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人教版八级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 章末练习题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物分类从高到低排列,排序正确的是(  )

A. 界、门、纲、目、科、属、种    B. 界、门、目、纲、属、科、种

C. 门、界、纲、目、属、种、科    D. 种、属、科、目、纲、门、界


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物学家对生物进行分类的依据是(  )

A. 生物之间生殖方式的差异程度

B. 生物的相似程度和远近亲缘关系

C. 生物的食性和生物的相似性

D. 生物的生活环境和远近亲缘关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物的描述,正确的是( )

A. 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物

B. 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成

C. 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

D. 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是

A. 种是分类的最基本单位

B. 猫与虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】几位研究性学习小组的同学尝试对校园内的生物进行分类,所采用的分类标准中,不科学的是(  )

A. 形态结构特点    B. 生活环境    C. 个人喜好    D. 用途


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中正确的是(  )

A. 两栖类的生殖过程不受水的限制    B. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳

C. 哺乳类只生活在陆地上    D. 朱鹮是我国一级保护动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是

根据什么特征来进行分类的?

①体温是否恒定    ②是否有脊椎骨    ③卵生还是胎生     ④水生还是陆生

A.①或②        B.②或③       C.③或④        D.①或④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物中,全部属于脊椎动物的是(    )

A.对虾、乌龟、鲫鱼、河马          B.青蛙、青鱼、乌龟、海马

C.鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鱿鱼        D.家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类法不合理的是(    )

A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类

B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类

C.按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类

D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物按形态特征划分的一组是(  )

A. 牛和草    B. 鱼和河水    C. 空气和阳光    D. 蝙蝠和鼠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】梅的学名是Prunus mume。下列各种生物中与其分类地位较近的是

A.喜鹊:Pica pica                        B.桃:Prunus  persica

C.玉米:Zea mays                         D.麻雀:Passer montanus

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是

A. 狼与犬    B. 狼与狮    C. 猫与虎    D. 猫与狮

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某小组将将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类.他们归类的方法是(  )

A. 按照生物的形态结构特点    B. 按照这些生物的用途

C. 按照这些生物的生活环境    D. 按照生物的数量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是

A.种        B.科        C.纲      D.门

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】(10分)下面a~f表示六种生物,请你根据生物分类学知识回答。

  a.海带  b.松树  c.桃树  d.蝗虫  e.麻雀  f.熊猫

(1)海带属于        植物。

(2)松树和桃树属于        植物,二者的主要区别是松树产生的种子外面没有        。

(3)将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类,你的分法是        ;其分类依据是        。   


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】生物分类是研究生物的一种方法,请据图回答问题:

(1)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最基本的分类单位是________.   

(2)请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来:________(用字母和箭头表示).   

(3)甲图所示植物中,用种子繁殖的植物是________;乙图所示动物中,属于无脊椎动物的是________.(填字母代号)   

(4)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用________呼吸,成体营水陆两栖,用________呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.   


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类:将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7归为另一类;也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类.请回答:

(1)第一种归类方法是按照__归类,按这种方法可将生物分为___和___.

(2)第二种归类方法是按照___归类.

(3)如果按能否飞行进行归类,以上生物又将如何划分?_______________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图回答问题

(1)图中的生物分类单位从大到小依次是________,其中________是分类的最基本单位   

(2)该图中与虎血缘关系最远的是________.   

(3)食肉目动物分成猫科和犬科,主要是依据________和________来划分的.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:

(已知人的细胞色素C是由104个氨基酸组成)生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人的细胞色素C的差别011213213544

(1)基于这些数据,生物的细胞色素C的组成和生物的亲缘关系是;亲缘关系越近,细胞色素C的组成差异________

(2)从上表中看,人和 ________的亲缘关系最远,因为两者的________________

(3)上述研究采用了分子生物学 法,为生物的 ________提供了证据


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