备考山西中考生物提升试卷3（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，他们之间的吸水关系如图所示。请问他们之间的细胞液浓度最小的是：

A．W      B．X         C．Y      D．Z

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散。从题干中可以看出，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液。Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内．因此，细胞液浓度最大的一个是Z，细胞液浓度最小的一个是Y。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃暑块茎中的淀粉是：

A．块茎细胞自身利用无机物合成的

B．块茎细胞从土壤中吸收并积累的

C．由叶肉细胞制造，再运输到块茎细胞

D．根细胞合成，运输到块茎细胞中

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：光合作用主要器官是叶，马铃薯是地下茎，无法进行光合作用．根的作用是固定植物体，主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实等，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?

A．Y、M      B．X、O       C．Y、O       D．X、R

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X是表示种子萌发的鲜重；由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从M点到N点有机物是减少的，即干重下降；一旦大豆幼苗长出真叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图为什么眼?应如何进行矫正?

A．近视眼 凸透镜        B．近视眼 凹透镜

C．远视眼 凸透镜        D．近视眼 凹透镜

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。图中光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜前方，因此如图为近视眼，应戴凹透镜进行矫正。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】皮肤擦伤、血液凝固、加入柠檬酸钠的液体静置后，都出现淡黄色液体，他们依次是;

A．血清 血浆 组织液      B．组织液、血清、血浆

C．血浆 血清 组织液      D．组织液、血浆、血清

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：加入柠檬酸钠的血液静置后会出现分层现象，其中上层的淡黄色液体就是血浆；将新鲜的血液注入容器中不做任何处理，静止一段时间后血液就会出现凝固，血块周围的淡黄色液体是血清；皮肤擦伤时渗出的淡黄色液体是组织液。所以皮肤擦伤、血液凝固、加入柠檬酸钠的液体静置后，都出现淡黄色液体，他们依次是组织液、血清、血浆。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】利用水生动物能培育珍珠，在这个过程中起作用的是：

A．贝壳      B．外套膜         C．斧足      D．鳃

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠．因此利用水生动物能培育珍珠，在这个过程中起作用的是外套膜。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：

（1）图中曲线a表示的生命活动是        ，该生命活动进行的场所是                   ；

（2）图中结构（5）对曲线a所示生命活动的作用是通过它             ；

（3）曲线b与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是                     ；

（4）曲线a与曲线b所示的生命活动具有                     关系。

 

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【答案】（1）光合作用；叶绿体；

（2）运来水分，运走有机物；

（3）时时刻刻都在进行；

（4）相互对应、相互依存。

【解析】

试题分析：（1）从图中可知：曲线a表示的生命活动进行的时间是在6时～19时左右，也就是在有阳光时，表示的生命活动应是光合作用；进行的场所主要在含叶绿素丰富的叶肉细胞内的叶绿体。

（2）图中的5指的是叶脉，有输导组织和机械组织构成，输导组织包括导管和筛管。导管输送来水分和无机盐，筛管把制造的有机物运走。

（3）b表示的生命活动进行的时间是全天，表示的生命活动应是呼吸作用，而光合作用只能在有光的时候才可进行。

（4）光合作用的原料是二氧化碳和水。产物是有机物和氧气；呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。呼吸作用的原料有机物和氧气是光合作用的产物，呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的有机物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；而光合作用的原料二氧化碳和水，正是呼吸作用的产物，光合作用的产物有机物的运输需要消耗能量，这种能量是呼吸作用提供的。因此光合作用和呼吸作用是相互对应、相互依存的关系。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：

（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为              。

（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为              。

（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是               。

（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是                      。

 

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【答案】（1）转基因技术；

（2）体外受精；胚胎移植；

（3）五花毛色（或与亲本甲、乙牛相似）；

（4）乳汁中含有人乳铁蛋白。

【解析】

试题分析：（1）从图中看出，科学家在受精卵中导入了人乳铁蛋白基因后，培育了能产生人乳铁蛋白的奶牛“牛牛”。因此“这项先进的生物科学技术”在生物学上称为转基因技术。

（2）图中A过程精子与卵细胞相结合是在体外通过人工方式完成的受精，这一过程叫体外受精，图中B过程将发育的胚胎植入雌牛的子宫内叫胚胎移植。因此，图中“B过程”的操作方法在生物学上被称为胚胎移植。

（3）黄色丙牛为代孕母牛，发育成牛牛的受精卵内的遗传物质来自来自黑花甲牛和白花乙牛，所以“牛牛”的毛色性状表现型应该和亲本甲、乙牛相似，为五花毛色。

（4）“牛牛”体内含有控制人乳铁蛋白的基因，因此它的乳汁就含有人乳铁蛋白，属于“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本的最根本区别是乳汁中含有人乳铁蛋白。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】下图是人脑及反射狐示意图，据图分析回答下列问题：

（1）某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活动的神经中枢在【     】     内，该人感到搔痒，搔痒感觉在【      】      产生

（2）他留意蚊子的叫声，当蚊子落在其面部时，该患者能准确将蚊子打死，此过程涉及图中的【5】     中枢以及【      】      的协调作用。

（3）当蚊子落在该患者面部右侧时，该患者却无法判断其位置，你能在图上说明该患者受损伤的具体部位吗?【     】                。

（4）患者能有意识地控制排便和排尿，说明            。

 

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【答案】（1）③脊髓灰质内；2大脑皮层的躯体感觉中枢

（2）听觉中枢；6小脑

（3）2大脑皮层左侧的躯体感觉中枢

（4）脊髓里的神经中枢是受大脑控制的

【解析】

试题分析：如图是大脑皮层功能区分布图和反射弧五部分结构图，1躯体运动中枢、2躯体感觉中枢、3语言中枢、4视觉中枢、5听觉中枢、6小脑、7脑干、8语言中枢、9语言中枢；①感受器、②传入神经、③神经中枢（脊髓灰质）、④传出神经、⑤效应器。

（1）某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，说明此反射的神经中枢在③脊髓灰质内，该人感到搔痒，是脊髓把神经冲动传导到大脑皮层的2躯体感觉中枢产生了瘙痒的感觉。

（2）他留意蚊子的叫声，涉及5听觉中枢，能准确将蚊子打死，涉及6小脑，因为小脑能协调身体的动作，使运动协调、准确。

（3）躯体感觉中枢是管理身体对侧的感觉，因此当蚊子落在该患者面部右侧时，该患者却无法判断其位置，说明该患者受损伤的部位是2大脑皮层左侧的躯体感觉中枢。

（4）排尿反射的视觉中枢在脊髓，而人能有意识地控制排便和排尿，说明脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。