安徽省定远县民族中学第一学期期中教学质量检测卷八级生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某市报道：经市民举报，在某小区居民楼内查获有人借收购废品的机会，偷偷地收购野生蛇类，并经加工后向外出售．这种行为违反了（ ）

A. 《中华人民共和国森林法》

B. 《中华人民共和国野生动物保护法》

C. 《中华人民共和国环境保护法》

D. 《中华人民共和国矿产资源法》

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【答案】B

【解析】

试题我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，为保护动物的多样性，相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一，我国在保护生物多样性方面做了大量实质性工作，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，猎杀违反了《中华人民共和国野生动物保护法》。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生物分类等级中，生物间亲缘关系最近的等级是(    )

A．纲    B．目    C.科    D.种

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于线形动物的是( )

A. 蛲虫    B. 钩虫    C. 蛔虫    D. 血吸虫

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【答案】C

【解析】

线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。

线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，如蛔虫、线虫和钩虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物。​故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，不属于成蛙特征的是（  ）

A．能够生活在水中                B．能够生活在陆地上

C．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸        D．用鳃呼吸

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡，当代农业利用其杀虫特性的主要原因是（   ）

A．苏云金杆菌的毒性大          B．苏云金杆菌易繁殖

C．苏云金杆菌能够迷惑害虫      D．苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：苏云金杆菌是一种以芽孢杆菌形式的细菌性杀虫剂，当细菌进入虫体之后，即在虫体肠内繁殖，并产生毒素（伴孢晶体和β外毒素）和芽孢，使虫体的肠溃烂致死．这是一种生物制虫法，能减少化学药物的污染，应被广泛利用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】大鲵（娃娃鱼）有尾和四只脚、皮肤光滑湿润、用肺呼吸，在生物分类上它属于      （   ）

A. 鱼纲    B. 鸟纲    C. 两栖纲    D. 爬行纲

 

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【答案】C

【解析】娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。属于两栖动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】终生保持造血功能的红骨髓位于（ ）

A. 骨髓腔    B. 骨松质    C. 骨密质    D. 骨膜内

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【答案】B

【解析】

试题骨髓分为红骨髓和黄骨髓，胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能，随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓，正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能，但人骨的骨松质内终生都是红骨髓。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】保护生物多样性的根本措施是保护（   ）

A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 对人类有益的生物

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【答案】C

【解析】试题保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是

A．被猫吃了        B．被水冲走了

C．被树根吸收了    D．被腐生细菌分解了

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【答案】D

【解析】

试题在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 　（    ）

A. 自然选择，即适者生存，不适者被淘汰    B. 物种退化

C. 人类对野生动植物资源的开发和利用    D. 栖息地环境的破坏

 

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【答案】D

【解析】自然选择是生物进化的原因，不是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因，A错误；物种退化，是生物多样性减少的一个次要原因，B错误；人类对野生动植物资源的合理开发和利用，不会威胁生物的多样性，C错误；通过分析可知，人类对对栖息地环境的破坏是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性的说法,不正确的是

A. 基因的多样性导致了生物种类的多样性

B. 生物种类的多样性导致了基因的多样性

C. 生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性

D. 生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失

 

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【答案】B

【解析】基因的多样性导致了生物种类的多样性，A正确；基因的多样性导致了生物种类的多样性，而不是生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性，B不正确；生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性，C正确；生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“首领”雄狒狒（   ）

A. 只有享受的特权    B. 既有享受的特权，也有保卫群体的义务

C. 只有保卫群体的义务    D. 既无享受的特权，也无保卫群体的义务

 

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【答案】B

【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狒狒群体内有严格的等级次序，有“首领”雄狒狒，负责指挥、协调内部成员之间的关系，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员必须服从首领。雄狒狒还有带领雄狒狒保卫群体的义务。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关节在运动中更为牢固的原因是

A. 关节面的表面光滑    B. 关节囊和韧带连接牢固

C. 关节腔内有空隙和滑液    D. 关节头镶嵌在关节窝内

 

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【答案】B

【解析】使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】图中黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是

A. 具有两对翅    B. 具有三对足    C. 身体分为头、胸、腹    D. 体表有外骨骼

 

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【答案】D

【解析】蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾都属于节肢动物，节肢动物的特征是：身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。
ABC都属于昆虫纲的特征，不是节肢动物共同特征，D体表有外骨骼属于节肢动物（蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾）的共同特征。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】不同种类的动物具有不同的呼吸器官，缢蛏的呼吸器官是（　　）

A. 鳃    B. 气囊    C. 气管    D. 皮肤

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【答案】A

【解析】缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳。
故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】海带是常见的藻类植物，它的结构特点是    （     ）

A. 无根、茎、叶的分化    B. 只有茎、叶的分化

C. 有根、茎、叶的分化    D. 体内有导管

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【答案】A

【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，没有输导组织，海带、紫菜等无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类植物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于蛔虫的特征与适于寄生生活无关的是（　　）

A. 没有专门的运动器官    B. 有口有肛门

C. 体表有角质层    D. 消化器官简单

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【答案】B

【解析】蛔虫寄生在人体小肠中，没有专门的运动器官，与寄生生活相适应；蛔虫有口有肛门，是线形动物的特征，与寄生无关；蛔虫体表有角质层，能够减少消化液的侵蚀，与寄生生活有关；蛔虫的消化管结构简单，与吸收人体小肠半消化的养料相适应，与寄生有关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于扁形动物的是（　　）

A. 蚯蚓    B. 涡虫    C. 水螅    D. 蛔虫

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【答案】B

【解析】蚯蚓属于环节动物，A错误；涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，B正确；水螅属于腔肠动物，C错误；蛔虫属于线形动物，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列药用生物中属于真菌的是（    ）

A. 贯众    B. 人参    C. 虫草    D. 银杏

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【答案】C

【解析】贯众属于植物，A错误；人参属于植物，B错误；冬虫夏草简称虫草，它是麦角菌科真菌冬虫夏草寄生在幼虫蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。兼有虫和草的外形，却非虫非草，属于真菌，C正确；银杏属于裸子植物，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪种植物所代表的类群最早出现?(　　)

A. 石松    B. 葫芦藓    C. 金花茶    D. 水绵

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【答案】D

【解析】藻类植物结果简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，是一类相对低等的植物。苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根。蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大。水绵属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，金花茶属于被子植物，石松有真正的根茎叶的分化，用孢子来繁殖后代，属于蕨类植物，由此判断在这四类植物中最早在地球上出现的应该是水绵。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：

（1）A表示__，B表示__．

（2）当手臂处于（一）状态时，A处于__状态，B处于__状态；当手臂处于（二）状态时，A处于__状态，B处于__ 状态．

（3）由（一）到（二）必须在__支配下才能完成．

（4）当手臂自然下垂时，A处于__状态，B处于__状态．

（5）两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是__、__和__．

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【答案】  肱二头肌  肱三头肌  收缩  舒张  舒张  收缩  神经系统  舒张   舒张  杠杆的作用  支点作用  动力作用

【解析】（1）由肌肉的协作关系示意图可知：A肱二头肌，B肱三头肌，图（一）表示屈肘动作的产生，图（二）表示伸肘动作的产生。
（2）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（3）动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的。除受神经系统的调节外，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与配合。这就体现了生物体的整体性和统一性。
（4）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸。当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张。
（5）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的____完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在_________中生活。

（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是____，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_________________。

（3）鸟进行气体交换的器官是[　]_______。

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【答案】  体壁  潮湿的土壤中  鳃  毛细血管  肺

【解析】图中甲是蚯蚓，是环节动物，依靠湿润的体壁进行气体交换；乙图是鱼，呼吸器官是鳃；丙图是鸟的呼吸系统，1是气管，3是呼吸器官肺，2气囊只是起辅助呼吸的作用。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。

（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中，再与体壁中的毛细血管进行气体交换，完成呼吸。因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。
（3）鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊辅助呼吸。鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以鸟进行气体交换的器官是3肺，气囊起到暂存气体和辅助呼吸的作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】盛夏，吃剩的饭菜不放人冰箱，很快其表面会长出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容：

(1)针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”做出的假设是：___________________

(2)实验中的变量是________________。

(3)分析实验现象，得出的结_______________________________________。

(4)针对放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实，对冰箱的使用,你的建议是__________

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【答案】  温度对霉菌的生活有影响  温度  温度对霉菌的生活有影响  夏天食物尽量放入冰箱保存，但冰箱保存时间不宜过久

【解析】试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。

（1）针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”我们可以从正反两方面假设：温度对霉菌的生活有影响；（2）该实验是探究温度对霉菌生活的影响，实验变量是温度；（3）分析实验现象冰箱内低温情况下发霉少而慢，室温情况下发霉多而快，可得出结论：温度对霉菌的生活有影响；（4）针对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实，我们注意夏天食物尽量放入冰箱保存，但冰箱保存时间不宜过久。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】探究蚯蚓的运动方式：

（1）先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离。

（2）再把蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离

（3）用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。回答下列问题：

（1）蚯蚓的运动方式__________

（2）蚯蚓在硬纸板上爬的快还是在玻璃板上爬的快？_________________________________________

(3)用手摸蚯蚓有什么感觉？________________________________________

(4)通过探究，你知道蚯蚓是依靠什么运动的？________________________________________________

(5)蚯蚓在自然界中的作用？请举一例。___________________________________________________

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【答案】（1）蠕动；

（2）蚯蚓在硬纸板上爬得快；

（3）有粗糙的感觉；

（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；

（5）松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等。

【解析】

试题

（1）蚯蚓的运动方式是蠕动；

（2）蚯蚓在硬纸板上能发挥刚毛的作用，爬得快，而玻璃板很光滑，蚯蚓的刚毛不能协助运动，爬得慢。

（3）用手摸蚯蚓的腹面有粗糙的感觉，是因为摸到了蚯蚓的刚毛；

（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；

（5）蚯蚓在自然界中具有重要作用，如：松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等。