湖南省邵阳县九级第二次模拟考试生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物与环境的关系是

A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响  B．生物与环境相互影响

C．生物决定环境如何改变                   D．环境对生物的生存总是有利的

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：生物必须适应环境才能生存，生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物的，错误；生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，正确；生物影响环境，但不决定环境如何改变，如地震、火山爆发等，错误；环境对生物的影响既有都是有利的，也有不利的影响，如环境污染影响生物的生存，属于不利的影响，错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】调查是科学探究常用的方法之一，我们对身边的生物进行调查属于

A．对生物的全面调查                   B．如同人口普查一样的调查

C．选取一部分对象作为样本进行调查     D．上述三种调查均可

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，我们进行的身边生物的调查时，无法进行普查、普查的意义或价值不大，因此可以选取一部分对象作为样本进行抽样调查，而人口普查意义重大需要全面普查。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法中，错误的是

A．植物细胞中有线粒体，而动物没有    B．组织是细胞分化形成的

C．西红柿是由子房发育而来的          D．植物在结构层次上没有系统

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：动植物细胞中都有线粒体，错误；组织是细胞分化形成的，正确；西红柿属于果实是由子房发育而来的，正确；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在植树造林的活动中，移栽的树木通常剪去部分的枝叶，这样做的主要目的是

A．方便树木的运输                    B．让树木更加美观

C．降低树木的蒸腾作用                D．使树木长出更多枝条

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常去掉一部分枝叶。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】从表中选出与下图中类别关系相符的选项

选项	①	②	③
A	绿色植物	生产者	生态系统
B	染色体	DNA	基因
C	红细胞	白细胞	血小板
D	种子植物	被子植物	裸子植物

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：绿色植物属于生产者，错误；遗传信息位于细胞核中，细胞核中有储存遗传信息的物质--DNA，DNA上决定生物性状的最小片段是基因，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成，因此染色体＞DNA＞基因，正确；血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，错误；种子植物包括被子植物和裸子植物，错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，子代豌豆花色统计数据如下图，请分析作答：

（1）在紫花与白花这对相对性状中，显性性状是          。

（2）生物的性状是由        控制的。

（3）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则子代紫花豌豆的基因组成是          ，基因组成为Rr的紫花豌豆在子代中出现的比例约为          。

（4）将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种变异      （填“能”或“不能”）遗传给后代。

 

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【答案】（1）紫花

（2）基因

（3）RR或Rr ；50﹪

（4）不能

【解析】

试题分析：（1）在紫花与白花这对相对性状中，显性性状是紫花；

（2）生物的性状是由基因控制的；

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，故紫花中至少都含有一个控制显性性状的基因R，紫花的基因组成为RR或Rr，白花的基因组成为rr，基因组成为Rr的紫花豌豆在子代中出现的比例约为50%；

（4）“将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃的田地和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者”，这是环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，因此这种变异在生物学上称为不可遗传的变异。

题型：连线题 ※难度：容易

【题目】请将左右两列中相关联的内容搭配在一起

搭配：A 与          B 与         C 与         D 与         E 与_____

 

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【答案】c e  a  b  d

【解析】

试题分析：细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心；血液是流动的组织；导管能运输水和无机盐；植物属于生产者；叶绿体是光合作用的场所。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题。

（1）光合作用的实质是将        转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中。完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的叶绿体。

（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：

平均温度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
晚上	12	22

根据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物      （填“较多”或“较少”），所以甲地甜瓜积累的有机物        。（填“较多”或“较少”）

（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式。从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？         。

（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的__ _         平衡发挥着重要的作用。

 

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【答案】（1）无机物；叶绿体；线粒体；

（2）少；多；

（3）不科学；

（4）碳-氧；

【解析】

试题分析：（1）细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．因此细胞中的叶绿体和线粒体都是细胞中重要的能量转换器；

（2）既是同一种甜瓜，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的．夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比乙地的高，因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的；

（3）由于呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，人的呼吸作用也要消耗氧气，因此人花争氧不利于人体健康，故卧室里摆放多盆绿色植物的做法不科学；

（4）绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件；

（5）植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用．因此蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。