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人教版七级生物上册:第3单元第一、二章测评题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】小杰用100粒小麦种子测定种子的发芽率,结果89粒种子发芽,11粒种子没有发芽,这批种子的发芽率是(  )

A. 100%    B. 89%    C. 10%    D. 90%


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物实践课上,老师请同学们到校外去采集苔藓植物标本,你会到下列哪种环境中采集?(  )

A. 小河中    B. 向阳的树干上    C. 干燥的路旁    D. 房后的湿地上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】被子植物的一生要经历的过程是(  )

A. 生长→衰老→繁殖→发育→死亡    B. 生长→繁殖→发育→衰老→死亡

C. 生长→发育→繁殖→衰老→死亡    D. 发育→生长→衰老→繁殖→死亡


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】观察图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )

A. 有种子    B. 种子有果皮包被

C. 种子无果皮包被    D. 无茎、叶的分化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是某个合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中,错误的一项是(   )

A.桃子的食用部分由子房壁发育而来

B.番茄花的子房内有多个胚珠

C.花粉萌发形成的花粉管内有精子

D.柱头和花柱合称为雄蕊

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A. 紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

B. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果

C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明的塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是(  )

A. 甲、乙都不结实    B. 甲能结实,乙不结实

C. 甲不结实,乙能结实    D. 甲、乙都能结实


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是菜豆幼苗示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的

B. [①]是由胚芽发育而来的

C. 菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳

D. [③]是由胚根发育而来的


题型:选择题 ※难度:较易
  1. 【题目】 图2是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于

A. 藻类植物 B. 蕨类植物

C. 裸子植物 D. 被子植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述,正确的是()

A. 一颗玉米粒就是一粒种子    B. 玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的

C. 一颗玉米粒的胚有一片子叶    D. 在玉米粒纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是子叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一颗饱满的花生中有4粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠、和精子的数量分别应是( )

A. 4、4、12    B. 1、1、4    C. 1、4、8    D. 1、4、4


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是(  )

A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质

B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来

C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体

D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】根据研究发现某些种子的萌发与光有关。下表是烟草种子、蚕豆种子和苋菜种子在光亮和黑暗两处测定的发芽率记录,请指出烟草种子、蚕豆种子和苋菜种子萌发与光的关系分别是(  )

 

烟草种子

蚕豆种子

苋菜种子

在黑暗环境中的发芽率/%

2.5

96.8

96.5

在光亮环境中的发芽率/%

98.4

97.3

1.9

 

 

A. 无光、不需要光、有光无光均可    B. 无光、需要光、需要光

C. 需要光、有光无光均可、无光    D. 需要光、无光、需要光


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】用以下三种水:①蒸馏水,②河水,③稻田中的浑水,分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是(  )

A. ①②③中幼苗一样高    B. ①中幼苗高,③中最矮

C. ①②中幼苗一样高    D. ③中幼苗最高,②中次之,①中最矮


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】西瓜在开花时发生了虫灾,致使一些花的花柱甚至子房被咬坏,这种花将来的发育情况可能是 (  )

A. 正常发育成西瓜    B. 发育成缺损的西瓜

C. 发育成无子西瓜    D. 凋落,不能发育成西瓜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是(  )

A. 此探究活动不需要作出假设

B. 为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量2/3作为待测种子

C. 抽取待测种子时应随机取样

D. 应重复测定2次,取平均值作为测定结果


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中③主要由植物的哪一组织构成?    (  )

 

A. 保护组织    B. 营养组织

C. 输导组织    D. 分生组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法正确的是(  )

A. 受精卵中储存有遗传物质    B. 大豆种子的营养成分主要来自于①

C. ②表示种子的形成过程    D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】观察桃花的结构示意图,并据图分析回答下列问题。

(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的______过程。要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是______。 

(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成_______。 

(3)当你漫步在鲜花盛开的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅是在为自己采蜜,同时也是在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所学的生物学知识回答)。


题型:填空题 ※难度:较难

【题目】回答下列有关莲的开花和结果的问题。

(1)莲出淤泥而不染,其花大而鲜艳,芳香四溢,花粉落到_____上以后,在其上黏液的刺激下开始萌发,长出_______,穿过花柱,进入_____,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的_______与来自花粉管中的____结合,形成受精卵。 

(2)民俗中借“莲”的谐音,有“连生贵子”之说,其实莲蓬中的莲子是莲的果实,它由莲花的______发育而来。吃莲子时剥去的皮是_____,它由________发育而成。 

(3)莲可以用种子繁殖后代,它可以借助____(填“风力”或“水力”)扩大种子传播的范围。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣,经常做一些科学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。

(一)实验过程:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。

(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。

(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。

请回答问题:

(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要    ”,该对照实验的变量是______,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是                                。

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有                    ,该对照实验可以得出的结论是                                         。

(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。

①            ;②            ;③            。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】亮亮的妈妈想在院子里种几棵丝瓜,可她找出保留的10粒种子时,发现有两粒种子的种皮有些破损,但她把10粒种子都埋在了湿润的土壤中。几天后,亮亮的妈妈惊喜地发现,10棵幼苗出土了。亮亮看到这种情况后便产生了疑问:种皮对种子的萌发有没有影响呢?他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。

(1)亮亮作出的假设是。 

(2)实验步骤:

①取20粒大小相同、子粒饱满的大豆种子,放在清水中浸泡几个小时,然后分成甲、乙两组,甲组____粒种子,乙组________粒种子。 

②把甲组大豆种子________,乙组大豆种子不作处理。 

③把20粒种子都放在环境条件适宜的地方。

④观察种子的萌发情况。

(3)实验结果:。 

(4)得出结论:。


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