河北省石家庄市赵县八级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】缢蛏用以完成气体交换的结构是（    ）

A.鳃               B．肺               C.外套膜          D．出水管和入水管

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【答案】A

【解析】

试题分析：缢蛏是软体动物，用鳃呼吸。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】渡渡鸟灭绝后，300年内，毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是

A. 取食其种子减少其数量    B. 产生粪便供树生长

C. 为其种子催生有利萌芽    D. 保护大颅榄树不被其他动物伤害

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【答案】C

【解析】试题分析：此题考查动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发．因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生有利萌芽．

故选C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关“尝试与错误”的说法，正确的是（　　）

A. 体小的动物“尝试与错误”的次数多于体形大的动物

B. “尝试与错误”是先天性行为

C. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

D. “尝试与错误”是社会行为

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【答案】C

【解析】

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物的种类越高等，学习能力就越强。动物越高等学习行为在动物行为中所占的比重就越大，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。

动物的学习能力与动物的进化等级有关，动物的种类越高等，学习能力就越强，“尝试与错误”的次数。因此，动物“尝试与错误”的次数与动物的体型大小无关，故A错误；“尝试与错误”是经过多次训练成形的学习行为，不是生来就有的先天性行为，故B错误；动物的种类越高等，学习能力就越强，“尝试与错误”的次数越少，故C正确；“尝试与错误”是经过多次训练成形的学习行为，不是社会行为，故D错误。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是

A. 鱼用鳃呼吸适应水中生活    B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活

C. 昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活    D. 雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

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【答案】D

【解析】

雄蛙有鸣囊，是因为雄蛙鸣叫进行求偶，与水陆两栖生活无关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖的角质鳞片，这样的皮肤有利于  （    ）

A.减少体内水分蒸发  B.吸收营养  C.辅助呼吸  D.爬行

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【答案】A

【解析】

试题爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是（　　）

A. 受精卵发育为蝌蚪    B. 头部感觉器官发达

C. 能用肺呼吸    D. 后肢发达，适于跳跃

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【答案】A

【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。据此解答。

两栖动物适应陆地生活的特征：头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境。能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制。后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动。其适应水中生活的特征：趾间有蹼，适于水中游动。皮肤柔软有粘液，减小水中游动的阻力。头呈三角形，有利于减小水中游动的阻力。受精卵发育为蝌蚪与青蛙适应陆地生活无关。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物不属于鸟的是                                     （    ）

A.企鹅  B.孔雀  C.蝙蝠  D.猫头鹰

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：企鹅、孔雀、猫头鹰的体表被覆羽毛，属于鸟类，蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】自然界中的动物，有的体温恒定，有的体温随环境变化。下列动物体温不恒定的是（　　）

A. 东北虎    B. 家鸽    C. 蝙蝠    D. 蛇

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【答案】D

【解析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。东北虎是哺乳类、家鸽是鸟类、蝙蝠是哺乳类，都是恒温动物，故ABC不符合题意；蛇是脊椎动物中的爬行动物，属于变温动物，故D符合题意。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有些成群的动物并不是具有社群（社会）行为，如下列动物中的（        ）

A. 狒狒       B. 蜜蜂      C. 蚂蚁       D. 蝗虫

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【答案】D

【解析】

试题具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，通过声音、动作、接触、气味进行信息交换。狒狒、蜜蜂、蚂蚁都是具有社会分工的动物，蝗虫则不具有。故A、B、C错误， D正确，故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】哺乳动物的关节腔内有滑液，它的作用是（　　）

A. 减少骨与骨之间的摩擦

B. 有利于骨与骨之间的物质交换

C. 减轻关节的重量

D. 增强关节头与关节窝的联系

 

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【答案】A

【解析】关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼体呈______形，这可以减小游泳时水的______。鱼游泳时，主要靠______部和______部的左右摆动，击打水流产生前进的动力鱼鳍起辅助作用。

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【答案】流线    阻力    尾    躯干   

【解析】

鱼生活在水中，鱼的体形成流线形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。

鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为流线形，体表覆盖着大量的鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活。鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡。因此，鲫鱼体呈流线形，这可以减小游泳时水的阻力。鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动，击打水流产生前进的动力鱼鳍起辅助作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物回答下列问题：

（1）A是涡虫，属于扁形动物身体两侧对称，背腹______，有口无肛门。

（2）B是______，身体呈辐射对称，体表有______，有口无肛门。

（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的______动物。

（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形体表有______，有口有肛门。

（5）E是河蚌属于______动物，它的贝壳是由______分泌的物质形成的。

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【答案】扁平    水螅    刺细胞    环节    角质层    软体    外套膜   

【解析】

软体动物的身体柔软，身体外面包外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色。腔肠动物都是生活在水中，身体呈辐射对称；体壁有两胚层；体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。扁形动物的身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性。

（1）扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

（2）B是水螅，水螅属于腔肠动物，腔肠动物的特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

（3）C是蚯蚓，属于环节动物，环节动物身体由许多相似的体节组成，有刚毛或疣足辅助运动。

（4）D是蛔虫，属于线形动物，线形动物的特征是：身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。

（5）E是河蚌，属于软体动物，身体柔软，有外套膜，身体外面有贝壳，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。

（1）家鸽身上最发达的肌肉是_____。

（2）图中结构2是_____。

（3）家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_____中进行两次_____。称之为：_____呼吸。

（4）图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用_____

A．贮存空气，减轻比重              

B．散失热量，维持体温恒定

C．减少飞行中各器官之间的摩擦      

D．与其壁上的血管进行气体交换

（5）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____。

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【答案】  胸肌  气囊  肺  气体交换  双重  D  昆虫

【解析】（1）家鸽是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）从图中可以看出：1气管，2气囊，3肺。
（3）家鸽的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，它的一端与肺相通，能减少内脏之间的摩擦。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
（4）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散失热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。
（5）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是昆虫，昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是家兔和狼的牙齿图形，根据以下要求回答问题：

（1）牙齿具有分化，是______动物特有的重要特征。

（2）①的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的结构特点是形状像凿子。

（3）②的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的结构特点是尖锐。

（4）③的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的特点是咀嚼面大。

（5）狼是______食性动物，因此______齿发达；兔是______食性动物，因此______齿发达。

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【答案】哺乳    切断    撕裂    磨碎    肉    犬    草    门   

【解析】

哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中①门齿，②犬齿，③臼齿。

（1）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。

（2）①门齿形状像凿子适于切断植物纤维，与植食性相适应。

（3）②是犬齿，能撕裂食物，于肉食性相适应。

（4）③是臼齿，适于磨碎食物。

（5）狼是肉食性动物，因此犬齿发达；兔是草食性动物，门齿发达。通过比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与功能相适应。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察图，据图回答下列问题。

(1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[　]______________有关，关节连接非常牢固与[　]______________有关。

(2)骨骼肌附着在骨上的部分叫[　]________________，骨骼肌两端至少附着在两块骨上。

(3)从乙图到丙图的动作，必须在____________的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是________________________。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌都处于__________状态。以上事实都体现了肌肉间的______________关系。

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【答案】5关节软骨2关节囊7肌腱神经系统由收缩状态变为舒张状态舒张协作

【解析】

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成。由图可知：1关节头；2关节囊；3关节腔；4关节窝；5关节软骨；6肌腹；7肌腱。

（1）关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。2关节囊主要是由结缔组织组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。

（2）图中6是肌腹，7是肌腱，骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是7肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上。

（3）乙图是屈肘动作，屈肘是，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；图丙是伸肘动作，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，因此，感觉比较轻松。

从乙图到丙图的动作，必须在神经系统的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是由收缩状态变为舒张状态。当双手自然下垂时会感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。以上事实都体现了肌肉间的协作关系。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】正在热播的《喜洋洋与灰太狼》让大家至今还回味无穷，它以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线。其中一集剧情是这样的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙开罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，没想到救下的是青蛙王子。灰太狼又一次在湖边埋伏抓羊，羊跳进水里，青蛙王子报恩救了小羊。于是灰太狼为了抓羊，和羊在水里展开追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼彻底地灌了一个饱，还让大鳄鱼好好地教训了灰太狼一顿。

根据以上材料，回答以下问题：

（1）在这一集中出现了很多动物，其中属于爬行动物的是______。

A．灰太狼     B．喜羊羊     C．青蛙     D．大鳄鱼

（2）剧中的灰太狼和喜羊羊具有共同的生殖特征是______，所以它们都是哺乳动物。

（3）除题中提到了动物外，______和______也是常见的脊椎动物类群。

（4）青蛙是两栖动物，幼体生活在中，用______呼吸，大多数成体生活在地上，用______呼吸，同时用______辅助呼吸。

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【答案】D 胎生哺乳鱼类鸟类鳃肺皮肤

【解析】

根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

（1）（2）灰太狼和喜羊羊的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物；青蛙的幼体蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体青蛙既生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；大鳄鱼，卵生，体温不恒定，心室内有不完全的膈膜，属于爬行动物。

（3）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。除题中提到了动物外，鱼类和鸟类也是常见的脊椎动物类群。

（4）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】蚂蚁是营群体生活的动物．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等．根据动物的行为 特点，结合如图回答问题．

(1)蚂蚁的身体由很多____________构成．   

(2)一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠___________（填“语言”“动作”或“气味”）传递信息．小明说：“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息．”   

(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级，这是__________________行为的重要特征．哪些动物像蚂蚁一样营社群生活？请再举2例：________、________．

 

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【答案】  体节  气味  社会  蜜蜂  狒狒

【解析】（1）蚂蚁的身体由很多 体节构成，属于节肢动物；（2）动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”，蚂蚁靠气味传递信息，蜜蜂、狒狒、猴群等动物像蚂蚁一样有明确的分工，前提是必须能随时就行交流，故正确；（3）蜜蜂、狒狒、猴群等动物像蚂蚁一样有明确的分工，森严的等级制度等的社群生活。