江苏省连云港市灌云县高级中学城西分校~学八级上学期第二次月考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿色植物在光下能进行的生命活动是

①光合作用     ②呼吸作用         ③蒸腾作用

A. ①    B. ①②    C. ①③    D. ①②③

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【答案】D

【解析】

试题光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量，蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响，在白天睛朗天气下，三大作用基本的条件都具备了，所以说都能进行。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在

A.胚盘B．卵巢 C．胎盘D.输卵管

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【答案】A

【解析】

试题受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能（ ）

A. 调节碳－氧平衡

B. 过滤空气尘埃

C. 降低环境噪声

D. 涵养土壤水源

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【答案】A

【解析】

试题 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的碳-氧平衡。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是

A．发育成正常西瓜         B．发育成缺损的西瓜

C．发育成无籽西瓜         D．凋落，不能发育成西瓜

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【答案】D

【解析】子房被吃掉了一部分，就不能发育成果实了，因为果实是由子房发育来的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于营养繁殖方式的是

A. 播撒玉米种子种玉米    B. 用土豆芽发育成新植株

C. 野生水果落地后萌发出幼苗    D. 埋下小麦种子后种子发芽

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【答案】B

【解析】

营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，利用种子产生后代是有性生殖。

播撒玉米种子种玉米、野生水果落地后萌发出幼苗、埋下小麦种子后种子发芽都是用种子进行的有性生殖方式，ACD错误；土豆是植物的块茎，茎属于营养器官，用营养器官进行的繁殖属于营养繁殖，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的环境条件是(    )

A. 适宜的温度    B. 充足的养料    C. 一定的水分    D. 雌鸽孵卵

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【答案】A

【解析】鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育．

故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于种子胚的叙述，正确的是（    ）

A．胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶

B．单子叶植物种子胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳

C．双子叶植物种子包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳

D．在种子萌发过程中，胚根发育为根，胚轴发育为茎，胚芽发育为叶

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的， A正确；

单子叶和双子叶植物种子的胚结构都一样：由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，BC错误；

在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为茎，胚芽发育为叶，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述正确的是（　　）

A. a器官是精囊腺    B. 形成②的场所是子宫

C. ①是生殖细胞    D. 新生命诞生的起点是胎儿

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【答案】C

【解析】

卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。

A、a为睾丸，产生精子，分泌雄性激素，故A错误；

B、②为受精卵，精卵细胞受精的场所为输卵管，故B错误；

C、①是卵细胞，是卵巢产生的，故C正确；

D、新生命诞生的起点是受精卵，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是

A. 能快速繁殖植株

B. 能培育无病毒植株

C. 在有菌、无菌的条件下都能进行

D. 可以保持母体的优良性状

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【答案】C

【解析】

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。

能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物，是植物组织培养的优点，A正确；可以防止植物病害的危害。因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B正确；植物组织培养必须无菌的条件下进行，C错误；植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于如图说法不正确的是

A. 胚是由受精卵发育而来的

B. 种子的萌发与光照有关

C. ④和⑦指示的结构是子叶

D. 种子萌发时③先突破种皮

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【答案】B

【解析】

图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；⑥是叶，⑦是子叶，⑧根。

①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A正确；种子萌发除满足自身的条件外还需要外界条件，即适宜的温度、一定的水分和充足的空气，与光照无关，B错误；图中④和⑦都是子叶，C正确；种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列能正确表示蛙的发育过程的是（ ）

A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙    B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C. 成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙    D. 幼蛙→蝌蚪→成蛙→受精卵→幼蛙

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【答案】A

【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气平衡中的作用，分析回答：

（1）生物圈中氧气的主要来源是绿色植物的_______________（生理活动）。

（2）大气中二氧化碳主要来源是，从动植物来说是在_______（生理活动）中产生二氧化碳。

（3）在生态系统中物质和能量通过_______________________不停的流动，维持着生态系统的相对平衡。

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【答案】光合作用    呼吸作用    食物链和食物网   

【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用；细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。

（1）（1）由分析可知，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，同时将光能转化成化学能，储存在有机物中；生物圈中的氧气主要来源是植物的光合作用。

（2）生物体中的二氧化碳返回大气的途径有：动植物的呼吸将有机物分解释放二氧化碳；微生物分解动植物的尸体腐烂后，会产生二氧化碳；从而将生物体中的二氧化碳返回大气中。

（3）在生态系统中物质和能量通过食物链和食物网不停的流动，维持着生态系统的相对平衡。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是鸡卵的结构，据图回答下列各问题。

（1）结构②具有__________ 作用；[     ]_________内贮存着供胚胎发育初期需用的营养物质。  

（2）[    ]__________里面含有细胞核，是由受精卵分裂形成的，它是进行胚胎发育的部位；[    ]__________能为胚胎发育提供水分和养料。

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【答案】保护    ⑥卵黄    ⑤胚盘    ④卵白   

【解析】

图中①卵壳；②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。

（1）②卵壳膜具有保护作用，⑥卵黄内贮存着供胚胎发育初期需用的营养物质。  

（2）⑤胚盘中含有细胞核，是由受精卵分裂形成的，它是进行胚胎发育的部位；④卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】桃是一种常见的水果，属于双子叶植物。如图甲是一朵桃花的结构模式图，图乙是桃的果实结构示意图．请分析回答

（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括_______和雄蕊。

（2）该图所示的传粉方式为_________________。

（3）在乙图中结构 中的胚是由图甲中的受精的[    ]________发育而成。

（4）绿色开花植物特有的受精方式是_____________。

（5）桃的种子中能遇碘变蓝的结构是_____________。

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【答案】雌蕊    自花传粉    8卵细胞    双受精    子叶   

【解析】

图中1柱头，2花柱，3花瓣，4胚珠，5花药，6花丝，7子房，8卵细胞，a果皮，b种子，c果实。

（1）花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雌蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是桃花的主要部分。

（2）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，该图所示的传粉方式为自花传粉。

（3）在乙图中结构 b种子中的胚是由图甲中的受精的8卵细胞发育而成。

（4）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精。绿色开花植物特有的受精方式是双受精。

（5）淀粉具有遇碘变蓝的特性，桃的种子的营养物质储存在子叶中，含淀粉。因此，桃的种子中能遇碘变蓝的结构是子叶。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是某昆虫的发育过程示意图，请据图回答问题：

（1）排列出发育的顺序，用序号表示为___________；这种发育类型称为__________。

（2）我们一般所说的“作茧自缚”中“茧”是指__________阶段。

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【答案】③①④②    完全变态    蛹期   

【解析】

图中 ①幼虫，爬行；②成虫有翅能飞；③受精卵；④不食不动的蛹。

（1）该昆虫的发育的顺序为③受精卵、①幼虫、④蛹、②成虫即③①④②，因为该昆虫的发育经历了四个时期，因此这种发育过程称为完全变态发育。

（2）完全变态发育的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，我们一般所说的“作茧自缚”中“茧”是指蛹期阶段。