山东省德州市夏津双语中学九级下学期第一次月考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施中不能提高农作物产量的是（  ）

A. 适当延长光照时间，增加光照强度    B. 保持温室内的温度白天低，夜间高

C. 光照条件下适当增加二氧化碳浓度    D. 合理密植，及时松土、灌溉、施肥

 

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【答案】B

【解析】试题分析：适当延长光照时间，增加光照强度、光照条件下适当增加二氧化碳浓度、合理密植，及时松土、灌溉、施肥，都能促进农作物的光合作用，制造的有机物增多，因此都能提高农作物产量，ACD正确；温室内的温度白天低，光合作用减弱，制造的有机物少，夜间温度高呼吸作用分解的有机物多，因此农作物体内积累的有机物少，所以不能提高农作物产量，B不正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的是（    ）

A. 它们最基本的结构和功能单位都是细胞

B. 它们能通过细胞分化产生组织

C. 它们的结构层次都是细胞组织器官系统生物体

D. 小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官

 

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【答案】C

【解析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位，A正确；动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织，进而形成不同的层次，B正确；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，细胞→组织→器官→植物体，C错误；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺都属于器官，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表为某同学在探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他所探究的条件是（    ）

罐头瓶	实验材料	处理（拧紧瓶盖）	环境
①	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温
②	干燥的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温

 

 

A. 温度    B. 空气    C. 水分    D. 阳光

 

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【答案】C

【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，罐头瓶①、②唯一不同的变量是水分，因此他探究的环境条件是水分。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到山东煎饼是人们喜爱的食物之一。制作煎饼的重要原料是玉米，其种子中的营养物质主要贮存在（    ）

A. 胚芽    B. 胚轴     C. 子叶    D. 胚乳

 

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【答案】D

【解析】胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，A错误；胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，B错误；子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，C错误；胚乳是小麦储存营养物质的结构，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），当捕食者被大量捕杀后，被捕食者的数量在一定时间内的变化将会是下图中的哪种情况（   ）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】C

【解析】由题意可知，对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致被捕食者的数量短期内会增多；当被捕食者数量达到一定数量时，会导致食物不足而被饿死，数量开始减少，因此被捕食者的数量变化是先增多后减少，可见C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】洋洋同学想要探究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示。那么，下列各项中，可作为她探究实验第二个生态瓶的应该是（   ）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】此设置跟题干中的生态瓶存在两个变量，一个是小虾，一个是阳光．因此不能形成对照实验，A错误；此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量，即小虾，B正确；此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量，即螺蛳，不是小虾，C错误；此设置跟题干中的生态瓶存在一个变量，即水草，不是小虾，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵剖图，其中缺少的根尖结构以及为看到这一结构采取的正确操作是（   ）

A. 成熟区，向下移动装片    B. 成熟区，向上移动装片

C. 伸长区，向下移动装片    D. 伸长区，向上移动装片

 

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【答案】B

【解析】试题分析：根尖的结构包括成熟区、分生区、伸长区、根冠，图中少了成熟区。图中物像偏向视野的上方，要使的物像移到视野的中央，应向上方移动玻片，物像才能向下移动到视野的中央。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示和学习的生物知识回答下列问题：

（1）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，下图结构[1]发生的变化是__________。

（2）远眺能看到远处的物体，是因为它的物像落在[7]视网膜上，产生的神经冲动通过[9]的传导在_____________形成视觉。

（3）小明的妈妈是单眼皮，爸爸是双眼皮，小明是单眼皮。那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是________。

（4）小明的妈妈在医院做了双眼皮手术，属于__________变异。

（5）小明的学校为进行感恩教育，组织学生观看影片。小明进入影院眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[   ] _______________变大。

 

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【答案】（1）由大变小

（2）大脑皮层的视觉中枢（视觉中枢）

（3）25%或1/4

（4）不可遗传  （5）[3] 瞳孔

【解析】试题分析：⑴、眼球的机构中，1是晶状体，晶状体可以改变曲度。在由近及远的远眺过程中，晶状体会由大变小，降低折光率。

⑵、物象落在视网膜上，刺激感光细胞，产生神经冲动通过9视神经传导在视觉中枢，在视觉中枢中形成视觉。

⑶、单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，小明是单眼皮，说明父亲的基因组成是Aa，母亲的基因组成是aa，再生一个小孩是女孩的概率是1/2,是单眼皮的概率是1/2,单眼皮女孩的概率则是1/2*1/2=1/4。即概率为25%。

⑷、小明妈妈的双眼皮是环境改变的，并没改变遗传物质，因此这种变异属于不可遗传变异。

⑸、在进入黑暗环境中，光线暗，3瞳孔会增大，让更多光线进入眼睛，才能看清周围物体。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】郝研同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，通过显微镜看到了以下几幅图像，请分析回答有关问题：

（1）如果他的操作步骤正确，那么图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→______。（用字母和箭头表示）

（2）在看到图中D和E图象时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？D_________；E_______________。

（3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图象如图中A和B，其中视野较亮的是图______。

（4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是______。

A.迅速一次切割    B.缓慢一次切割    C.迅速来回切割    D.缓慢来回切割

 

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【答案】（1）C→E→A→D→B（2）转动（调节）细准焦螺旋   向右移动玻片标本（装片） （3）A （4）A

【解析】试题分析：⑴、制作洋葱表皮细胞临时装片的一般步骤是：1、擦干净载玻片和盖玻片后，在载玻片的的中央滴上一滴清水，2用镊子从洋葱的鳞片内侧斯取一小块透明的薄膜 ，并将其浸入清水中，用镊子展平；3、盖上盖玻片，4、染色，染色时在盖玻片的一侧滴上一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液。故正确的顺序是C→E→A→D→B。

⑵、D图中图像不够清晰，此时需要调节细准焦螺旋，E图像中看到的物象位于视野的右侧，要将其移至视野中央，应该将玻片往右边移动。

⑶、A图放大的倍数比B图放大的倍数低，显微镜放大的倍数越大，视野越暗，因此，A图视野更亮，B图视野更暗。

⑷、制作切片时，要快速一次切割，使切割的材料薄而透明。故选A。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】根据学习的生物知识回答问题：

（1）如图1食物中的营养物质经a过程进入循环系统被人体利用，经a过程后血液的成分变化是_____________________________。

（2）物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是_____________________。

（3）在生理过程e中，___________进入血液。

（4）图二中的b代表某器官，a、c表示血管，箭头表示血流方向，若c管流动的是动脉血，则b不可能代表_______。

A.肺部   B.左心室   C.肾小球  D.大脑

（5）上述生理活动能够正常进行，主要是______________的调节下，各器官和系统共同协调完成。

 

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【答案】  营养物质和二氧化碳增多，氧气减少  舒张  葡萄糖、水、无机盐  D  神经系统和激素

【解析】图示中a过程表示吸收，b、c表示肺与外界的气体交换过程，e表示重吸收过程，f表示排泄过程，（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，图中a代表营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程，这个过程叫做吸收；小肠是吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，约5～6 m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入血液；食物在消化道内经过消化，蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸，所以图1食物中的营养物质经a过程进入循环系统被人体利用，经a过程后血液中成分的变化是葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸含量升高；（2）c表示二氧化碳，二氧化碳出肺，表示呼气过程，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外；所以物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是舒张；（3）e表示肾小管的重吸收作用，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液；（4）肺部毛细血管的一端是肺动脉，另一端是肺静脉，由于在肺部毛细血管处，血液与肺泡进行了气体交换，肺泡里的氧气进入了血液，使流入肺静脉的血液含氧量增多，故肺静脉里流的是动脉血；因此该图示可表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉，A不符合题意；与左心室相连的结构是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉，主动脉里流的虽然是动脉血，但左心房不是血管；B符合题意；肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血；因此该图示可表示入球小动脉→肾小球→出球小动脉，C不符合题意；血液流经大脑毛细血管时，血液中的氧气被组成大脑的细胞利用，细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，因此从大脑毛细血管流出的血液含二氧化碳多的静脉血，不是动脉血；D符合题意；（5）上述生理活动能够正常进行，主要是神经系统的调节下，各器官和系统共同协调完成。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

①将此装置移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题：

（1）实验结果发现，三片叶片都变为蓝色，实验失败的原因是____________________________。

（2）若各操作步骤正确，通过上述的对照实验可以得出的结论是_________________________。

（3）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动，在人体中只进行②表示的生理活动。在人体中生理活动②是由血液循环运输来的的氧气通过__________进入组织细胞，在组织细胞中的线粒体中完成的。式②中的能量最终来源是式①中的_____________。

（4）分析乙图，可以看出光合作用强度受___________________的影响。

 

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【答案】  未进行暗处理  光是光合作用的条件、二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的产物  气体的扩散作用   光能  光照强度和温度

【解析】为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一

昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽；（2）该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；（3）该实验的实验现象是：叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉，比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；叶片甲的遮光部分，叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较乙和丙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料；（4）a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素，由图象可知随着光照强度的增加而上升，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加，另外影响光合作用强度的因素还有温度，同一光照强度，温度越大，光合作用强度越强。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：

（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作？

____________________________________________________________________。

（2）制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[  ]______中。

（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[  ]____________中含有遗传信息，这些遗传信息的载体是______________________。

（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？___________________________（填结构名称）。

 

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【答案】（1）将装片向左上方移动 （2）5 液泡 （3）3 细胞核   DNA（4）细胞壁、液泡（两者缺一不可）

【解析】试题分析：B图中细胞的结构为：1细胞壁；2细胞膜；3细胞核；4细胞质；5液泡

（1）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下玻片标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时物像正好向左到达视野的中央．所以A图物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。（2）在植物细胞的结构中，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，具有酸甜苦辣等各种味道。（3）在细胞的结构中，能量转换器是叶绿体和线粒体，其中叶绿体能将太阳能转换为化学能；线粒体能将化学能转换为多种形式的能．线粒体和叶绿体都存在于细胞质中．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。（4）动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，B图中只看到了细胞壁与液泡。故答案为：（1）将装片向左上方移动 （2）5 液泡 （3）3 细胞核   DNA（4）细胞壁、液泡（两者缺一不可）

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下面是某绿色开花植物的部分形态结构及生理示意图，请分析回答：

（1）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花中一定同时具有________，传粉方式为_____。

（2）图乙可以看出，植物叶片上的气孔是由图中[b］保卫细胞围成。通常情况下，植物在夜间通过气孔向外界散失的气体主要是__________。

（3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则_______地区的降水量最大。

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积小，细胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行______________________ 。

 

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【答案】（1）雄蕊和雌蕊 自花传粉（2）二氧化碳 （3）B （4）遗传物质的复制

【解析】试题分析：⑴、植物结果实的前提是完成传粉和受精，现将花朵在授粉前进行套袋处理，这朵花能结出果实，说明这朵花同时具有雌蕊和雄蕊，传粉方式为自花传粉。

⑵、夜间，没有阳光，植物的蒸腾作用和光合作用几乎停止，此时，排出的气体主要是植物呼吸作用产生的二氧化碳。

⑶、叶片上的气孔的数量越多，植物的蒸腾作用越强，当地的空气湿度越大，因此可以看出B地区的降水量最大。

⑷、分生区的细胞具有很强的分裂能力，产生新细胞，细胞分裂前，需要完成遗传物质的复制，再均等的分给子细胞，使子细胞和母细胞内的遗传物质保持一致。