安徽省合肥衡安学校度上学期七级生物期中检测卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“丢了一粒籽，发了一颗芽”这句话涉及到的生理过程有（  ）

A．细胞的分裂    B．细胞的分化

C．细胞的生长    D．以上三项都有

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞生长是指新分裂产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．其结果使细胞的体积增大；细胞分化的结果是形成组织．

解：“丢了一粒籽，发了一颗芽”说明植物具有生长繁殖的能力，与细胞的生长、细胞的分裂和细胞的分化有关．

故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物的遗传信息中心是

A.细胞膜     B.细胞核      C.细胞质        D.细胞壁

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：细胞核含有遗传物质DNA，DNA上有遗传信息，细胞核是细胞的控制中心。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于

A. 分生组织    B. 营养组织    C. 输导组织    D. 保护组织

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【答案】A

【解析】

试题分析：由分析知，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．

用开水烫番茄，能从其表面撕下一层皮，这层皮主要对内部各种组织起保护作用，因此属于保护组织．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”。南方甘甜多汁的橘引种到北方后，长出的果实个小味酸,再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买.对此分析错误的是（  ）

A. 橘具有变异性    B. 生物能影响环境    C. 橘具有遗传性    D. 环境能影响生物

 

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【答案】B

【解析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。橘在南方生长得得很好，在北方生长不好，主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的，属于生物影响环境。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于生物对环境的影响的一项是(    )

A、蚁穴溃堤   B、森林净化空气   C、大树底下好乘凉   D、鱼离不开水

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：蚁穴溃堤，主要意思是蚂蚁这种生物影响堤岸，是生物对环境的影响，A错误；森林净化空气，是森林中的植物对环境的影响，B错误；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C错误；鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（   ）

A. 人体皮肤属于上皮组织

B. 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

D. 所有的植物体都是由六大器官组成的

 

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【答案】C

【解析】皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，B错误；细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，C正确；

病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人的皮肤外表面是由哪种组织组成的（ ）

A. 上皮组织    B. 结缔组织    C. 肌肉组织    D. 神经组织

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【答案】A

【解析】

试题上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。人的皮肤表皮属于上皮组织。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是

A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B. 四种生物中含有毒物质最多的是甲

C. 该食物链中的生产者是丙

D. 甲乙之间的关系是竞争关系

 

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【答案】C

【解析】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%。营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙；丙是生产者，能进行光合作用制造有机物，为植物和动物提供物质和能量；乙的营养级最高，体内蓄毒最多；乙以甲为食物，属于捕食关系。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是(  )

A. 它们都能够产生种子，都属于种子植物

B. 松的种子裸露，种子外面没有果皮包被

C. 梅花的雌蕊主要由柱头、花柱和子房等组成

D. 竹和梅的茎中都具有形成层，能不断的长粗

 

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【答案】D

【解析】松、竹、梅都是种子植物，都能够产生种子，Ａ正确；松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，种子是裸露的，Ｂ正确；梅是被子植物，具有真正意义上的花，花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里面有胚珠，Ｃ正确；梅是木本植物，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗；竹子为禾本科植物，虽然是木质的，但其只有节部居间分生组织，茎长高的速度很快，但茎不能无限加粗，因为没有木本植物的位于木质部与韧皮部之间的形成层，Ｄ不正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物，则（）

A. 对光时，应使用高倍物镜迅速找到视野

B. 观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直到看清物像

C. 若发现细胞中有细胞壁，该装片一定取材于植物

D. 若未发现细胞中有叶绿体，该装片一定取材子动物

 

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【答案】C

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪种现象不是生物对环境的适应(    )

A. 沙漠鼠夜晚活动    B. 仙人掌的叶变成刺

C. 秋天大雁由北方飞向南方越冬    D. 蚯蚓在土壤中活动、可使土壤疏松

 

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【答案】D

【解析】在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应。
在沙漠地区，由于干旱少水在加上昼夜温差比较大，白天温度较高，如果在外面体内的水分就会散失；而到了晚上气温比较低，体内的水分散失的就较少。所以，沙漠鼠夜晚活动是生物对沙漠地区干旱环境的一种适应，A不符合题意；
仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，B不符合题意；
秋后北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，因此秋天大雁由北方飞向南方越冬是生物对环境的一种适应，C不符合题意；
蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明生物（蚯蚓）影响环境，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果外界光线较弱，我们应当选用（ ）

A. 大光圈平面镜

B. 小光圈凹面镜

C. 大光圈凹面镜

D. 小光圈平面镜

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【答案】D

【解析】

在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】制作蜡叶标本时，植物的叶、花应该（   ）

A. 全部正面向上展平    B. 全部背面向上展平

C. 多数正面向上，少数背面向上展平    D. 多数背面向上，少数正面向上展平

 

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【答案】C

【解析】制作蜡叶标本时，植物的叶、花应该多数正面向上，少数背面向上展平，较长的标本可折成两三折放置，然后放上标签，再盖上几层草纸，这样，可使每件标本间隔着几层草纸置放，最后将标本夹的另一面也压上，并用绳缚紧，拿到阳光下晾晒，每隔一定时间（24小时）用干草纸换去标本夹里的湿纸，连续换5天左右，标本就会完全干燥了，最后，把已经干燥的标本分别固定在台纸上，并换上新标本，标本上要填写植物的名称、采集地点和日期、采集人的姓名，这样，一件台纸式植物标本就制作完成，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于生物的是（　　）

①草  ②蘑菇  ③珊瑚  ④恐龙化石  ⑤水中的落叶 ⑥钟乳石   ⑦煮熟的鱼 ⑧家鸽  ⑨冬眠的蛇

A. ②③④⑥    B. ①⑤⑦⑨    C. ①②⑧⑨    D. ③⑤⑦⑨

 

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【答案】C

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，①草、②蘑菇、⑧家鸽、⑨冬眠的蛇都属于生物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中，体现了生物因素对生物影响的是

A. 六月盖被，有谷无米    B. 山上多种树，胜似修水库

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后    D. 有收无收在于水，多收少收在于肥

 

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【答案】C

【解析】环境影响生物，生物适应环境，也能影响改变环境，螳螂捕蝉，黄雀在后体现了生物因素对生物影响。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】与植物有性生殖有关的器官包括（　　）

A. 花、果实两种器官    B. 根、茎、叶三种器官

C. 花、果实、种子三种器官    D. 根、茎、叶、果实四种器官

 

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【答案】C

【解析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是

 

A. 20×、45×    B. 10×、40×    C. 15×、10×    D. 5×、8×

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【答案】A

【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；A放大900倍、B放大400倍、C放大150倍、D放大40倍，A镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】学校生物兴趣小组想探究“酒精对细胞的影响”进行了如下实验：①取相同的新鲜杨梅各5颗分别放入编号为1号和2号的杯子中，②1号杯中加入适量的清水，2号杯中加入等量的高度白酒，③一段时间后观察，现象如图所示，请你推测2号杯中液体颜色变红的主要原因是(　　)

A. 酒精破坏了细胞的细胞膜    B. 酒精破坏了细胞的细胞壁

C. 酒精破坏了细胞的细胞质    D. 酒精破坏了细胞的细胞核

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【答案】A

【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。2号杯中液体颜色变红的主要原因是因为酒精破坏了细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。

故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】变形虫是单细胞生物，有关其“伪足”的描述错误的是（　　）

A. 伪足是由细胞质凸起形成的

B. 细胞膜任何部位都可形成临时性伪足

C. 伪足具有运动和摄食的功能

D. 伪足伸缩变化不会引起体形发生变化

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【答案】A

【解析】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞膜具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动，可见A错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于细胞的叙述中，不正确的是

A．细胞核是细胞的控制中心

B．细胞分裂总是细胞核先分裂

C．叶绿体为细胞的生活提供能量

D．光学显微镜下不易看清的是植物细胞膜

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【答案】C

【解析】

试题分析：细胞核是细胞的控制中心；在细胞分裂时总是细胞核先一分为二。光学显微镜下不易看清的是植物细胞膜；线粒体为细胞的生活提供能量。故A、B、D错误；C正确。故选C。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是________ 的显微镜．   

（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________ 方向移动．（填“←↑→↓”）   

（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是________ ．   

（4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有________ ．   

（5）细胞中能控制物质进出的结构是________ ．

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【答案】乙←细准焦螺旋细胞壁细胞膜

【解析】

本题考查的是显微镜的使用，首先需要熟练地掌握显微镜的使用操作。

（1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目减少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，所以若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙。

（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，在此图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央，所以箭头的方向为：←。

（3）在显微镜的结构中，细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒，调出更清晰地图象。

（4）动植物细胞的基本结构都有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。

（5）在细胞的结构中，细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。

  

（1）属于植物细胞的是图______，属于动物细胞的是图______。

（2）图中B是_________主要作用是___________。

（3）图中结构E名称是__________，它是进行____________的场所。

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【答案】  甲  乙  细胞膜  控制物质进出  叶绿体  光合作用

【解析】观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡。

（1）甲图中[A细胞壁、E叶绿体和F液泡，而乙图没有，所以甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。
（2）图中B是细胞膜，主要作用是控制物质的进出。

（3）E是叶绿体，它是进行光合作用的场所。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示的是细胞进行某些活动的过程，请据图回答下列问题．

（1）从图甲到图___是细胞分裂的过程；其余为细胞___的过程．

（2）图丙中的两个细胞是两个___（选填“不相似”或“相似”）新细胞．

（3）分裂时，先分裂的是___，其中的染色体经过_____二数量倍增，并且____分配到两个新细胞中．

（4）细胞的生长是____（选填“有限”或“无限”）的．

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【答案】  （1）丙；   分化；  （2）相似；  （3）细胞核；  复制；  平均；  （4）有限

【解析】试题分析：在细胞分裂的基础上，新形成的细胞在生长过程中，形态发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程即是细胞分化。

（1）图中从甲→丙表示细胞的分裂过程，其余表示细胞分化。

（2）细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程。图中从甲→丙表示细胞的分裂过程，图丙中的两个细胞相似。

（3）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。

（4）新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境吸收营养物质并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长，但细胞不能无限制的长大，长到一定大小会进行分裂。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。

（1）从组成生物体的结构层次上看，图中①和 相比，缺少的结构层次是____________。

（2）图中属于脊椎动物的有_______________________（填序号）。

（3）图中和都能产生_________，并且由该结构发育成完整的植株。

（4）图中属于生态系统中生产者的是__________________（填序号）。

（5）生物进化的各种说法中，被人们普遍接受的是__________（填人名）的自然选择学说。

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【答案】（1）组织、器官、系统

（2）

（3）种子

（4）

（5）达尔文

【解析】

试题（1）①是单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，所以，没有组织、器官、系统等结构。而11是鸟类，属于比较高等的动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

（2）脊椎动物是指身体是由脊椎骨组成的脊柱的动物。图中属于脊椎动物的有：鱼类、爬行类、两栖类、鸟类和哺乳类、人类。

（3）图中裸子植物和被子植物都是由种子繁殖的，其种子中的胚将来发育成幼苗。

（4）生产者是指在生态系统中，能利用光能进行光合作用制造有机物。

（5）达尔文提出的自然选择学说