江西省九江市永修县虬津片区九级下学期第一次联考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】水稻的结构和功能的基本单位是

A. 组织    B. 细胞    C. 器官    D. 系统

 

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【答案】B

【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体，水稻的结构和功能的基本单位是细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的（     ）

A.     B.

C.     D.

 

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【答案】D

【解析】试题分析：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，鹰的数量受应是相对稳定在一个水平上．

故选：D

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下列说法正确的是

A. 用血细胞做亲子鉴定时不能用成熟的红细胞

B. 皮肤是人体最大的器官，肱二头肌属于肌肉组织

C. 洋葱内侧表皮细胞比人口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体

D. 植物人的神经系统全部受到严重伤害

 

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【答案】A

【解析】

亲子鉴定通常用DNA鉴定，DNA存在于细胞核中，成熟的红细胞和血小板，没有细胞核，因此不能用于做亲子鉴定的材料，故A正确；皮肤是人体最大的器官，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，一块完整的肱二头肌属于器官，故B错误；人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较，人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，洋葱表皮细胞还具有细胞壁、、液泡等结构，所以洋葱表皮细胞比人口腔上皮细胞多了细胞壁和液泡，故C错误；植物人虽然心跳、呼吸，但其他活动的能力消失，所以植物人脑中没有损伤的部位是脑干，神经系统的其他结构可能受损，故D错误。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于生命现象的是（    ）

A. 牛吃草    B. 蝌蚪长成青蛙

C. 北风吹，大雁南飞    D. 铁生锈

 

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【答案】D

【解析】试题分析：生物特征包括生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。牛吃草说明生物的生活需要营养物质；蝌蚪长成青蛙说明生物能够生长和繁殖；风吹，雁南飞说明生物能够对外界刺激作出反应；铁皮不是生物，故铁生锈不属于生命现象。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是  （    ）

A. ①无细胞结构，不能独立生活

B. ②无成形的细胞核，能独立生活

C. ③的菌体由菌丝构成，无成形的细胞核

D. ④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

 

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【答案】C

【解析】试题分析：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确．

B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确．

C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误．

D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是

A. 酵母菌——制作面包

B. 醋酸菌——制作泡菜

C. 大肠杆菌——生产胰岛素

D. 甲烷菌——生产沼气

 

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【答案】B

【解析】

做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空，故A正确；泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，故B错误；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，故C正确；在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故D正确。故选B。

点晴：微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对动物行为的叙述正确的是（  ）

A．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的社会行为

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为，A错误；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误；动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，C正确；一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的生殖行为，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于染色体、DNA、基因关系的叙述，正确的是（    ）

A．染色体由DNA和糖类组成

B．人的23对染色体包含23个DNA分子

C．1个DNA分子就是1个基因

D．DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质两部分组成，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是___________。

（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明光合作用释放出__________。

（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是____________________。

（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_______处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向______（填“左”或“右”）移动。

 

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【答案】（1）甲乙；

（2）氧气；

（3）适当增加光照强度；

（4）遮光；向左

【解析】试题分析：（1）甲和乙构成对照试验，唯一的变量是光照，可以探究光是光合作用的必要条件。因此“若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲乙。

（2）氧气具有助燃的性质。甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明光合作用释放出氧气。

（3）分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）。因此“若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。

（4）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．因此，利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左（或左方）移动。