人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

辽宁省大连市甘井子区八级上学期期末考试生物试卷

[复制链接]
题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于科学家与其主要成就的叙述,正确的是

A. 弗莱明—发现了青霉素    B. 伊万诺夫斯基—发现细胞

C. 巴斯德—提出双名法    D. 林奈—提出巴士消毒法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从行为获得的途径看,“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于

A. 学习行为  学习行为    B. 先天性行为   学习行为

C. 先天性行为  先天性行为    D. 学习行为     先天性行为


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项不属于扇贝和乌贼共同的特征的是

A. 身体柔软    B. 运动器官是足    C. 有外套膜    D. 身体外有贝壳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】不同动物的学习能力是有差别的,按学习能力由弱到强排列,正确的是

A. 蚯蚓→蜥蜴→大山雀→仓鼠    B. 蜥蜴→蚯蚓→大山雀→仓鼠

C. 仓鼠→大山雀→蜥蜴→蚯蚓    D. 蚯蚓→仓鼠→蜥蜴→大山雀


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】家兔是非常可爱的小动物,下列对家兔特征的叙述,错误的是

A. 门齿发达    B. 犬齿发达    C. 臼齿发达    D. 体温恒定


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关酵母菌和青霉的叙述,正确的是

A. 酵母菌是细菌,青霉是真菌    B. 酵母菌是孢子生殖,青霉是出芽生殖

C. 酵母菌和青霉的细胞中都没有叶绿体    D. 酵母菌属于原核生物,青霉属于真核生物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】腔肠动物特有的攻击和防御的利器是

A. 口    B. 触手    C. 刺细胞    D. 外胚层


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表所示食品及其保存原理,正确的是

选项

A

B

C

D

食品

袋装牛奶

密封袋装香肠

速冻水饺

水果罐头

保存原理

高温灭菌

除水防菌

真空防菌

低温抑菌

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物分类等级中,生物的共同特征最多的是

A. 目    B. 纲    C. 科    D. 属


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项均被誉为植物界的“活化石”的是

A. 油松、刺槐    B. 珙桐、水杉    C. 珙桐、油松    D. 水杉、刺槐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中亲缘关系最近的是

A. 虾和海蜇    B. 海蜇和带鱼    C. 虾和蜜蜂    D. 蜜蜂和带鱼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地衣是由两种生物共生在一起而形成的,这两种生物是

A. 细菌和藻类    B. 真菌与藻类    C. 真菌与苔藓    D. 细菌与苔藓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是

A. 生物多样性是指生物种类的多样性

B. 保护生物多样性的根本措施是禁止乱捕滥杀

C. 应大力引进一些外来物种,以丰富我国的生物多样性

D. 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因多样性也会受影响


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】腔肠动物和扁形动物共有的主要特征是_________,二者的区别是腔肠动物的身体呈________对称,扁形动物的身体呈两侧对称。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】社会行为的特征是:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的      ,成员之间有明确的              ,有的群体还形成          。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些______菌却可以通过产生抗生素,杀死某些致病的______菌。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的__________,例如蝙蝠虽然和鸟一样都能飞行,但蝙蝠的生殖方式是___________,因此蝙蝠不属于鸟类而属于哺乳动物。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在生物圈中,动物具有维持_________的作用,还能促进生态系统的___________和帮助植物传粉和传播种子。


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请将字母ABCDE与相对应的描述用直线连接起。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】地球上动物种类繁多,运动方式多样。如图是蚯蚓、缢蛏、鸟和人与动物运动有关的结构示意图。请分析回答下列问题:

(1)甲图中,蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和________协调配合完成运动。

(2)乙图中,缢蛏的运动器官是[    ]__________。

(3)丙图中,鸟的体表覆_________,前肢变成________,可在空中自由飞行。鸟还有许多与飞行相适应的特点,如胸骨有_______,胸肌发达,可牵动两翼飞行。

(4)丁图是人的关节及曲肘动作模式图。关节周围有_____包裹着,[   ]______内含有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。曲肘动作的产生是当[    ]_____受神经传来的刺激收缩时,就会牵动前臂骨绕肘关节运。

(5)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_______(填字母),因为一组肌肉的两端是固着在______骨上。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是蘑菇、大肠杆菌噬菌体和细菌的结构示意图,请分析回答下列问题:

(1)蘑菇的子实体由[①]菌盖和[   ]_________组成,蘑菇是通过[②]菌褶中散落出来的[⑤]____________繁殖后代。

(2)大肠杆菌噬菌体是一种专门寄生在_______细胞内的病毒,它没有细胞结构。靠自己的_______中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。

(3)细菌与动植物细胞结构的相同点是,都有[⑪]细胞膜和[   ]__________与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[⑥]DNA集中的区域,却没有_______,细菌的生殖方式是____________。

(4)有的同学认为蘑菇是植物,你认为这种观点是否正确?并请说明理由_______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大。请回顾本学期所做的观察实验,分析回答下列问题:

(1)观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使蚯蚓体表保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的____进行呼吸。

(2)取甲、乙两只同样大小的活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸没在水中,把乙蝗虫的胸部完全浸没在水里面而只露出头部,过一段时间,_______(甲/乙)蝗虫死亡。其主要原因是____________。

(3)观察鲫鱼时,发现鲫鱼是用鳃呼吸,鱼鳃的颜色是_______里面含有丰富的________,并且每一片鳃由许多细细的__________构成。

(4)观察青蛙时,把青蛙握在手中,会感到________。因为青蛙的幼体用_______呼吸,成体用______呼吸,皮肤可辅助呼吸。

(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的___与肺相通,可辅助呼吸。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,某生物小组同学针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶和糖混合,进行煮沸,然后冷却,加入适量购买的酸奶,搅拌均匀;

②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满搅拌均匀后的牛奶;

③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如柱形图所示:

请分析回答下列问题:

(1)制作酸奶需要的微生物是_________,它是______(细菌/真菌),它含有的酶能够把葡萄糖转化为________。

(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是将适量购买的酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?____________。

(3)本实验除恒温箱的温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,目的是______。

(4)根据实验结果,得出的结论是:_____________________。

(5)该小组同学进一步探究了“制作酸奶的适宜发酵时间”,实验结果如下表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_______小时为宜。

(6)除酸奶外,还有哪些食品也是发酵食品?__________(答出两种即可)


回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表