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湖南省邵阳市邵阳县黄亭中学七级上学期期末模拟生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?(  )

A. 需要营养    B. 能对外界刺激做出反应

C. 能生长和繁殖    D. 能进行呼吸

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物分类的叙述中,正确的是(   )

A. 种是最基本的分类单位

B. 同科比同纲包含的生物种类和数量都多

C. 分类单位越小,生物间共同特征越少

D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的

A.岩石圈、大气圈、水圈          B.大气圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、大气圈          D.水圈、大气圈、岩石圈


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列选项中体现非生物因素对生物影响的是(   )

A. 一山不容二虎             B. 种豆南山下,草盛豆苗稀

C. 螳螂捕蝉,黄雀在后         D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

 

对该种植实验分析错误的是

A. 甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度

B. 乙丙构成一组对照实验,变量是温度

C. 甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度

D. 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图示,在一段时间内,若乙的数量增加,则不会引起(    ) 

A. 甲的数量不变,丙的数量下降,丁的数量增加

B. 甲的数量下降,丙的数量不变,丁的数量不变

C. 甲的数量增加,丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲的数量增加,丙的数量下降,丁的数量增加


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在一个草原生态系统中,生产者是(    )

A. 草    B. 鼠    C. 兔    D. 鹰


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )

A. 地球上所有生物的总称

B. 地球上所有生物以及它们所生活的环境

C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

D. 地球上所有生物能够生活的地方


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是                    (  )

A. 森林生态系统    B. 淡水生态系统    C. 草原生态系统    D. 农田生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于显微镜的使用,正确的是(  )

A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈

C. 绘生物图时,对图中较暗的部分用横线条涂黑

D. 物象在视野的左下方,若将物象移到视野的中央,应将装片向右上方移动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是(    )

A. 操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜

B. 在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动

C. 更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈

D. 如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法错误的是(  )

A. 含有叶绿体的细胞是植物细胞    B. 植物细胞都含有叶绿体

C. 动物细胞没有叶绿体    D. 动物细胞没有细胞壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。下列人体细胞中,线粒体数量最多的是

A. 骨骼肌细胞    B. 小肠上皮细胞    C. 角质层细胞    D. 脂肪细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是

A.①主要存在于细胞质

B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因

C.③通常分布于细胞核中

D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从微观到宏观,动物体的结构层次顺序是(  )

A. 细胞→组织→动物体→器官

B. 细胞→组织→器官→系统→动物体

C. 组织→系统→器官→细胞→动物体

D. 组织→器官→系统→动物体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列农产品中属于植物生殖器官的是(  )

A. 莲藕    B. 马铃薯

C. 萝卜    D. 辣椒


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】草履虫可在水中旋转前进,其运动结构是(  )

A. 表膜    B. 纤毛    C. 食物泡    D. 伸缩泡


题型: ※难度:较易

【题目】“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词.绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是(  )

A. 藻类植物    B. 苔藓植物    C. 蕨类植物    D. 种子植物

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是(  )

A. 甲组萌发,乙、丙两组不萌发

B. 该实验设计了两组对照实验

C. 甲组和乙组形成对照,变量是水分

D. 此探究实验可以在5℃条件下进行


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图为果实形成的简图,相关叙述中不正确的是(    )

A. 子房发育成③果实

B. 胚珠发育成②种子

C. ①珠被发育成果皮

D. 胚珠里面有受精卵发育成胚


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】杨树的茎可逐年加粗,是与茎的( )有关

A. 树皮    B. 形成层    C. 韧皮部    D. 木质部


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于花的结构,说法错误的是

A. 一朵完全花的结构包括花柄、花托、花冠、花萼、雄蕊和雌蕊

B. 雄蕊由花药和花丝构成,雌蕊由柱头、花柱和子房构成

C. 子房内的胚珠内的卵细胞和花粉产生的精子结合形成受精卵

D. 若每个花瓣细胞含有n条染色体,则胚珠内的卵细胞的染色体也为n条


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物的几种主要组织的描述中,不正确的是(  )

A

分生组织

能不断分裂形成新细胞,增加生物体的细胞数量

B

保护组织

一般分布在根茎叶等植物体的表面,细胞排列紧密

C

输导组织

导管运输水和无机盐,筛管运输有机物

D

营养组织

细胞壁厚液泡小含叶绿体的细胞还能进行光合作用

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧测力计测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(  )

A. 蒸腾作用    B. 运输作用    C. 呼吸作用    D. 光合作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明

 

①光合作用需要水          ②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素      ④光合作用能产生淀粉

A.①②      B.②④      C.③④      D.②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是

A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用

B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲过程

D. 植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我国将(     )定为植树节。

A.10月1日  B、3月12日   C、12月1日    D、6月26日


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础.      .(判断对错)

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】同种生物的个体之间只有合作关系。( )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】一群大雁、一块农田、一块草地、一片森林都是生态系统。_____


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】遗传物质位于细胞核中的染色体上。(    )


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】导管是植物内运送水和有机营养的通道。

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】被子植物因种子外有果皮包被因而比裸子植物得到更好的保护,成为陆地上分布十分广泛的类群。_____


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】植物缺乏氮肥时,植株会变的矮小、瘦弱、叶片发黄_____


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】黄瓜的花是一种两性花._____


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】空气中二氧化碳的含量越高,农作物的光合作用会越强。_____


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】将细胞的各部分结构与它们对应的功能连接起来


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将花中各部分结构与其将来发育成的结构相连


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题(在方括号内填序号,在横线上填写相应的名称)

(1)在显微镜下观察细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时,该细胞被放大了_________倍。

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的____________。

(3)用来调节视野中光线强弱的结构是反光镜和_________。

(4)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_______(填A或B)。

(5)细胞结构中,具有保护作用和控制细胞内外物质进出的结构是【_____】(填序号)


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是         ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是         。

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出               。

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是                     。

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行          处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向        (左或右)移动。

(5)请你写出呼吸作用反应式:                                 。


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