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北师大版七级上册生物 第4章生物体的结构层次练习题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个 (  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一次“细胞大会”上,人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说:“老兄,真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)和一个大泡(液泡)”。黄瓜细胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲和一个大泡”。黄瓜表层果肉细胞比人口腔上皮细胞还多下列结构中的(    )

A. 细胞膜    B. 叶绿体    C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于动物基本组织的是( )

A. 上皮组织    B. 肌肉组织    C. 神经组织    D. 输导组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官,都没有涉及到(     )

A.神经系统

B.生殖系统

C.循环系统   

D.呼吸系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】医生化验病人的血液时,将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本,该玻片标本称为(   )

A、切片    B、装片    C、压片    D、涂片


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2012济南,25)关于使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实脸操作,下列哪一项说法不正确? (    )

A.显微镜视野中光线太暗时,可以转动反光镜选择凹面镜

B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜,直到物镜接近装片

C.显微镜视野中的物像偏左下方,要使物像移动到中央,应向左下方移动装片

D .临时装片的盖玻片下有气泡看不清物像。可以转动细准焦螺旋使物像更清晰


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是(  )

A.向左上方移动载玻片

B.向右上方移动载玻片

C.向左下方移动载玻片

D.向右下方移动载玻片


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体的结构层次是

A. 细胞一组织一系统一器官一个体    B. 细胞一组织—器官—系统—个体

C. 细胞一器官—系统—组织—个体    D. 系统一器官—组织一细胞—个体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果显微镜的视野中出现了一个污点,移动装片或转动物镜都不能消除,说明污点在

A. 目镜上    B. 物镜上    C. 装片上    D. 反光镜上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】构成植物体的保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,在人体中具有类似功能的组织是(   )

A.上皮组织          B.肌肉组织         C.神经组织    D.结缔组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】若使用显微镜观察蝉的翅膀,使用物镜甲时,视野中所看到的画面如下方图1;而改用物镜乙时,视野中所看到的画面如下方图2。下列相关叙述正确的是

A.物镜甲比物镜乙长    

B.图1视野比图2中视野可观察到的实际面积大

C.图1视野比图2中视野可观察到的细胞数量多

D.图1视野比图2视野亮度大


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图是植物体的不同结构,将它们按结构层次排序应是

A.④→②→①→③                 B.①→②→③→④

C.①→③→②→④                 D.②→①→④→③


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对桃树植株结构层次表述正确的是(  )

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体

B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 细胞→器官→组织→植物体→系统

D. 细胞→器官→组织→植物体


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从结构层次上来看,下列属于“组织”的是

A. 一片苹果叶    B. 一个苹果果肉细胞    C. 一层苹果表皮    D. 一棵苹果树


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从构成生物体的结构层次上分析,下列结构名称哪一项与其他三项不同 (    )

A.柳树的叶子     B.桃树的果子     C.松树的种子     D.梨树的叶脉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下关于植物分生组织的描述,正确的组合是

①细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓  

②具有支持、连接、保护、营养等功能

③细胞壁薄,液泡大,储存丰富养料        

④细胞具有很强的分裂、分化能力

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是 ( )

A. 保护组织    B. 分生组织    C. 营养组织    D. 输导组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是(    )

A. 植物体各种器官的生理功能是密不可分的

B. 营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存

C. 茎、叶生长壮而不旺,植株才能多开花、结果

D. 细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果用如图各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(    )

 

A. 1:被子植物  2:裸子植物  3:双子叶植物  4:单子叶植物

B. 1:细胞壁    2:细胞膜    3:细胞质      4:细胞核

C. 1:植物体    2:植物器官  3:植物组织    4:细胞

D. 1:人体系统  2:器官      3:上皮组织    4:肌肉组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面属于神经组织示意图的是(    )

A.     B.     C.     D.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】除病毒外的生物都是由_____组成的;动物和植物都是由一个细胞发育而来的,这个细胞叫做______。这个细胞经过分裂、分化后所形成的结构和功能相似的细胞群叫做________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。

(1)从结构层次上看,番茄属于_________,它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮,它属于________组织,表皮破损的番茄会很快腐烂,说明该组织具有________;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉,果肉属于________组织,有________的功能;在果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_______组织,其功能是__________。

(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为______;与动物体的结构层次不同的是_______。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】显微镜下观察得材料必须是______________,显微镜下看到的像是______________。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】有甲、乙、丙三位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片.请回答下列问题:

组别             内容

目镜

物镜

10×

40×

40×

10×

 

(1)__同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大.

(2)丙同学想要让视野里模糊的细胞图形变得清晰,此时他需要调节显微镜的__.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图是一个不完整的图示,请帮助完成:

_____

(1)①就是受精卵_________的过程;

(2)②就是细胞___________________的过程;

(3)这个图总结了生物体的_________________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】判断下列操作或说法是否否正确;

(1)甲同学对好光进行材料观察后,乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察;_______;

(2)人的血液能运输营养,因而血液属于营养组织。________;


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是植物体的不同组成层次图,请据图作答:

(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。_______

①植物体     ②植物细胞     ③植物组织     ④植物器官

(2)植物体由小到大的结构层次是:_________(填写编号)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察人血涂片,回答下列问题。

(1)图是在显微镜下看到的物像,其中数量最多的血细胞是__________;若看到的物像不够清晰,应调节___________准焦螺旋。

(2)操作时发现镜头上沾有污物,要用________________擦拭。

(3)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”,则看到的血细胞放大了_______倍。

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】根据“观察人的口腔上皮细胞实验”回答有关问题。

(1)写出实验中需要用到的部分实验用具的名称。C___________,E___________。

(2)在实验中制作的玻片标本叫__________。下图显示制作过程中的两个操作步骤,据图回答问题。

图1中滴加的液体是__________,滴加该液体的目的是_______________。

图2中滴加的液体是__________,滴加该液体的目的是_______________。

(3)绘图要求画一个人的口腔上皮细胞结构简图,并注明各部分名称__________。


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】将下列组织与其主要分布部位用线连起来:


题型:填空题 ※难度:较难

【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于________________。

(2)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_________________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。其中三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他们获得最好的观察效果。

(1)对_____同学,你的建议是____________________________;

(2)对_____同学,你的建议是____________________________;

(3)对_____同学,你的建议是____________________________。


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