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江西省抚州市临川区第一实验中学八级上学期第三次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是(  )

选项

动物名称

主要特征

A

涡虫

有体节

B

蛔虫

靠刚毛运动

C

水螅

身体呈辐射对称

D

蚯蚓

有外骨骼

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于动物的叙述,正确的是(     )

A. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

B. 鱿鱼属于鱼类,它用鳃呼吸,适于水中生活

C. 家鸽飞行每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

D. 在我国南方流域流行的血吸虫病,引起这种病的生物属于腔肠动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是

A. P可以表示完全变态发育

B. Q可以表示生态系统的消费者

C. E可以表示体内有脊柱

D. F可以表示结构层次具有系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )

A. 骨 骨骼肌 骨连结    B. 骨 肌腹 骨连结

C. 骨 骨骼肌 关节    D. 骨 肌腱 关节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对下列实验操作及其目的的描述错误的是(    )

 

实验名称

操作步骤

操作目的

A

蚂蚁的通讯

实验前将蚂蚁饥饿

积极找食

B

小鼠走迷宫获取食物

在迷宫隔板上盖玻璃板

防止翻越,便于观察

C

观察酵母菌

滴碘液

染色

D

观察草履虫

在载玻片上放棉花纤维

提供营养

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示概念之间的关系,表中选项与图示相符的是(  )

选项

A

细胞

细胞质

细胞膜

叶绿体

B

真菌

酵母菌

青霉

霉菌

C

脊椎动物

哺乳类

鸟类

D

消化系统

消化管

消化腺

小肠

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细菌和真菌的生活都需要(      )

①氧气  ②水   ③有机物  ④适宜的温度

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适

A.     B.     C.     D.

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自(      )

A. 空气中飘来的菌丝    B. 空气中飘来的孢子

C. 面粉中携带的菌丝    D. 面粉中携带的孢子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蘑菇是云南餐桌上常见的菜肴,其可食用的部分是(      )

A. 菌盖    B. 菌柄    C. 菌丝    D. 子实体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助农作物传播种子    D. 帮助农作物传粉


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:

(1)词句中的喜鹊、蝉、蛙等动物,它们在生态系统中的成分都属于________ 。

(2)从体温是否随着环境温度变化看,喜鹊属于________ 动物。

(3)青蛙的幼体生活在水中看,成体生活在陆地上,也可在水中生活,用 ________辅助呼吸。

(4)成语'“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的________,作用是防止________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:

(1)图__________(填图中标号)是细菌, A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内______________________________。

(2)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[    ]__________,因为它可将葡萄糖转化为__________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(3)图中的B能产生__________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小华同学发现肉汤在夏季容易变质,较咸的肉汤不易变质。为了弄清肉汤变质的原因,他在老师指导下设计了如下探究实验:

第一步

实验准备

 将不放盐的肉汤在高压锅中煮沸后,取澄清肉汤备用:

将3个玻璃瓶高温灭菌,分别标记A、B、C

第二步

实验操作

A 组

B 组

C 组

不加盐

不加盐

加盐

倒入100ml肉汤

倒入X ml肉汤

倒入100ml肉汤

第三步

恒温培养(1天)

30 ℃

5 ℃

30℃

第四步

实验结果

 肉汤混浊

肉汤不混浊

 肉汤不混浊

 

请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:

(1)实验第二步,X代表的数值应为______。

(2)当A组与C组为对照实验时,变量是______。C组肉汤不混浊的原因可能是______。

(3)实验第三步,3组玻璃瓶应当一直______(选填“敞开”或“密闭”)。

(4)根据A组与B组对照实验的结果,______条件下有利于肉汤的保存。


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