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【题目】下列植物中，属于藻类植物的是 （ ）
A. 海带 B. 墙藓 C. 满江红 D. 向日葵
【解析】
藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，用孢子繁殖，据此解答。
海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体，A正确；墙藓无根，有茎叶的分化，内无输导组织，属于苔藓植物，B错误；满江红有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C错误；用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着，属于种子植物中的被子植物，D错误。
【题目】下列植物中,可作为大气污染程度指示植物的是（ ）
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
试题苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，所以此题答案为B。
【题目】下列植物中，具有根、茎、叶，体内有输导组织的是（ ）
A. 水绵 B. 衣藻 C. 葫芦藓 D. 铁线蕨
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。铁线蕨属于蕨类植物；水绵、衣藻属于藻类植物；葫芦藓属于苔藓植物，D正确。
【题目】长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，该植物属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，A不符合题意；蕨类植物有根、茎、叶，但没有花、种子和果实，B不符合题意；裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，种子外无果皮包被着，不能形成果实，C符合题意；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D不符合题意。
【题目】能形成地层中煤的是远古时期的（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
古代的蕨类植物，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。
【题目】在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是（ ）
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
种子萌发时胚根最先突出种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶。
种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，A正确。
【题目】在种子结构中，将来能发育成新植物体的是
A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚轴
【解析】种子的胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴。所以，胚是新植物体的幼体。
【题目】下图为芽的结构，其中能发育成叶的结构是 （ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【解析】由图可知：①是叶原基，②是幼叶，③是芽轴，④是芽原基。
叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。故选B。
【题目】在根尖结构示意图中，表示吸收水分和无机盐主要区域的是（ ）
尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
①成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
【题目】在桃花的结构中，最主要的部分是（ ）
A. 花瓣 B. 萼片 C. 雌蕊和雄蕊 D. 花托
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。
植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药，发育情况为：
，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，C正确。
【题目】下面是某班级第5小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据，请帮忙计算一下本次探究中种子的发芽率（种子总数为100）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
萌发的种子数
10
13
37
56
83
89
A. 10% B. 56% C. 89% D. 178%
种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。
种子发芽率的计算公式为：，因此种子发芽率为89÷100×100%═89%，可见种子的发芽率是89%，C正确。
【题目】植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D. 含钙的、含铁的、含锌的无机盐
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，A正确。
【题目】植物蒸腾失水的“门户”是（ ）
A. 叶肉细胞 B. 叶脉 C. 叶表皮细胞 D. 气孔
气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它能够自动的开闭。
植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。
【题目】下列选项中，对维持生物圈中碳一氧平衡起重要作用的是（ ）
A. 吸收作用 B. 蒸腾作用 C. 运输作用 D. 光合作用
植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。生物体利用氧气，植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度，促进植物根对水和无机盐的吸收和运输，对植物的生活具有重要的意义，因此与维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的光合作用，D正确。
【题目】萌发的种子会释放出热量，热量来自 （ ）
A. 有机物的分解 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 周围的环境
【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用是一个将贮存在有机物中的能量释放出来的过程，即：；因此萌发的种子释放的热量来自有机物的分解。
【题目】下列有关植物体内导管的叙述中，正确的是（ ）
A. 只存在于叶脉之中 B. 属于营养组织
C. 由具有细胞质的管状细胞组成 D. 是运输水分和无机盐的通道
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有一定的功能。据此答题。
输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如叶脉、植物体内的丝络等，D正确。
【题目】我国西双版纳地区的植被类型为热带雨林，其所属生态系统为（ ）
A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称，C正确。
【题目】在使用显微镜时，若在目镜视野中看到图像的位置如图所示，要想将物像移至视野中央，玻片移动的方向是( )
A. 左上方 B. 右上方
C. 左下方 D. 右下方
在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
图中像位于视野的左上方，像应该向右下方移动才能移至视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“要想将像移至视野中央”，应该向（左上方）移动玻片。
【题目】为观察叶片横切面，同学们在老师的指导下亲自动手制作玻片标本，这样制成的标本属于（ ）
A. 临时装片 B. 永久装片 C. 临时切片 D. 永久切片
玻片标本分为切片、涂片、装片，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，属于装片，装片有临时装片和永久装片之分，永久装片能较较长时间保存。
玻片标本包括切片、涂片和装片。切片--用从生物体上切取的薄片制成。涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成。装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片，C正确。
【题目】用下列四台显微镜观察菠菜叶片表皮细胞，视野中细胞数最多的是（ ）
显微镜序号
目镜
物镜
A
5×
10×
B
4×
C
D
12.5×
A. A B. B C. C D. D
显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
目镜是5×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是50×；目镜是5×，物镜是4×，显微镜的放大倍数是20×；目镜是10×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是100×；目镜是12.5×，物镜是10×，显微镜的放大倍数是125×；由上可见B号中显微镜的放大倍数最小，视野中细胞数目最多。
【题目】判断
(l)松的球果是果实。（______）
(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（______）
(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。（______）
(4)植物的芽都能发育成枝条。（______）
(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。（______）
种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实；根生长是指细胞数量的增多和细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
（1）松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，故题干答复错误。
（2）裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖。种子中都有胚，胚是种子的主要结构，故题干说法错误。
（3）在分生区的上部即伸长区，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞生长的结果，题干说法错误。
（4）不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花，故题干说法错误。
（5）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合，故题干说法正确。
【题目】请根据菜豆种子和玉米种子的结构模式图回答问题。
(1)标出图中的结构名称①____ ②____ ③____
(2)菜豆种子的营养物质贮存在____中，玉米种子的营养物质贮存在____中。
菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，图中①胚轴，②胚芽，③胚根。
（1）图中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根。
（2）菜豆种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，子叶储存营养物质；玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的作用。
【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题。
实验装置瓶编号
种子的数量
环境条件（其他条件均满足）
2
少量水,20℃
无水，20℃
少量水，-10℃
水将种子淹没，20℃
(1)用A瓶和B瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要_____。
(2)用A瓶和C瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要_____。
(3)D瓶中“水将种子淹没”，是将种子置于缺少____的环境之中。
(4)B瓶和C瓶能否形成对照？____。（填“能”或“不能”）
(5)本实验设计中准备的种子数量是否恰当？____。（填“是”或“否”）
（1）种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
（1）在实验中A号瓶与B号瓶的变量只有一个就是水分，用A瓶和B瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要一定的水分。
（2）用A瓶和C瓶进行对照，变量是温度，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的温度。
（3）种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分，D瓶中“水将种子淹没”，是将种子置于缺少水分的环境之中。
（4）B瓶和C瓶不形成对照，因为变量不唯一，变量有水分和温度。
（5实验的种子数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，本实验取2粒种子偶然性太大，实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒，因此，本实验设计中准备的种子数量不恰当。
【题目】下面是桃花的基本结构图，请据图回答问题
（1）图中①和②组成桃花的_____，③、④和⑤组成桃花的_____。
（2）开花和结果是一个连续的过程，期间要经历_____和受精，受精完成后，图中⑤发育成_____，⑤里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成种子中的_____。
图中①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，看图结合题意答题。
（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，图中①花药、②花丝组成雄蕊，⑤子房、④柱头，③柱头合称为雌蕊。
（2）开花和结果是一个连续的过程，期间要经历传粉和受精，受精完成后，图中的⑤子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成种子中的胚。
【题目】下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程示意图，请参照图示回答问题。
(1)将①放在黑暗处一昼夜，然后将②叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来，目的是设置____实验，这个实验中的变量是____。
(2)④中的酒精只能水浴加热吗？____。（填“是”或“否”）
(3)⑤中叶片呈现黄白色，是因为叶片含有的____溶解到酒精中。
(4)⑦中未遮盖纸片的部分滴加碘液后变成蓝色，说明绿色植物制造的有机物是____。
此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关键是确定实验变量、设置对照实验。该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。
（1）图中①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗；将②叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来，目的是设置对照实验，这个实验中的变量是光。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。需要水浴加热原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
（3）⑤中叶片呈现黄白色，是因为叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
（4）⑦中未遮盖纸片的部分滴加碘液后变成蓝色，说明绿色植物制造的有机物是淀粉。
【题目】请参考植物光合作用的示意图回答问题。
(1)写出光合作用反应式：_________________
(2)呼吸作用与光合作用既有区别又有联系，请写出呼吸作用反应式；________
(3)植物进行光合作用的同时，是否也在进行呼吸作用？________（填“是”或“否”）
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式：
二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
（2）呼吸作用是生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合，转化成二氧化碳和水，同时释放出能量，满足生命活动的需要。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（3）植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，光合作用在白天进行，呼吸作用在白天、夜晚进行。
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，因此种子发芽率为89÷100×100%═89%，可见种子的发芽率是89%，C正确。
；因此萌发的种子释放的热量来自有机物的分解。
有机物（储存能量）+氧气。 有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 是