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济南版八级下册生物第六单元第一章生物与环境的相互作用综合测试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于(  )

A. 环境影响生物    B. 生物适应环境    C. 生物影响环境    D. 环境制约生物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是(  )

A. 仙人掌的叶变成刺

B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C. “三北”防护林能防风固沙

D. 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是

A. 北方多种树木入冬会自动落叶    B. 仙人掌的叶变成刺

C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛    D. 城市绿化改变了空气质量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是(  )

A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体交换

B. 根表皮细胞一部分向外突出形成根毛,利于吸收水分和无机盐

C. 心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

D. 小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在,增加了小肠的吸收面积


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是

A. 变色龙随着环境改变体色

B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米

C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫

D. 生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层形成


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面的生物与其栖息地不相符的是(  )

A. 鲨鱼-淡水湖泊    B. 灰喜鹊一松林果园

C. 企鹅一南极冰原    D. 大熊猫一高山竹林


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】你是怎样理解生物与环境的关系的(  )

A.毫无关系                    B.相互影响、毫无作用

C.相互作用、毫无影响          D.相互作用、相互影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列实例中,能体现出生物适应环境的是(  )

A. 植被丰富的山中空气清新

B. 初到高原的人出现高原反应

C. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮

D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物既适应环境,又受到环境的影响.下列各项中不能说明生物受环境影响的是(  )

A. 北风吹,雁南飞    B. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面

C. 森林中空气湿度较大    D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是

A. 生物影响环境    B. 生物适应环境

C. 环境影响生物    D. 环境适应生物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】进入黑暗环境中,猫的瞳孔会显著变大,有利于发现猎物,该事例可以说明(  )

A. 生物能影响环境    B. 生物能适应一定的环境    C. 生物与环境相互影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物与环境的叙述,正确的是(     )

A. 能够运动的物体就一定是生物

B. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象能够体现生物适应环境的是

A. 大树底下好乘凉    B. 千里之堤,溃于蚁穴

C. 青蛙冬眠    D. 南橘北枳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生物对环境适应的是

A. 风调雨顺时瓜果获得大丰收    B. 沙漠中的仙人掌其叶变成刺状

C. 夏天温度升高霉菌繁殖速度加快    D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们经常说“大树底下好乘凉”,这种现象说明(  )

A. 生物适应环境    B. 生物能影响环境

C. 大气影响植物的生存    D. 植物的生长需要水分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是(  )

A. 蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用

B. 家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积

C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发

D. 家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】骆驼适于在沙漠中长途跋涉,是因为它的驼峰内储存了大量的(  )

A. 水    B. 脂防    C. 蛋白质    D. 葡萄糖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】当你仔细观察身边的树木,你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的,每个叶片都能接收到阳光的照射,这种现象表明(  )

A. 生物能适应环境    B. 环境不影响生物

C. 环境能适应生物    D. 生物不影响环境


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列属于生物适应环境的实例是(  )

A. 夏天的大树下比较凉快    B. 绿色植物能够更新空气

C. 仙人掌的叶变成了刺状    D. 蚯蚓能疏松土壤


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】将下列生物与环境的关系匹配起来。

A. 雷鸟的羽毛冬天是白色的,在夏天是黑棕色的

B.过度放牧导致草原荒漠化,甚至于沙化

C.人在树下行走比在烈日下行凉爽

D.有蚯蚓的方土质疏松

E.鸟的身体呈流线型,飞翔时可以减小阻力

F.热带森林中的猿类上肢长且粗

生物适应环境:________

生物影响环境:________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】资料

资料一:如图两只狐,一个是生活在寒冷的北极的极地狐,另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐.

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:25年来,南极气温上升了1度.这些都说明一个现象:地球在变暖.根据以上资料

(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与________相适应.   

(2)请推测生活在北极的极地狐是________,理由是________ .    

(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖,这种现象叫________  ,是地球变暖的主要原因之一,这一现象说明人类在适应环境的同时,也在________和________环境.   

(4)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运________.    

(5)请你想一些好办法让地球“退烧”________ .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是___________。

(2)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是_________。

(3)樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应,且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明_________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】对分布在 A、B、C 三个地区的某种哺乳动物的测量结果如下表

 

体长mm

耳长mm

体毛

A 地区

695

65

浓密

B 地区

540

86

正常

C 地区

483

103

稀疏

如果上述数据分别取自云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山,根据测量的结果可以推测:

(1)A 地区为          ,B 地区为            ,C地区为

(2)动物的耳朵大,体毛稀疏有利于      ;耳朵小,体毛浓密有于       ;说明生物能够       环境。


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