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安徽省定远县育才学校七级上学期期末检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“藕断丝连”中的“丝”属于( )

A. 输导组织    B. 保护组织

C. 营养组织    D. 机械组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下是实验中的相关描述,其中不正确的是(  )

A. “绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内的淀粉会运走耗尽

B. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是子叶

C. 要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将如图1实验装置置于黑暗环境中,

D. 探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右,主要是为了模拟人体消化温度环境

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在下列对单细胞生物描述正确的是(  )

A. 都是分解者    B. 必须生活在水中

C. 都能进行呼吸作用    D. 不都是有细胞结构


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是(    )

A. 光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光

B. 低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多

C. 观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开

D. 欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  )

A. 都是对人类有害的

B. 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

C. 整个身体由一个细胞构成

D. 大多数生活在水域环境中


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】切洋葱时,洋葱含有的刺激性物质能引起眼睛的不适而流泪,这些物质存在于洋葱细胞的(  )

A. 细胞膜中    B. 细胞质中    C. 细胞核中    D. 液泡中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是

A. a→d→b→c    B. a→b→c→d  C. a→c→d→b   D. c→d→a→b


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】李敏在移栽树苗的时候没带个小土坨,开始几天出现了萎蔫现象,造成这一现象的主要原因是(         )

A. 损伤了幼根和根毛    B. 损伤了根冠和生长点

C. 损伤了伸长区    D. 幼苗不适应新环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】科学家海尔蒙特的柳树实验,证明了植物的生长需要水,但他的解释并不完全正确,绿色植物进行光合作用的原料除了水以外,还需要(   )

A. 二氧化碳    B. 氧气    C. 淀粉    D. 叶绿素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被害虫咬坏了胚,B种子被害虫咬去了一小部分胚乳。在外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是(  )

A. A、B两粒种子都会萌发

B. A种子会萌发,B种子不会萌发

C. A、B两粒种子都不会萌发

D. A种子不会萌发,B种子会萌发


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】小麦和花生的种子中,都具有的结构是

A.胚和胚乳      B.果皮和种皮       C.种皮和胚乳      D.种皮和胚

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的(  )

A.雄蕊上   B.花朵上    C.雌蕊柱头上   D.花柱上

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根吸收水分进入到根的内部,再运输到叶,一般不需要经过的结构是(   )

A. 根尖以上的结构    B. 茎的木质部    C. 叶脉的导管    D. 茎的韧皮部

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】玉米的果穗常有缺粒的原因是(     )

A. 水分不足    B. 光照不足    C. 营养不足    D. 传粉不足


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是(    )

A. 植物只在白天进行呼吸作用    B. 植物只在黑夜进行呼吸作用

C. 植物白天和黑夜都进行呼吸作用    D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】贮存在粮仓中的种子,一般不会发芽,是因为

A. 空气不足    B. 缺乏水分    C. 温度太低    D. 种子是死的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是(  )

A. 瓦盆能给植物提供更多的无机盐    B. 瓦盆容易保持水分

C. 瓦盆透气,利于根部的呼吸作用    D. 瓦盆便宜


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:

 

甲组

乙组

环境条件

光照、适宜的温度和湿度

无光、适宜的温度和湿度

实验材料

20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗

20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗

处理方法

将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天

 

①该小组做出的假设是_________________________________________________。

②该探究实验的变量是________________________________________________。

③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。

④归纳结论:__________________的形成需要________________ 。

⑤应用:菜农需要在________________的环境生产韭黄等蔬菜。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)除_____外,任何生物都由_____构成,它是生物体_____和功能的基本单位.

(2)图中的①表示细胞的_____过程,判断的依据是①过程只有细胞_____的增多.

(3)图中的②表示细胞的_____过程.②的结果是形成了不同的_____.

(4)绿色开花植物的根、茎、叶统称_____器官,花、果实、种子统称_____器官.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题。

(1)种子萌发后,生长发育成乙。⑧吸收来的水通过_____________运输到⑥和⑦。

(2)完成受精作用后,丙图中的胚珠和_________分别发育成丁图中的⑨__________和⑩果皮。而甲图中的⑤是由______________发育而来。

(3)桃花是一种虫媒花,靠蜜蜂等昆虫将花粉从__________传到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉。

(4)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括______.(选填甲图中的序号)。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】绿色植物能进行光合作用等各项生理活动,请根据示意图回答问题:

 

(1)植物进行光合作用的主要器官是____,该过程进行的场所是细胞中的____,此时①代表的物质是____;②代表的物质是____。

(2)光合作用制造的有机物通过____(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

(3)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是是来自于叶片的____作用,在此作用过程中,水蒸气由保卫细胞构成的____散失到大气中参与生物圈的水循环。

(4)绿色植物每时每刻都在进行____作用,它将有机物分解为____和水,并释放____。

(5)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行____种生理作用。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】丁丁生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验:

第一步:取萌发不久的玉米幼苗,将幼根成熟区以上部分标记为a区,成熟区以下部分标记为b区,然后分成甲、乙两组。

第二步:甲、乙两组同学各自量取所选幼根的a区和b区的长度,结果a区长度为2cm,b区长度为1.5cm.此时甲组同学又在成熟区两端与a区、b区相接处作了标记1和2,乙组同学没作任何标记(如图甲)。

第三步:相同的条件下培养一段时间后,甲、乙两组同学再次各自量取a区、b区的长度,结果是a区长度为5.5cm、b区长度为1.5cm,但是甲组同学发现标记的1和2已上移到成熟区上方的a区中,量取标记1上方的长度仍是2cm(如图乙).于是甲组同学得出结论:b区是玉米幼根生长的部位。乙组同学得出结论:a区是玉米幼根生长的部位。

(1)分析上述实验,你认为哪组同学的实验方法是正确的?_____。说出理由:根尖各部分的生长是连续的。_____区的细胞不断形成成熟区,而成熟区的细胞随年齡的增长,表面的_____逐渐萎缩,脱落形成_____区部分。

(2)幼根不断长长的原因是_____。


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