭勒草原    B. 亚马逊热带雨林

C. 亚寒带的针叶林    D. 极地苔原带

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【答案】D

【解析】

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。

A、锡林郭勒草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。草原生态系统的动植物种类较少，群落的结构简单，自动调节能力较差。在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化，故该选项不符合题意。

B、亚马逊热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过2000毫升。其气候稳定，由于阳光充足，整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。是自动调节能力最强的生态系统，故该选项不符合题意。

C、亚寒带的针叶林分布在冬季温度很低的地方，生物种类较少，自动调节能力较差，故该选项不符合题意。

D、极地苔原带，分布在极地地区，年均降雨量大概在0至200毫米，生物种类极少，自动调节能力最小，故该选项符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】日常生活中说的“春兰秋菊”和“南橘北枳”，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是（ ）

A. 光和温度    B. 温度和水分

C. 水分和光    D. 土壤和温度

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【答案】A

【解析】

该题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是：

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ①④

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【答案】D

【解析】

显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。

显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜，所以应该是①目镜和④物镜，放大倍数是100倍，放大倍数最小，看到的细胞数目最多。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，所用鼠妇的数量是10只而不是一只。以下相关说法错误的是:

A. 提供两种不同的环境条件    B. 实验的变量为是否有光

C. 鼠妇数量多些可以减少误差    D. 此实验最关键的步骤是作出假设

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【答案】D

【解析】

关于“探究光对鼠妇分布的影响”的实验，应设置明亮和黑暗两种不同的环境，其余条件完全相同，即对照组和实验组只存在一个变量，这个变量就是光照。

A、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为唯一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响， A正确。

B、 设计此实验时，对照实验中除了光照以外，其他条件如水分、温度等都应当相同。也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的变量，B正确。

C、为了保证实验的准确性和避免偶然因素的影响，使用鼠妇的量不能太多，也不能太少。最好选择10只鼠妇，过少误差较大，过多则不利于实验，C正确。

D、探究实验中最关键的设置对照实验，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果已看到细胞，但为了看得更清晰，应微调

A. 光圈    B. 反光镜    C. 细准焦螺旋    D. 粗准焦螺旋

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【答案】C

【解析】

在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。

A、遮光器可以调节大光圈和小光圈，A错误。

B、反光镜有平面镜和凹面镜之分，平面镜用于光线较强时，凹面镜用于光线较弱时，B错误。

C、在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。因为粗准焦螺旋，转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物象。细准焦螺旋，转动时镜筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰换上高倍物镜后，放大倍数增大，焦距改变物像模糊不清，此时应该调节细准焦螺旋使物像更加清晰，C正确。

D、粗准焦螺旋，转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物象，但不够清晰，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在视野内分别观察到的图象中，视野最亮的是

A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁

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【答案】D

【解析】

用显微镜观察物体时，显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少，单个细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大倍数越小，视野内所观察到的细胞数目越多，单个细胞的体积越小，视野越亮。

用显微镜观察物体时，显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少，单个细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大倍数越小，视野内所观察到的细胞数目越多，单个细胞的体积越小，视野越亮。选项D中细胞数目最多，说明放大倍数最小，视野最亮。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列所说的“一定”，正确的是

A. 乙所用的目镜的放大倍数一定大于丙

B. 在图像甲中一定能非常清楚的看到细胞膜

C. 每个细胞中都一定能找得到叶绿体

D. 更换物镜一定是转动转换器来实现

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【答案】D

【解析】

用显微镜观察物体时，显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少，单个细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大倍数越小，视野内所观察到的细胞数目越多，单个细胞的体积越小，视野越亮。

A. 放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，乙所用的目镜放大倍数不一定大于丙，A错误。

B. 在细胞结构中，细胞膜非常薄，故在图像甲中看不到细胞膜，B错误。

C. 叶绿体只有绿色植物的绿色部分中才有，C错误。

D. 物镜在转换器上，更换物镜一定是转动转换器来实现，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的物质存在于（　　）中．

A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 细胞壁

 

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【答案】B

【解析】试题分析：细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有控制生物性状的DNA 片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下四种植物组织中，能储藏营养物质的组织是

A.     B.     C.     D.

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【答案】D

【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，由图可知A是保护组织 B输导组织 C分生组织  D营养组织

A、分生组织细胞都具有分裂的能力，位于植物生长的部位。根与茎的顶端生长和加粗生长都与分生组织的活动有直接关系，不符合题意。

B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织,不符合题意。

C、分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，不符合题意。

D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉等大多属于营养组织，符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官

D. 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

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【答案】D

【解析】

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体，植物体的结构层次中没有系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是

①转动粗准焦螺旋　    ②转动转换器     ③调节光圈

④转动细准焦螺旋  　  ⑤移动玻片

A. ①→②→③→④    B. ⑤→②→③→④

C. ⑤→④→③→②    D. ③→④→①→②

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【答案】B

【解析】

高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止物镜镜头碰撞玻片）。3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。

视野（1）甲在左下方，因此物像甲要向右上方移动，故玻片应向左下方移动，移到视野中央后再放大，若先放大甲就有可能移动到视野外面而看不到，因此首先⑤移动载玻片；放大时先②转动转换器使用高倍镜；换用高倍镜后视野变暗，因此还要③调节光圈，用大光圈使视野变亮，为了看得更加清晰需要④转动细准焦螺旋。因此正确的操作步骤是⑤→②→③→④

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绿色开花植物的结构层次是

A. 细胞→组织→系统→植物体

B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 细胞→器官→系统→植物体

D. 细胞→器官→组织→植物体

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【答案】B

【解析】

试题细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】制作黄瓜果肉细胞的临时装片时，正确顺序是

①在载玻片中央放好材料         ②取材料               ③盖盖玻片    

④在载玻片上滴一滴清水         ⑤擦净载玻片和盖玻片

A. ④②①③⑤    B. ②①⑤④③    C. ⑤②④①③    D. ⑤④②①③

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【答案】D

【解析】

制作黄瓜表层果肉细胞的临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。

“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

所以正确的顺序是：⑤擦拭载玻片、④在载玻片中央滴清水、②取材料、①在载玻片中央放好材料、③盖盖玻片。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学在显微镜下分别观察了人的口腔上皮细胞和根细胞，在根细胞中具有的结构是

①细胞壁　  ②细胞膜　  ③细胞质　  ④细胞核　  ⑤液泡　  ⑥叶绿体

A. ①②③④⑤    B. ①②③④⑤⑥    C. ①②③④    D. ①⑤⑥

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【答案】A

【解析】

植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。

动物细胞细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。

根细胞中具有的结构是：细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。

A. 根细胞中具有的结构是：细胞壁、 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，A正确。

B. 根细胞中具有的结构中没有叶绿体，B错误。

C. 根据细胞还具有液泡，C错误。

D. 根据细胞还具有细胞膜、细胞质、细胞核，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）

A. 使口腔上皮细胞不变形不破裂

B. 杀死细胞

C. 杀灭细菌

D. 保持细胞的正常形态

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【答案】D

【解析】

为了保持人的口腔上皮细胞的形态，在载玻片上滴加生理盐水。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（　　）

A． 上皮组织 B． 基本组织

C． 神经组织 D． 结缔组织

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【答案】B

【解析】

试题胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官．可 见B符合题意．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各植物结构中，属于器官的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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【答案】C

【解析】试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。A是一个完整的绿色开花植物体；C是叶的表皮，属于保护组织；B是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人体的结构层次的从宏观到微观的排序，正确的是

A. ⑤→③→①→②→④    B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→③→①→⑤    D. ④→②→①→③→⑤

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【答案】A

【解析】

由图可知：①是器官②是组织③是系统④是细胞⑤人体

细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即⑤→③→①→②→④。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体细胞与蜜柚细胞都有的结构是

A. 细胞壁    B. 线粒体    C. 液泡    D. 叶绿体

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【答案】B

【解析】

植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。

植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。人体细胞与蜜柚细胞都有的结构是线粒体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】切开橙子时，橙汁主要来自于细胞的

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 液泡    D. 细胞核

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【答案】C

【解析】

植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
在植物细胞结构中，细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，有害的物质也不能进入细胞，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，有“遗传信息库”之称，是细胞的控制中心；在植物细胞结构中，有一些大小不等的液泡，越成熟的细胞，其液泡越大，数量越少；液泡里面的液体叫细胞液，细胞液里有各种营养物质以及色素等。

A. 细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出A错误。

B. 细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，B错误 。

C. 液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有的大量营养物质糖类，就位于液泡中，C正确。

D. 细胞核中有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）。

A. 细胞是它们的结构和功能单位

B. 都是由一个细胞——受精卵发育而来

C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D. 番茄的果实、牛的心脏都属于器官

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【答案】B

【解析】

番茄的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，牛的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，番茄的结构层次中没有系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在植物细胞分裂的过程中，变化最为明显的是

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞壁    D. 染色体

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【答案】D

【解析】

此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此答题。

在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞分裂的正确顺序是（ ）

①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜

②细胞核平分为两个

③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核

A. ③②①    B. ①②③

C. ②③①    D. ②①③

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【答案】C

【解析】

试题植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图，草履虫运动和排出食物残渣的结构分别是

A. ②和④    B. ①和⑤

C. ②和⑤    D. ⑨和⑩

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【答案】B

【解析】

图中草履虫的结构名称为：①是纤毛 ②是表膜 ③口沟 ④食物泡⑤胞肛 ⑥细胞质⑦大核 ⑧ 小核⑨伸缩泡 ⑩收集管

由上图可知，草履虫消化食物和吸收营养物质功能的结构的是食物泡，靠纤毛运动，靠表膜呼吸，食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出，靠收集管和伸缩泡排泄废物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表是人体器官与构成该器官的主要组织，对应关系不正确的是

选项	器官	构成该器官的主要组织
A	大脑	神经组织
B	股骨	结缔组织
C	肝脏	肌肉组织
D	肾上腺	上皮组织

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】C

【解析】

人体的主要组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。

A、大脑主要由神经组织和结缔组织构成，该选项不符合题意。

B、股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能，该选项符合题意。

C、肝脏是人体最大的腺体器官，主要由结缔组织构成，该选项符合题意。

D、肾上腺主要由上皮组织构成，该选项不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能将有机物内储存化学能释放出来的能量转换器是

A. 细胞核    B. 线粒体

C. 叶绿体    D. 液泡

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【答案】B

【解析】

植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．动物细胞中的能量转换器是线粒体。

A、细胞核是遗传物质的控制中心，A错误。

B、线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，B正确。

C、植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，C错误。

D、液泡里面含有细胞液，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】比较是一切理解和思维的基础。下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是

种类	细胞壁	细胞膜	细胞质	细胞核	叶绿体	线粒体
埃博拉病毒	×	×	×	×	×	×
眼虫	×	√	√	√	√	√
衣藻	√	√	√	√	√	√
口腔上皮细胞	√	√	√	√	×	√

 

 

A. 埃博拉病毒    B. 眼虫

C. 衣藻    D. 口腔上皮细胞

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【答案】D

【解析】

由表格可知埃博拉病毒是病毒无细胞结构，眼虫和衣藻是单细胞生物，口腔上皮细胞是动物细胞。

A、埃博拉病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确。

B、眼虫属于单细胞动物，结构有细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和线粒体，没有细胞壁B正确。

C、衣藻属于植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，C正确。

D、口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，D不正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是

A. 丙是消费者

B. 甲体内有毒物质积累最多

C. 四种生物构成的食物链可表示为：丁→乙→甲→丙

D. 在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降

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【答案】D

【解析】

由图中的相对数量可得出的食物链：丙→甲→乙→丁。

A、物质能量沿着食物链流动，逐级递减，因此营养级越高，物质能量越少，生物数量越少，因此四种生物中，丙是生产者，故此选项不正确；

B、有毒物质沿着食物链逐级递增，因此营养级越高，有毒物质越多，若该图表示有毒物质，丁体内有毒物质积累最多，故此选项不正确；

C、根据图中所给的数据可知：该生态系统构成的食物链是丙→甲→乙→丁。故此选项不正确；

D、根据图中所给的数据可知：该生态系统构成的食物链是丙→甲→乙→丁，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降，故此选项正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（ ）

A. 黑色，雌性    B. 褐色，雌性    C. 黑色，雄性    D. 白色，雌性

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【答案】A

【解析】

试题基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性．

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

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【答案】D

【解析】狼由于某种疾病而大量死亡，兔会因为缺少天敌而大量繁殖，数量剧增，但草的数量有限，很快，兔又因为食物不够死亡，数量又减少。

题型： ※难度：较易

【题目】把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是

A. 无机物、有机物    B. 有机物、无机物

C. 无机物、无机物    D. 有机物、有机物

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【答案】B

【解析】试题分析：我们通常把种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物。而加热后不可以燃烧的物质称无机物。取干燥的植物种子，放到石棉网上用酒精灯烧烤。种子起初变焦后变黑，这是部分有机物如变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是

A．合作          B．竞争          C．共生          D．捕食

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【答案】B

【解析】草和豆苗之间会争夺阳光、养料，所以是竞争关系。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是

A．①控制物质进出细胞

B．④是细胞的控制中心

C．⑤主要存在于动物细胞

D．⑦可把光能转变为化学能

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【答案】B

【解析】

试题由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，①细胞壁起保护和支持细胞的作用；②细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用；③叶绿体是能量转换器，能将光能转化为化学能；④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心；⑤液泡内的细胞液中溶解着多种物质；⑥活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；⑦是呼吸作用的场所。

A、①细胞壁起保护和支持细胞的作用；

B、④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心；

C、植物细胞特有的结构是叶绿体，酵母菌还有液泡；

D、⑦线粒体是呼吸作用的场所．