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安徽省定远县朱湾学校八级上学期期中质量检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】我们在观察蚯蚓外部形态时,判断蚯蚓的前端和后端的依据是

A.环带的位置       B.体节的形状

C.刚毛的长短        D.口和肛门的区别

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法不正确的是

A. 家蚕的一生只有一次做茧化蛹

B. 蝗虫没有蛹这样的发育阶段

C. 家蚕的若虫要蜕4次皮

D. 蝗虫幼虫时不能飞


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】从环节动物开始,身体出现分节现象,其意义是(  )

A.有利于灵活的运动        B.有利于呼吸

C.有利于繁殖              D.有利于美观

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】用达尔文的进化学说解释,长颈鹿颈长的原因是(  )

A. 长时间伸长脖子    B. 遗传变异

C. 自然选择    D. 人工选择


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列不属于家鸽适应飞行的特点是(   )

A. 食量大,消化能力强    B. 直肠短,不存粪便

C. 胸肌发达,胸骨上有高耸的突起    D. 体温恒定,适应能力强

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】保护动物多样性,最为有效的措施是(    )

A.就地保护         B.保护森林

C.保护基因库       D.保护濒危物种


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列是两栖动物的是

A. 龟    B. 大鲵    C. 鳄鱼        D. 中华鲟

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列都属于真菌的一组是(    )

①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉

A. ①②③④    B. ①③⑤⑦    C. ②④⑥⑧    D. ⑤⑥⑦⑧


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】河蚌外套膜的作用是(  )

A. 保护内部柔软器官    B. 进行气体交换

C. 形成贝壳    D. 保护和形成贝壳

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蚯蚓的刚毛有什么作用?

A. 呼吸    B. 刺人    C. 美观    D. 运动

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是(  )

A. 在维持生态平衡中起重要作用

B. 动物越多,对植物的帮助越大

C. 促进物质循环

D. 帮助植物传粉和传播种子

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪个特点不是蜥蜴具有的(  )

A. 体表覆盖角质的鳞片    B. 用肺呼吸

C. 陆地产卵    D. 皮肤湿润


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它

A. 生活在比较潮湿的地方

B. 适合生活在空气污染大的地方

C. 植株矮小

D. 叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】哺乳动物是最高等的脊椎动物,它们的呼吸器官是(  )

A. 肺    B. 鳃    C. 气囊    D. 皮肤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是

 

类群

主要特征

动物

A

腔肠动物

身体辐射对称;有口无肛门

水螅

B

扁形动物

身体背腹扁平;左右(两侧)对称

草履虫

C

线形动物

身体细长;体表有角质层;有口与肛

蛔虫

D

软体动物

身体柔软;有外套膜门

蜗牛

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某种病毒能引起禽流感,青霉能引起面包发霉,它们的营养方式依次是(  )

A. 腐生、寄生    B. 寄生、腐生    C. 寄生、寄生    D. 腐生、腐生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面不属于生物多样性的是( )

A. 物种的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 品种的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物或结构中,属于真正根的是(  )

A. 葫芦藓植株长出的细根    B. 海带的根状物

C. 幼蕨长出的细根    D. 墙藓长出的细根


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是  ①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为

A.①②③④        B.①②③⑤         C.①③⑤⑥         D.②③④⑤


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。

  

(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[  ]________的协调作用游泳;  昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[    ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多  具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[    ]________。

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都  具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

A:蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子

(1)A(蚯蚓)用____________呼吸,B用____________呼吸,E用____________呼吸.

(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________.

(3)D的一次呼吸能在肺中进行________次气体交换。

(4)E特有的生殖发育特点是____________。

(5)以上动物属于恒温动物的是________________(填字母。)


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__.请写出图甲⑥所指的结构名称:__.

(2)图丁中的a是__,图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代.

(3)如图中的__(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】同学们想了解蜜蜂吗?下面让我们一起来认识它们吧!

蜜蜂是社会性昆虫,每巢蜂中有一只蜂王和众多的工蜂,还有少数雄蜂。蜂王是具有生殖能力的雌蜂,负责产卵繁殖后代。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配。工蜂在这个群体中数量最多,它的职责除采粉、酿蜜外,筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等也都是工蜂的任务。

(1)蜂王、工蜂和雄蜂分工明确,相依为命,这是蜜蜂的__________行为。

(2)蜂王和雄蜂交配、产卵,这是_________ 行为。

(3)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是_______ 行为。

(4)工蜂采粉的行为,从行为获得的途径上看,是一种__________行为,这种行为是由蜜蜂体内的 _____________所决定的。


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