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人教版七级上册生物第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环单元测试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(   )

A. 水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用

B. 准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失

C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用

D. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】移栽植物时要带土的主要目的是(  )

A. 带来水分    B. 带来无机盐

C. 避免损伤茎秆    D. 避免损伤根毛和幼根


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不准确的是(  )

A. 2、3为上皮组织,具有保护作用

B. 4、6为营养组织,能制造有机物

C. 5为输导组织,起运输养料的作用

D. 1为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】俗话说,“树不怕空心,就怕剥皮”,树怕剥皮的原因是树皮中有(  )

A.运输有机物的导管    B.运输水和无机盐的导管

C.运输有机物筛管      D.运输水和无机盐的筛管

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】农作物在生长过程中需要施肥,肥料给农作物的生长提供了(  )

A. 有机物    B. 水    C. 氧气    D. 无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物蒸腾作用的叙述中,错误的是(  )

A. 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输

B. 植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义

C. 植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤

D. 植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“爱护树木,人人有责”.在树木上乱刻乱画,可能导致树木死亡.其原因可能是(  )

A. 切断了向上运输有机物的筛管    B. 切断了向下运输有机物的筛管

C. 切断了向上运输无机物的导管    D. 切断了向下运输无机物的导管


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物生长需要量最多的是含什么的无机盐?     (    )

A.钙、镁、锌        B.氮、磷、钾       C.铁、硼、锌       D.铁、碘、硼

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自(  )

A.呼吸作用    B.光合作用

C.吸收作用    D.蒸腾作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A. ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合

B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽

D. ①②是无性生殖,③是有性生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】走进大森林中会感觉到空气湿润淸新,这是因为植物能够同时进行

A. 光合作用和呼吸作用    B. 光合作用和吸收作用

C. 蒸腾作用和光合作用    D. 蒸腾作用和呼畈作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物可以通过(  )的开闭来调节蒸腾作用.

A. 表皮细胞    B. 保卫细胞    C. 叶脉    D. 气孔


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】俗语说:“大树底下好乘凉”,与之相关的生理过程是(    )

A、光合作用     B、呼吸作用     C、蒸腾作用    D、吸收水分

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是(  )

A. 蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快

B. 多数陆上植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

C. 可以增加大气湿度,调节气候

D. 散失热量,降低植物体温度


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述正确的是(  )

 

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的细胞开始的,并与[a]过程________________ 和过程____________密切相关。

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是___________先复制,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内一样多。

(3)图丁所示的植物叶在结构层次上属于____________,在植物体的生命活动过程中,由绿叶发生的主要生理作用有____________________________________。

(4)可见构成绿色开花植物体的结构层次___________________________________。

(5)将剪断的带叶的茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是上图中的[   ]___________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。请对两图的相关原因分析并完成填空。

(1)无论是在甲图还是乙图中,都可以看出光合作用开始的是________点,最强的是________点。

(2)在甲图中,C点和G点说明该作物进行光合作用吸收的二氧化碳和进行呼吸作用释放的二氧化碳的量是________ ;CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于释放的二氧化碳的量,说明______强度大于______的强度。

(3)在乙图中,该作物在一昼夜中积累有机物最多的是________点,植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是________ 三种无机盐,假若老年人要去森林公园散步或做有氧运动,你建议最好选择在_________(填“清晨”或“傍晚”)。


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