中考生物（人教版）专项训练十一（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图为心脏舒张示意图，图中回心血液含氧丰富的是（  ）

A．①和②        B．②和③

C．②和④        D．③和④

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：①表示全身血液回心房，含氧量较少，表示肺部血液流回心房的箭头是②，含氧量较丰富，A错误；表示肺部血液流回心房的箭头是②，含氧量较丰富，③表示右心房的血进入右心室含氧量少，B错误；表示肺部血液流回心房的箭头是②，含氧量较丰富，④表示左心房中的血液流入左心室，含氧量较丰富，C正确；③表示右心房的血进入右心室含氧量少，④表示左心房中的血液流入左心室，含氧量较丰富，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，没用到科学探究常用方法的是（  ）

A．发起保护珍稀动植物的倡议活动

B．查阅资料，为校园内的树木悬挂名片

C．调查计算各班的男女生人数比例

D．仔细观察操场上的蚂蚁搬家

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。所以发起保护珍稀动植物的倡议活动，没用到科学探究常用方法。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是（ ）

组别	A	B	C
蚕卵数（个）	1000	1000	800
培养温度（℃）	16	20	30
培养湿度（%）	75	75	75
孵化出幼蚕 所需时间（天）	10	9	8
孵化率（%）	90	98	68

 

 

A. 这个实验的变量是温度的不同

B. 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样

C. 从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃

D. 在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快

 

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【答案】C

【解析】试题分析：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同，A正确；

实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等．因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样，B正确；表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃，C错误；在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，20℃时孵化的时间为9天，30℃时孵化的时间为8天，所以温度越高孵化出幼蚕的速度越快，D正确。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：

试管	加入物质	37℃水浴恒温	滴加碘液检验
①	淀粉糊2毫升＋唾液2毫升	10分钟	2滴，摇匀
②	淀粉糊2毫升＋清水2毫升	10分钟	2滴，摇匀
③	淀粉糊2毫升＋？	？	？

（1）用试管①和试管②进行对照，实验组是________，该生物兴趣小组要探究的问题是_____________？

（2）37℃水浴恒温模拟的是____________________。

（3）实验结果：试管①________，试管②________，据此可以得出的结论是______________。

（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为淀粉糊2毫升＋__________。

 

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【答案】（1）①；淀粉的消化是否需要唾液的参与？

（2）人体口腔温度；

（3）不变蓝；变蓝；唾液能将淀粉分解；

（4）胃液2毫升。

【解析】

试题分析：（1）用试管①和试管②进行对照，实验组是①，对照组是②．探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与？

（2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴。

（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。①号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。试管②变蓝，因为清水不能消化淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+胃液2毫升，③和②形成对照。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明。柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：

组别	玫瑰花	培养液	添加剂	其他条件
A	5支	1 000毫升	10毫升清水	相同且适宜
B	5支	1 000毫升	①

（1）表格中①处应填写的内容是_____________________。

（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行：________________。为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应__________________。

（3）两组相比，若____________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。

（4）除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写一种___________________。

 

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【答案】（1）10ml柚子皮提取液．

（2）重复试验；相同

（3）B

（4）温度、无机盐等（任选一项）。

【解析】

试题分析：（1）探究实验要求，除控制变量不同外，其它条件均相同；本实验探究能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间，所以①处应填写的内容是10ml柚子皮提取液。

（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行，重复试验，是结论更可靠；实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同。

（3）两组相比，若加10ml柚子皮提取液的B组，玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。

（4）除题目中提到因素外，温度、无机盐的种类、含量等，都会影响鲜花保鲜的时间。