江西省抚州市崇仁县第二中学九级下学期第一次月考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与桃树相比，松树最主要的不同之处是（　　）

A. 果实内有种子

B. 种子裸露在外面，没有果皮保护

C. 用孢子繁殖后代

D. 有发达的根系

 

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【答案】B

【解析】松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。因此松树没有果实，种子裸露在外。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面的4种结构代表的生物既存在明显区别，也存在共同特征。下列关于它们的叙述中错误的是（   ）

A. 没有细胞结构的是③    B. 有成形细胞核的是①②③

C. 具有荚膜和鞭毛的是②    D. ①②③④都可营异养生活

 

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【答案】B

【解析】没有细胞结构的是③，因为③是病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，A不符合题意；
①是酵母菌，酵母菌属于真菌有成形的细胞核；②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；③是病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，B符合题意；
具有荚膜和鞭毛的是②，因为②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有细菌还有荚膜、鞭毛等特殊结构，C不符合题意；
①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，它们不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，④是草履虫，靠吸取外界的营养物质生存，它们都可营异养生活，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列与蘑菇的营养方式相同的生物是（　　）

A. 链球菌    B. 根瘤菌

C. 烟草花叶病毒    D. 枯草杆菌

 

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【答案】D

【解析】蘑菇属于真菌，体内无叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠分解腐烂的物质为食，其营养方式为腐生。

链球菌能够从人体内吸收营养物质，导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病”．因此，链球菌的营养方式属于寄生，A错误；根瘤菌与豆科植物生活在一起，根瘤菌能固定空气中的氮，为植物增加氮肥，豆科植物为根瘤菌提供营养物质，二者互惠互利，共同生活，叫共生，B错误；烟草花叶病毒，属于病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生，C错误；枯草杆菌属于细菌，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠现成的有机物为食，其营养方式为腐生，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（    ）

A. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D. 鸟发达的胸肌都附着在龙骨突上，牵动两翼完成飞行动作

 

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【答案】D

【解析】兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确；蜥蜴的体表具有角质的鳞片，可以减少水分的散失与陆地生活相适应，B正确；鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，C正确；鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）

①蚯蚓-体壁　   

②鲫鱼-鳃　   

③家鸽-肺和气囊   

④蝗虫-气门　   

⑤家兔-肺

A. ①③⑤    B. ①②④    C. ①②⑤    D. ②③⑤

 

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【答案】C

【解析】试题分析：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊⑤家兔是哺乳动物，有肺呼吸，A不符合题意；①蚯蚓依靠体壁与外界环境进行气体交换，②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，B不符合题意；①蚯蚓用体壁进行气体交换，②鲫鱼用鳃呼吸，⑤家兔用肺呼吸，C符合题意；②鲫鱼用鳃呼吸，③家鸽用肺和气囊呼吸不正确，家鸽在肺里进行气体交换，⑤家兔用肺呼吸，故D不符合题意。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶片结构示意图，据图回答：

（1）植物生命活动所需要的能量来自甲图中过程_______ (填字母)。该过程发生的主要场所是____________。

（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过甲图中________(填字母)合成的，并通过________输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

（3）甲图中B表示蒸腾作用，水分从植物体表面上的[   ]__________填图乙中的序号和名称）以水蒸气的形式散失到大气中，植物体通过此过程参与了生物圈的水循环。

 

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【答案】A线粒体C筛管⑤  气孔

【解析】（1）植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，图甲中，过程A表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行，是植物体始终进行的生命活动。
（2）过程C是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输。

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，通过绿色植物的蒸腾作用稳定了生物圈的水循环。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：__________  、 __________ 。

（2）图中甲所示生物与植物细胞相比，它的细胞没有______________。      

（3）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和乙、丁 划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中 [   ]_______________（填代码及名称）所示的结构来繁殖后代的。

（4）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，酿酒工艺中运用其中的原理是_________________________________________________________________ 。

 

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【答案】细菌青霉（或霉菌）成形的细胞核（或叶绿体）a孢子酵母菌在无氧条件下分解有机物产生了酒精

【解析】（1）如图甲是细菌的结构图，乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌。
（2）甲细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；其他三种生物是真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以细菌和真菌在结构上最大的区别就是甲没有成形的细胞核，因此甲属于原核生物，其他三种生物属于真核生物。
（3）乙青霉、丁蘑菇都属于多细胞的真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子。
（4）微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，如酿酒要用到酵母菌，丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】试根据下图，生物圈中物质循环的图解回答下列问题：

 

（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A____________、B____________。

（2）图中a表示________作用，b表示________作用，c表示__________作用。

 

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【答案】绿色植物动物光合呼吸呼吸

【解析】（1）植物能够在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，因此A是植物，B表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食，能够进行呼吸作用。
（2）植物能够进行光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气，a表示光合作用，图中b、c能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中b、c代表的生理过程是动植物的呼吸作用。d过程能产生二氧化碳代表示燃料的燃烧过程。