吉林省大安市第三中学八级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（    ）

A. 体表有刺细胞    B. 有口无肛门    C. 身体呈辐射对称    D. 身体呈左右对称

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【答案】B

【解析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

据分析可见：腔肠动物和扁形动物的共同特征是：有口无肛门。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】河蚌的呼吸器官是         （    ）

A. 肺    B. 鳃    C. 气管    D. 进水孔

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【答案】B

【解析】

河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官。

河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】判断脊椎动物和无脊椎动物的依据是（    ）

A. 身体内有没有骨骼    B. 身体内有没有脊椎骨

C. 身体表面有没有覆盖物    D. 身体内部有没有脊椎骨构成的脊柱

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【答案】D

【解析】

目前已知的动物大约有150万种，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

根据体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、昆虫等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，其幼体蝌蚪生活在（　　）

A．陆地      B．水中     C．空中     D．水中或陆地上

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙的成体可以生活在陆地上，但还必须在水中进行生殖和发育

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下真正适应陆地上生活的脊椎动物是（　　）

A. 节肢动物

B. 两栖动物

C. 爬行动物

D. 环节动物

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【答案】C

【解析】

陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。故爬行类成为真正生活在陆地上的动物。

节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，属于无脊椎动物，A错误；两栖动物水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，都不是真正的陆生脊椎动物，B错误；爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C正确；环节动物是无脊椎动物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】爬行动物的呼吸器官是     （    ）

A. 鳃    B. 皮肤    C. 肺    D. 气管

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【答案】C

【解析】

爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。

爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于变温动物的是     （    ）

A. 家鸽    B. 大象    C. 鲸    D. 蜥蜴

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【答案】D

【解析】

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

蜥蜴是爬行动物属于变温动物，家鸽是鸟类、鲸和大象是哺乳动物，都属于恒温动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物具有胎生哺乳特征的是   （    ）

A. 蛇    B. 啄木鸟    C. 猕猴    D. 热带鱼

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【答案】C

【解析】

哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。

蛇卵生为爬行动物；啄木鸟属于鸟类；热带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；猕猴的体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于狼的牙齿的是  （    ）

A. 门齿    B. 臼齿    C. 犬齿    D. 石齿

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【答案】D

【解析】

哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物；而在哺乳动物中食草性动物如家兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿。

狼等属于肉食性动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。D符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列选项不是运动系统的组成部分的是（    ）

A．骨          B．关节         C．肌肉           D．神经

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【答案】D

【解析】

试题人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。

肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，哺乳动物运动系统、由骨、关节和肌肉组成，而不可神经。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物的先天性行为主要是由什么因素决定的

A. 遗传物质    B. 外界因素    C. 激素    D. 神经

 

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【答案】A

【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于

A. 先天性行为、后天学习行为    B. 后天学习行为、先天性行为

C. 先天性行为、先天性行为    D. 后天学习行为、后天学习行为

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【答案】A

【解析】

家燕筑巢，属于先天性行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，飞鸽传书，属于后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以又叫做学习行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】社会行为有利于动物群体的生存，下列能体现社会行为的是（   ）

A. 蜻蜓点水    B. 乌贼释放墨汁

C. 蜘蛛结网    D. 蜂群中的蜜蜂各司其责

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【答案】D

【解析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

蜻蜓点水、乌贼释放墨汁、蜘蛛织网，都内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为，A、B、C错误；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，属于社会行为，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】制作馒头或面包时，要用到的生物是（　　）

A. 青霉    B. 乳酸菌    C. 醋酸菌    D. 酵母菌

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【答案】D

【解析】

做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。

利用青霉能提炼青霉素，A错误；
利用乳酸菌制酸奶等，B错误；
利用醋酸菌制醋，C错误；
做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是        （    ）

A. 生物多样性仅指生物种类的多样性

B. 每种生物都是一个丰富的基因库

C. 生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定

D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家

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【答案】A

【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，A错误；每个物种都是一个独特的基因库，B正确；基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，C正确；我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一，在全世界占有十分独特的地位，D正确。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】动物与植物最本质的区别是：动物不能像植物那样通过光合作用制造________，只能靠摄取食物来获取现成的________,从而维持生存和繁衍。

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【答案】有机物    有机物   

【解析】

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：

细胞类型	相 同 点	不 同 点
植物细胞	都有：细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体	有：细胞壁、叶绿体、 液泡
动物细胞		无：细胞壁、叶绿体、 液泡

光合作用必需在含有叶绿体的细胞内进行。绿色植物体细胞内含有叶绿体能进行光合作用制造有机物，动物体细胞内不含有叶绿体，因此动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获取有机物，从而维持生存和繁衍。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】细菌是靠________进行生殖的；真菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。

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【答案】分裂孢子

【解析】

细菌的细胞的结构有：细胞壁、未成形的细胞核、细胞质、细胞膜和一些附属结构如鞭毛和荚膜等；真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡。

细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】病毒的结构简单，由_______外壳和内部的_________组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的 __________里。

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【答案】蛋白质    遗传物质    细胞   

【解析】

病毒无细胞结构，不能独立生活，营寄生生活。

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】疫苗是经过人工处理的________的或_________的病毒

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【答案】减毒    无毒   

【解析】

疫苗是由低毒的、灭活的病毒制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。

疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、_____、目、_______、属、______。

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【答案】纲    科    种   

【解析】

生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】___是最基本的分类单位,___生物的亲缘关系是最密切的。

 

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【答案】  种  同种

【解析】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。所以同种生物的亲缘关系是最密切的。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。(     )

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【答案】√

【解析】

试题分析：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列动物类群和相应的特征用线连接起来

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【答案】A---e   B---a   C--- b  D—c   E--- d

【解析】

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。不同类群的动物具有不同的特征。

鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物，皮肤裸露，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，卵生，体内受精，心脏内有不完全的隔膜，体温不恒定。鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，双重呼吸，体温恒定等。哺乳动物的体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（_____）

 

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【答案】错

【解析】试题分析：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】软体动物都生有贝壳_____

 

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【答案】错

【解析】试题分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的软体动物贝壳退化，如乌贼、章鱼，就没有贝壳。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】既能生活在水中，又能生活在陆地的动物都是两栖动物，如青蛙。（   ）

 

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【答案】×

【解析】试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】爬行动物是陆地产卵的脊椎动物。  （______）

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【答案】对

【解析】

爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。

通过以上分析可知，爬行动物是陆地产卵的脊椎动物说法正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征．     （判断对错）

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【答案】×

【解析】试题分析：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质，因此题干说法错误．

故答案为：×．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】企鹅、猎豹的体温不随外界环境温度变化而变化，是恒温动物。          （______）

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【答案】对

【解析】

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。

在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物，如企鹅、猎豹。体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，说法正确。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】只要运动系统完好，动物就能正常运动。（   ）

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【答案】×

【解析】

试题骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强（____）

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【答案】对

【解析】

试题学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，而动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】真菌细胞内没有叶绿体．__

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【答案】对

【解析】真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．体内不含叶绿体，营养方式为异养．

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种．_____

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【答案】错

【解析】试题分析：某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营 养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用；使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一 些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因 此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性。

考点: 威胁生物多样性的原因。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是蝗虫的外形图，据图分析回答问题

（1）蝗虫的身体分为[ 一 ]________、[ 二 ]_______和[ 三 ]________三部分。

（2）用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较坚硬，那是因为它的身体表面包着坚韧的_________,这个结构不仅是保护自己的“盔甲”，还能起到防止_______________的作用。_________会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。

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【答案】头部    胸部    腹部    外骨骼    体内水分蒸发    外骨骼   

【解析】

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。

（1）蝗虫的身体分为一头、二胸、三腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。

（2）蝗虫体表外面包着坚硬的外骨骼，它不仅能保护身体，还能防止体内水分的蒸发；因为外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以蝗虫发育过程中有蜕皮现象。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察下面细菌结构图，回答问题

（1）写出细菌各部分结构名称: A. ____   B.________ C._____    D._______   E___________

（2）与动植物细胞主要区别是，细菌虽有________集中的区域，却没有成形的___________。

（3）细菌没有________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的___________.

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【答案】DNA     细胞膜    细胞壁    荚膜    细胞质    DNA    细胞核    叶绿体    分解者   

【解析】

如图所示细菌的结构示意图，图中各结构名称为：A遗传物质DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质、F鞭毛。

（1）细菌各部分结构：A遗传物质DNA、B细胞膜、C细胞壁、D荚膜、E细胞质。

（2）细菌和动植物细胞主要区别在于只有DNA集中的区域，它没有成形的细胞核。

（3）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养），是生态系统中的分解者。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小明是一个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。具体实验方案可参看下表。

步骤	烧杯①     烧杯②	烧杯③   烧杯④
1	两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼	两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼
2	一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数	一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3	均用水浴锅隔水加热，使水温升高5℃	不作任何处理
4	一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论	一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论

 

 

（1）该探究活动的实验变量是？_____

（2）如果你做这个实验，你根据什么判断金鱼的呼吸次数_____

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【答案】水温    根据金鱼的口和鳃盖交替张开与闭合的次数（或者金鱼张口吞水和吐水的次数）   

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此探究“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响”实验的唯一实验变量是水温，除温度不同外，其他条件水、金鱼的生长状况都相同。所以，该探究活动的实验变量是水温。
（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水与吐水的次数）来测定金鱼的呼吸次数。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】生物的多样性正受到越来越多人的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》（1998年出版）的部分数据（表中百分比是我国已知种数占世界已知种数的百分比），分析回答下列问题：

类群	我国已知种数	世界已知种数	百分比﹪
哺乳动物	581	4340	13.39
鸟	1244	8730	14.25
鱼	3862	22037	17.53
蕨类植物	约2200	约10000	22
裸子植物	约240	约850	26.7
被子植物	＞30000	＞260000	＞10

 

（1）在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？ ________

（2）除上表所列的脊椎动物类群外，请再举出其他的两个脊椎动物类群？ ______

（3）请你举出我国特有的珍稀动植物__

（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗？ _______

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【答案】裸子植物    爬行动物两栖动物    金丝猴   珙桐等    保护生物的栖息环境   退耕还林   建立自然保护区等   

【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。从表中可以看出，我国的裸子植物种数在世界上占有的百分比最高，因此我国也被称为裸子植物的故乡；除表中所列外，还有藻类植物、爬行类、两栖类等；生物物种多样性的实质是基因多样性。

（1）从上表中可以看出我国裸子植物资源十分丰富约有240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。
（2）除上表所列的脊椎动物类群外，脊椎动物类群还有爬行动物、两栖动物等。

（3）我国特有的珍稀动植物有：金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树等。

（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。目前我国正在采取的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等，退耕还林，退田还湖，湿地保护，植树造林等一系列措施来保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。