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山东省宁津县育新中学八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物的花是生殖器官,其雌性生殖细胞﹣卵细胞位于( )

A. 花药    B. 柱头    C. 花柱    D. 胚珠


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.两周后现象如图,说明植物生活需要(  )

A.水    B.无机盐    C.阳光    D.温度

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势( )

A.把棉花下部的老叶去掉

B.在一定时期去掉番茄的顶芽

C.不损伤杉树主干上的顶芽

D.保护侧枝的顶芽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面关于玉米的叙述,正确的是(   )

A. 将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚

B. 玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶

C. 玉米成长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐

D. 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列结构中,属于果实的是(  )

A. 蚕豆、绿豆、豌豆    B. 葵花子、小麦粒、玉米粒    C. 西瓜子、葵花子    D. 花生仁、杏仁


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蜻蜓点水是指(  )

A.蜻蜓在进行呼吸    B.蜻蜓在进行消化

C.蜻蜓在进行摄食    D.蜻蜓在进行产卵

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述正确的是(      )

A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲

B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C. 曲线乙a→c过程中,既进行光合作用又进行呼吸作用

D. 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列昆虫发育 过程与家蚕不相同的是()

A. 蝴蝶    B. 蟋蟀    C. 按蚊    D. 蜜蜂

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是( )

A. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水

B. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟

C. 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期

D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔的作用是(     )

A、为卵的发育提供足够的空气   C、为卵的发育提供足够的水分

B、为卵的发育提供足够的空间   D、为卵的发育提供足够的营养

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界

A. 温度太高    B. 具有阳光    C. 具有空气    D. 温度太低


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】某女性生了一男一女的双胞胎,其原因是( )

A. 由一个受精卵分裂发育而成    B. 一个卵细胞和两个精子受精

C. 两个卵细胞和一个精子受精    D. 两个卵细胞和两个精子受精


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是(  )

A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精

C. 家蚕、蝗虫、蝴蝶的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期

D. 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是(  )

A. 青春期生殖器官开始形成

B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所

C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫

D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa  的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是(  )

A. 25%    B. 50%    C. 75%    D. 100%


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法不正确的是(       )

A. 人体的生殖细胞中不存在成对的基因

B. 人体中含X染色体的生殖细胞一定是卵细胞

C. 人体中含Y染色体的生殖细胞一定是精子

D. 如果致病基因只存在于Y染色体上,则女性不可能患这种病

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人的性别决定是在(  )

A. 胎儿出生时    B. 产生精子时    C. 形成受精卵时    D. 受精卵发育时


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】正常情况下,男性精子中的染色体组成是( )

A. 22条+X或22条+Y    B. 23条+X或23条+Y    C. 23条+Y    D. 44条+XY


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】亨利和史密斯夫妇已经有了两个儿子,他们特别想要一个女儿。他们来到医院寻求医生的帮助。医生告诉他们生女儿的几率为(  )

A. 100%    B. 75%    C. 25%    D. 50%


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对变异的理解,下列哪一种说法最准确(  )

A. 亲代与子代之间的差异    B. 子代不同个体之间的差异

C. 同种生物不同品种之间的差异    D. 以上三种说法都对


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)在果实发育过程中图一子房中的_______发育成种子。图二种子的胚是由_________发育成的,胚的组成包括_______(选填图二中的序号)。

(2)种子萌发时,图二中的[   ] _________首先突破种皮,最终发育成图四[   ] _______。

(3)在植物的生长季节,图三中的[   ] ______发育形成侧芽,[c] _____能发育成图四中C。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】感恩父母吧,他们是你人生中最牢固的两块基石。图甲示人类的生殖过程,图乙示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三个之间的关系,图丙是某家族成员的遗传关系图谱。请识图,分析并作答:

(1)在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是_________________。

(2)图甲中的A器官是_______,该器官既属于_________系统,又属于_______系统。B细胞是新生命的起点_________,胎儿通过图乙中[   ] _________和③从母体获得营养物质和氧。

(3)图丙中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的____________(填序号)。若5、6都有酒窝,他们所生女儿C无酒窝,则C的基因组成为____________(用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因)

(4)自2016年1月1日起,我省全面实行二孩政策,C的父母积极响应,则其父母生育二孩为有酒窝男孩的概率为________________。

(5)若7、8是一对龙凤胎,他们属于____________(填“直系”或“旁系”)血亲。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于____________发育。

(2)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。

(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________。

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由____________所决定的。

(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称____________。

(6)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?________________________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:

组合

亲本性状

     子代的性状和植株的数目

      红色

      黄色

红色X黄色

108

110

红色X黄色

212

0

红色X红色

319

106

红色X红色

269

0

 

(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有________,这对相对性状中_________为显性性状;组合三的亲本基因组合是___________________。

(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是____________和______________。

(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色性状的基因组成是________。子二代中的黄色出现的概率为________。

(4)若想让一颗番茄植株上能结出不同品种的番茄,采用的处理技术是_______ ,该生殖方式最大的优点是______________ 。

(5)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目是________条.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图).请分析回答:

(1)小麦种子结构中,_________是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和_______两组进行对照可验证该假设.

(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是__________?

(3)用②、③两组进行对照,实验的变量为_______。

(4)若①﹣⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是___________________。

(5)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的______。


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