山东省潍坊市安丘市七级上学期期中模拟生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（　　）

A. 需要营养    B. 能对外界刺激做出反应

C. 能生长和繁殖    D. 能进行呼吸

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝．野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草．因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是

A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】

分析诗句的意思，找出诗句包含的生物知识进行答题。

A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，描述的是青草池塘边有很多青蛙的现象，春末夏初，是青蛙的繁殖季节，青蛙鸣叫，属于求偶行为，能体现生物的生殖现象，

B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是桃花盛开比较晚的现象，这是体现了温度对植物的影响；

C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，春天温度上升，鸭子也能回到感受到，这体现的是生物与环境的关系；

D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是分解者分解植物的遗体，将其分解成无机盐、水分和二氧化碳，重新被植物利用，体现的是物质的循环。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在科学研究中，我们可以利用感觉器官观察事物，但有时也需要借助仪器和工具。下列研究属于直接观察的是（　　）

A. 用电子显微镜观察病毒

B. 用耳辨听是哪种乐器发音

C. 用B超诊断病人的病情

D. 用哈勃望远镜观察太空

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

观察的类型：
直接观察：用肉眼观察；
间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具；
定性观察是研究者依据粗线条的观察纲要，在课堂现场对观察对象做详尽的多方面的记录，并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善。观察结果的呈现形式是非数字化的，分析手段是质化的。

用电子显微镜观察病毒、用B超诊断病人的病情、用哈勃望远镜观察太空都属于间接观察，A、C、D不符合题意；
用耳辨听是哪种乐器发音属于直接观察，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于显微镜的使用，正确的是（　　）

A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈

C. 绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑

D. 物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，A错误；对光的要求是，通过目镜可以看到白亮的圆形视野，光就对好了，B正确；根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示，C错误；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左下方移动，物像才能向右上方移动，到达视野中央，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验中，不需要用到的器材和药品有（　　）

①载玻片   ②生理盐水   ③镊子   ④清水   ⑤酒精灯   ⑥滴管

A. ②⑤    B. ①③    C. ②③    D. ④⑥

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不能滴加生理盐水，否则会使细胞皱缩，影响观察，因此只能滴加清水；制作临时装片不需要加热，故不用酒精灯。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。下图中能正确表示盖盖玻片的方法是（　　）

A. A    B. B    C. C    D. D

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应让盖玻片的一边接触载玻片的水滴然后缓缓地放下， B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（　　）

A. 图甲表示植物细胞分裂过程

B. 两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制

C. 细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个

D. C细胞与A细胞内遗传物质不同

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。

图甲表示动物细胞的分裂过程，因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。所以是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，A错误；
在细胞分裂时，两图中A时期结构2细胞核的变化是染色体进行复制，细胞核变大，为分裂作准备，B正确；
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂时，首先是细胞核分裂为二。然后是细胞质分成两份，最后1个细胞变为2个细胞，C错误；
图中C所示的新细胞是由A中所示细胞分裂产生，A中所示细胞的遗传物质经过复制加倍平均分到两个新细胞中，故新细胞的遗传物质与A中所示细胞的遗传物质相同，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列中构成心脏的组织主要是（　　）

A．上皮组织

B．肌肉组织

C．神经组织

D．结缔组织

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

试题心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由心肌（肌肉组织的一种）组成，心肌能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力；可见，心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的．

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

A. ⑤→①→③→④→②    B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→②    D. ①→⑤→④→③→②

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】

如图1是组织；2是人体；3是消化系统；4是胃，属于器官；5是一个细胞。
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】属于组织结构的是（　　）

A. 血液    B. 小肠    C. 眼    D. 胃

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】

细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。

血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份----血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，A符合题意；

小肠、眼、胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官，B、C、D不符合题意。

题型： ※难度：较易

【题目】“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（　　）

A. 藻类植物    B. 苔藓植物    C. 蕨类植物    D. 种子植物

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。自然界中藻类植物的数量极为庞大，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物进行光合作用产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。因此藻类植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】苔藓植物和蕨类植物都具有的结构是（　　）

A. 根和茎    B. 茎和叶

C. 根、茎、叶    D. 花、果实、种子

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。

苔藓植物没有真正的根，蕨类植物有根，A不符合题意；
苔藓植物和蕨类植物都有茎叶，B符合题意；
苔藓植物没有真正的根，C不符合题意；
苔藓植物和蕨类植物都没有花、果实、种子，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于蕨类特征的是

A. 有根茎叶的分化，无输导组织    B. 有根茎叶的分化，有输导组织

C. 有茎叶的分化，但是没有根的分化    D. 有根茎叶分化，利用种子繁殖

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要想说明叶是蒸腾作用的主要器官，应该选择的装置是（　　）

A. A与B    B. A与D    C. C与D    D. B与D

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】

蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。

蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，ABCD四个装置内的植物做了不同的处理，D装置内的植物去掉全部叶片，塑料袋只套住植物体；ABC叶片全部不做处理，A装置塑料袋套住了整个植物和盆，C装置用塑料袋从盆壁把植物套住；AC两装置塑料袋壁上的水分不只是植物体上蒸腾而出，还有盆内的土壤水分的蒸发，B装置塑料袋只套住植物体。所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。图中B和D的变量是有无叶。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是

A. 通过根吸收水分    B. 通过筛管运输水分

C. 通过气孔散失水分    D. 蒸腾作用提高大气湿度

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A正确；筛管运输有机物；导管运输水和无机盐，B错误；蒸腾作用通过气孔散失水分，C正确；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧测力计测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是（　　）

A. 蒸腾作用    B. 运输作用    C. 呼吸作用    D. 光合作用

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】试题分析：植物放在阳光下，同时进行三种作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．光合作用从外界吸收二氧化碳，释放出氧气，重量变化不大；呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，重量变化也不大；植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它要：1，促进植物体内水分及无机盐的运输； 2，促进根部对矿质离子的吸收； 3，降低植物叶片表面的温度；所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在生物学发展过程中，英国博物学家达尔文的主要贡献是（　　）

A. 发现了DNA分子双螺旋    B. 创立了生物分类法

C. 建立了生物进化学说    D. 发现人的血液循环

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】

DNA的分子双螺旋结构是沃森.克里克发现的，故A错误；林奈是瑞典的植物学，在生物学中的最主要成果是建立了人为分类体系和双命名，创立了统一的生物命名法，故B错误；生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程，地球上原来无生命，大约在30亿年前，在一定的条件下形成了原始生命，其后生物不断地进化，直至今天世界上存着170多万个物种，生物进化论最早是由达尔文提出，并创立了自然选择学说，故C正确；哈维是英国的生理学家，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，故D错误。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是（     ）

A．不论白天黑夜都进行，但夜间会减弱

B．将太阳能转变成化学能，储藏在有机物中

C．将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量

D．光合作用发生在植物体所有的活细胞中

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

试题光合作用只能白天进行，夜间不进行光合作用，A错误；

光合作用将太阳能转变成化学能，储藏在有机物，B正确；

光合作用将水和二氧化碳转变成有机物，并储存能量，C错误；

光合作用发生在含有叶绿体的细胞中，不是所以的细胞，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）

A. 移栽树苗时，根部带有一小块土坨

B. 播种玉米时，应做到合理密植

C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D. 移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

移栽秧苗时，根部带有一小块土坨，这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现萎蔫现象而且有利于根系吸收水分，A不符合题意；
播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意；
早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意；
为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，去掉部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（　　）

A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强

B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱

D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用的因素有光照（包括光照的强度、光照的时间长短）、二氧化碳浓度、温度（主要影响酶的作用）和水等。

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，条件是光，场所是叶绿体；分析图示可知：7～10时随光照增强光合作用强度明显增加，气孔开放，吸收二氧化碳增多，光合作用增强；10~12（BC段）随着光着强度增强，光合作用减弱，原因是气孔关闭；在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度，下午2点以后，光照强度降低，光合作用强度下降。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是

A. 大量施加有机肥    B. 大量浇水

C. 注意经常给植物松土    D. 多施化肥

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】体内运输水分和有机物的动力分别是（ ）

A. 蒸腾作用、蒸腾作用

B. 呼吸作用、呼吸作用

C. 蒸腾作用、呼吸作用

D. 光合作用、呼吸作用

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】

试题本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究实验来说，实验中应有唯一的变量﹣﹣二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用需要．我们想明确对照组，也就是满足光合作用需要，光合作用顺利进行的，应为③，那么与③有唯一的变量﹣﹣二氧化碳的实验组为①（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）．所以应选用的装置组合①和③．

故选：B

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图甲是显微镜的结构图，图乙的A、B分别是两种细胞结构模式图，据图回答下列问题。

（1）我们在显微镜下观察到的A、B细胞的物像，其放大倍数是甲图中_____和_____两者放大倍数的乘积。

（2）对光时，转动转换器，使图甲中的[]_____对准通光孔。

（3）图乙中_____是动物细胞，对比A、B两细胞可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[①]_____、[③]_____[⑤]液泡。

（4）能够将光能转化为化学能的结构是[]_____，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]_____。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】①     ③    ③低倍物镜    B细胞壁    叶绿体    细胞壁    ③叶绿体    ⑦线粒体   

【解析】

甲图：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，④是目镜，⑤是高倍物镜，⑥遮光器，⑦是反光镜。
乙图：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体，据此解答。

（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即甲图中①目镜和③物镜的乘积。
（2）对光时，转动转换器，使③低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手转动反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。
（4）动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。故图中B是动物细胞，A是植物细胞。
（5）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________，该植物白天和晚上都能进行生理活动是________。（填字母）   

（2）图乙中代表光合作用的曲线是________，它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是________。   

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中________生理活动。（字母）   

（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用。   

（5）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。________。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  氧气  A、B  Ⅰ  C  叶绿体  B  间作套种、合理密植  碳－氧  ①减少二氧化碳的排放；②大力植树造林；③发展新型的环保能源

【解析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用和蒸腾作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线I只有在6～18点的白天进行，因此I曲线表示光合作用；II曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。
（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，其目的是为了抑制图甲中B蒸腾作用生理活动。因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
（5）空气中含氧丰富才清新，为使我们生活的环境空气永远清新，就要想办法减少空气中二氧化碳的排放或让生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物光合作用当做原料利用，多植树造林可以让大量的植物进行光合作用释放更多的氧气，同时进行呼吸作用消耗二氧化碳。我们的传统能源一般是燃煤、沼气等，它们燃烧的最终产物主要是二氧化碳、水蒸气，含硫的煤燃烧后还有二氧化硫放出，这样大大增加了空气中二氧化碳的含量，二氧化硫等污染空气，使空气变的污浊，而风能、太阳能则无此弊端，它们属于一种清洁、无污染的新型能源。故为使我们生活的环境空气永远清新可以采取以下措施：①减少二氧化碳的排放②大力植树造林③发展新型的环保能源等。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。

（1）在以上植物中，属于种子植物的是___ ， 可以用孢子繁殖后代的植物是___ ， 可以作为监测空气污染程度的指示植物是___。

（2）油松与向日葵的共同特点是都能产生___ ， 但向日葵的种子有___包被着，油松的种子是

没有___包被。

（3）肾蕨已经出现了___、___、___等器官，但它的生殖过程离不开___ ， 所以必须生活在阴湿的环境中。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  玉米   肾蕨  葫芦藓  种子  果皮  果皮  根  茎  叶  水

【解析】试题分析：

（1）可以用种子繁殖后代的植物属于种子植物，如玉米、向日葵、油松；用孢子繁殖后代的植物属于孢子植物，如藻类、苔藓和蕨类植物。葫芦藓的叶片只有一层细胞构成，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，因而作为空气污染的指示植物。

（2）由于油松的种子裸露，种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而玉米、向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物。

（3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并在这些器官中有专门运输物质的通道--输导组织，但由于生殖过程离不开水，利用孢子繁殖后代，所以必须生活在阴湿的环境中。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是_____→④→①→⑥（用上图中的数字序号排列）其中步骤③的目的是_____。

（2）上述步骤⑦小烧杯内的液体是_____，加热一段时间后颜色变为_____。

（3）该实验可以得出的结论是_____。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】③→②→⑤→⑦    将叶片内的淀粉运走耗尽    酒精    黄白色    光合作用需要光照，光合作用生成淀粉   

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：③暗处理→②部分遮光→光照→⑤摘下叶片→⑦酒精脱色→④漂洗→①加碘液→⑥观察颜色。故该实验的正确的操作顺序是③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。其中③暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。
（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
（3）叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此用碘蒸汽处理后显棕色。所以该实验的结论是光合作用需要光照、光合作用能产生淀粉。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图．请据图回答有关问题：

（1）植物进行光合作用的主要器官是______．

（2）光合作用的条件是______，光合作用的场所是______．

（3）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构 成的______；光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

（4）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的______作用．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  叶片  光  叶绿体  气孔  筛管  蒸腾

【解析】（1）（2）植物光合作用的公式：，由此可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用的条件是光，光合作用的产物是有机物和氧气，光合作用的场所是叶绿体，植物进行光合作用的主要器官是叶。

（3）气孔是气体出入植物体的门户，因此图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔；有机物是通过筛管运输的。光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。

（4）蒸腾作用是根吸水的动力。因此根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】樱桃是老庄镇一大支柱产业。是享誉全国的名星乡镇，樱桃果实味道鲜美、营 养丰富、如图所示为探究樱桃生理活动实验装置图，请据图回答：

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2﹣3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了_____作用。

（2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是_____。

（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有_____。

（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊。此装置和实验现象验证的是_____。

（5）下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出樱桃叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间_____。

（6）樱桃树吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序 应该是_____。

①通过气孔散失到空气②根吸收水分③水分化为水蒸气④通过导管输送到叶

A．①②③④B．②③④①C．②④③①D．①③②④

（7）图E是樱桃花结构图，樱桃树要结出果实和种子，在经过传粉受精这些阶段后，雌蕊的_____就会进一步发育成果实。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】蒸腾    二氧化碳    氧气    种子呼吸作用产生了二氧化    C    C    子房   

【解析】

（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。
（2）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
（3）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了蒸腾作用。
（2）甲装置内有氢氧化钠溶液，能够吸收二氧化碳，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，说明叶片内没有产生淀粉，从而证明光合作用的原料是二氧化碳。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；氧气有助燃的特性，可以使快要熄灭的火柴棍复燃。乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有氧气。
（4）种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。
（5）植物的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用在白天进行的有三种，在夜间进行的有两种，夜间不能进行光合作用，所以呼吸作用要吸收氧气，呼出二氧化碳，所以能表示夜间叶的生理功能的是图C。
（6）植物的蒸腾作用散失水的过程是：根吸收的水分，通过导管运输到叶片，水分化为水蒸气通过叶片的气孔散失到大气中，所以正确的答案应选C。
（7）樱桃树要结出果实和种子，在经过传粉受精这些阶段后，雌蕊的子房就会进一步发育成果实。