甘肃省白银二中九级上期中生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一粒种子能够萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中有（  ）

A．胚根  B．胚芽   C．胚轴   D．胚

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查种子的结构和及萌发的过程等知识．种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气，此外，还需要具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质．

解：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分．当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图：

    由图可以看出，在菜豆种子中，胚是新生植物体的幼体．因此，种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是（  ）

A．细胞壁   B．细胞质  C．细胞膜  D．细胞核

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，据此解答．

解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，错误；

B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，B错误；

C、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，C正确；

D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】 “检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步，是把植物放在黑暗出一昼夜，其主要目的是（  ）

A．消耗叶片内储存的淀粉    B．消耗叶片内的叶绿素

C．储备光合作用的原料      D．提高光合作用的效率

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物在光下可以制造淀粉，说明植物在实验前叶子中含有淀粉．

（2）在黑暗处植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，以便知道实验前植物的叶子里面没有淀粉．

据此可以解答本题．

解：A：植物在黑暗处植物无法进行光合作用，可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以暗处理的目的是耗尽叶片中的淀粉，为正确项．

B：如果叶绿素在无光的条件下变成了其他的色素，植物就无法进行光合作用了为错误项．

C：光合作用的原料是二氧化碳和水，暗处理的目的是消耗叶片内储存的淀粉，为错误项．

D：光合作用的效率与光照和二氧化碳的浓度等有关，为错误项．

故选A

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如果把“绿叶”比喻为“绿色工厂”，则这个工厂生产的产品是      和      ．

 

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【答案】有机物（淀粉）；氧气

【解析】

试题分析：植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

解：由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体，所以叶绿体相当于生产东西的“机器”．而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”． 利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

故答案为：有机物（淀粉）；氧气

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察字母“P”，显微镜下看到的图形应该是      ．

 

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【答案】d．

【解析】

试题分析：（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．

解：在一张小纸上写好一个字母“p”后，旋转180度后看到的是“d”．因此，“用显微镜观察字母‘p’”，显微镜下看到的图形应该是“d”．

故答案为：d．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】细胞分裂的结果使细胞数目      ，细胞分化的结果是形成      ．

 

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【答案】增多；组织．

【解析】

试题分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

解：细胞分裂时细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此细胞分裂的结果使细胞数目增多；

  细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分裂、细胞分化如图：

．

故答案为：增多；组织．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为相关气体，A为细胞内相关细胞结构．请回答下列问题．

（1）在叶绿体中进行的生理活动是      作用，①代表的气体为      ，

②代表的气体为      ．

（2）A处进行的生理活动为      作用．该生理活动能      （填“合成”或“分解”）有机物，      （填“贮存”或“释放”）能量．

 

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【答案】（1）光合； 氧气；二氧化碳

（2）呼吸作用；  分解；释放

【解析】

试题分析：①光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

②细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．

解：（1）叶绿体是光合作用的场所，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以①代表氧气，②代表二氧化碳．

（2）A吸收氧气，释放二氧化碳，代表细胞的呼吸作用，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．

故答案为：（1）光合； 氧气；二氧化碳

（2）呼吸作用；  分解；释放