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山东省临沂市郯城县八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】水螅和海葵是同一类动物,它们消化后的食物残渣排出的部位是(   )

A.肛门         B.口        C.胞肛        D.细胞膜


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物中营自由生活的扁形动物是( )

A. 血吸虫    B. 猪肉绦虫

C. 涡虫    D. 华枝睾吸虫


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于环节动物特征的叙述,正确的是

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

D.身体和附肢都分节,提高了运动能力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”。血吸虫病曾一度肆虐于我国南方的广大地区,对当地民众的生产、生活构成了毁灭性的威胁。人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是

A. 扁形动物、软体动物    B. 扁形动物、节肢动物

C. 线形动物、扁形动物    D. 腔肠动物、环节动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示的特征是

A. 体温恒定    B. 卵生

C. 体内有脊柱    D. 用鳃呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓和蝗虫在结构上的相同之处是

A. 足和触角分节    B. 体表有外骨骼

C. 身体由许多体节构成    D. 身体呈辐射对称


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能进行呼吸是生物的共同特征,下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是

①蚯蚓——体壁  ②蝗虫——气门  ③鲫鱼——鳃  ④家鸽——肺和气囊  ⑤鲸——肺

A. ①③⑤    B. ①④⑤    C. ①②③    D. ①②④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】观察水中的金鱼,你发现金鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,这样做的目的是

A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用

B. 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳

C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡

D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排出


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )

A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统中的物质循环

C. 帮助植物传粉    D. 帮助植物传播种子

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】珍珠是人们喜爱的装饰品,它是由软体动物中的珍珠蚌形成,在珍珠蚌的结构中形成珍珠的是

A. 鳃    B. 外套膜    C. 贝壳    D. 足


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A. 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同

B. C和D比较,D中的动物学习能力较强

C. A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在探究“菜青虫的取食行为”实验中,培育菜青虫时要从卵开始进行隔离饲养目的是

A. 卵更容易获取    B. 证明是后天学习形成的

C. 排除后天学习的可能性    D. 卵具有传染性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】仿生实现了生物结构与功能在科技上的应用,下列不属于仿生的是

A. 蝙蝠与雷达    B. 蝇眼与照相机

C. 乳房生物反应器    D. 蜻蜓翅与飞机翼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】社会行为是营群体生活的动物普遍具有的行为,下列关于社会行为的叙述,哪一项是错误的

A. 社会行为是哺乳动物具有的一种高等行为

B. 社会行为有利于动物个体和群体的生存

C. 社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为

D. 具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关两栖动物的描述中,错误的是

A. 既能生活在水中、又能生活在陆地上的动物是两栖动物

B. 水中受精

C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸

D. 成体大多在陆地生活,皮肤可辅助呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是

A. 根茎叶的特征    B. 花、果实和种子的特征

C. 子叶的数目    D. 人类对其利用价值大小


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是

待分类的微生物

流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌

类别一

醋酸菌、乳酸菌

类别二

酵母菌、青霉、曲霉

 

 

A. 其分类标准是有无成形的细胞核

B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物

C. 流感病毒应该划到类别一

D. 流感病毒应该划到类别二


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】真菌与人类生活关系密切,下列生活应用与真菌无关的是

A. 酿酒    B. 发面蒸馒头    C. 制豆腐乳    D. 制作醋


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?(  )

植物名称

分类等级

胡萝卜

小麦

水稻

白菜

种子植物门

种子植物门

种子植物门

种子植物门

双子叶植物纲

单子叶植物纲

单子叶植物纲

双子叶植物纲

伞形目

莎草目

莎草目

白花菜目

伞形科

禾本科

禾本科

十字花科

胡萝卜属

小麦属

稻属

芸薹属

 

 

A. 胡萝卜和小麦    B. 水稻和白菜    C. 胡萝卜和白菜    D. 小麦和水稻


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是

A. 本实验需要设置对照实验

B. 培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理

C. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

D. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】菌落是辨认和鉴定菌种的重要依据,下列关于菌落的特点,叙述正确的是

A. 一种培养基上只能长出一种菌落

B. 一个菌落可能由几种细菌或真菌共同形成

C. 一个菌落只能由一种细菌或真菌形成

D. 真菌形成的菌落都有明显的颜色


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】保护生物多样性的根本措施是

A. 保护各种植物    B. 不准猎杀动物

C. 禁止利用一切生物    D. 保护生物栖息环境,保护生态系统的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了

A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态环境的多样性    D. 生态系统的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】提出生物命名法——双名法的是

A. 达尔文    B. 林奈    C. 袁隆平    D. 李时珍


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水。下列有关保护生物多样性的说法错误

的是

A. 建立自然保护区    B. 建立禁猎区、迁地保护

C. 多引进外来物种    D. 颁布保护生物多样性的法律法规


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣,而多种多样的动物则为大自然增添了勃勃生机。下面是常见的几种动物的图片。请据图回答:

(1)图中A适于飞翔生活,这类动物前肢变为________,体内有________辅助呼吸.

(2)B的身体由许多相似的________组成,判断其前端的方法是________________________。

(3)E体表的外骨骼不能随着身体的长大而长大,因此在其生长发育过程中有________现象。

(4)与其他动物相比,动物D特有的生殖发育方式是________,从而大大提高了后代的成活率。

(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________和________。

(6)图中的无脊椎动物包括(填写字母)________________。

(7)请将图中动物所代表的类群按照从低等到高等的顺序进行排列________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为了更好地落实《国家学生体质健康标准》,我市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈等运动项目作为中考测试题目,测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,下图中,甲是伸肘动作产生的示意图,乙是关节模式图,据图回答:

(1)甲图可以看出,肱二头肌靠两端较细、呈乳白色的部分[1]________绕过关节连在不同的骨上。

(2)乙图中的关节之所以牢固,不容易脱出,是因为外面有[    ]________的包绕。当我们做立定跳远时,由于关节头和关节窝表面覆盖着光滑的[    ]________,可缓冲两骨之间的撞击;同时,b还可以向c内分泌________让关节变得很灵活。

(3)人在完成某一运动时,需要多组肌群共同完成,完成伸肘这一动作时,肱二头肌处于________状态。此动作的完成还需要其他系统如________的调节。运动所需要的能量,则有赖于消化系统、________和________等系统的配合。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为某些微小生物的形态结构图,请据图回答下列问题.

(1)以上生物均由单细胞构成的是________________。

(2)用显微镜观察B的形态结构,用碘液对临时装片标本染色,细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分别为________和________。

(3)在日常生活中,酿酒、做面包时离不开[    ]________。制酸奶、泡菜要用到________(填字母)类生物.

(4)C的结构非常简单,仅由________________构成。

(5)青霉素是一种有名的抗生素,它是利用图中生物________(填序号)产生的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生态系统中的各种生物在物质循环中都有各自的作用,如图一所示.图二是某污水处理厂的曝气池,池中正在利用一些需氧的细菌处理生活污水中的有机物,请你据图回答下列问题:

(1)图一中生物①能把动植物遗体以及动物粪便中的有机物分解成②________和④________。可见①在生物图中的主要作用是________________。图二中所利用的细菌与图一中的动植物相比,在细胞结构上的主要区别是________________________。

(2)污水引入曝气池后,需要为细菌提供良好环境,以提高污水处理的效率。其中,向曝气池内持续不断地通入空气,目的是________________________________;提供适宜的温度以保证________________。生活中,我们把食物放在冰箱中保存就是为了________________。

(3)如果环境不适宜,甚至环境恶劣时,有些细菌就会形成________来度过不良环境无法起到处理污水的作用。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是几种常见的动植物(水绵、肾蕨、菊花、银杏、蜜蜂、蛔虫、熊猫、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:

(1)根据生物的特征指出图中②、⑦号生物分别是________、________。

(2)根据图解:甲、乙处应该填写的内容分别是________、________。

(3)蛔虫的体表包裹着一层________________,起保护作用,这一特点是与其________________生活相适应的。

(4)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。可麻雀被大规模剿灭后,有些害虫的数量却急剧增加。这体现了动物在自然界中的作用是________________________。

(5)每年的金秋时节是观赏菊花的最佳时机,“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。菊花是我国的十大名花之一,在我国已有三千多年的栽培历史,品种已达千余种。这体现了生物多样性中的________________________________。

(6)⑤类生物是我国所特有的,且分布广泛,我国被称为________的故乡。目前我国保护生物③的主要措施是。

(7)蜜蜂外出觅食,发现蜜源后会跳8字舞或圆圈舞,告知同伴蜜源的距离和方向,从获得途径上看,这种行为是动物生来就有的、由体内的________________所决定的行为。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】饮用水的卫生与安全是公众关注的焦点。某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。

(1)取样:他们将不同品牌的10桶饮用水编号为1~10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。

实验小组对采样的方案有两种不同的设计。

方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样。

方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样。

以上两种方案,你认为方案________的设计较合理,原因是________________________。

(2)培养:按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养。由于细菌的营养方式为________________,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含。

(3)结果:培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数。下图是对某一品牌桶装水的部分探究结果,由此可以得出的结论是________________________________。

(4)应用:相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个。通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议:________________________________。


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