江苏省泰兴市实验初中教育集团(联盟)七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（  ）

A. 物镜    B. 反光镜    C. 细准焦螺旋    D. 遮光器

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【答案】A

【解析】试题分析：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，镜和物镜起放大作用，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生态系统一般都包括（ ）

A. 生产者、消费者、分解者    B. 生产者和非生物成分

C. 生物成分和非生物成分    D. 消费者和非生物成分

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【答案】C

【解析】试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物。它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。所以，在一个生态系统中，除了生产者、消费者和分解者外，还包括非生物部分。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】地球上最大的生态系统是（    ）

A．湿地生态系统  B．生物圈  C．海洋生态系统  D．森林生态系统

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小麦在子粒形成期间如果遇到连续的阴天，就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件是

A. 水    B. 光照    C. 温度    D. 空气

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【答案】B

【解析】

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。

由分析可知光合作用的条件是光，必须在光下才能进行，因此，小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气，影响植物光合作用的进行，合成的有机物就少，就会造成减产，这说明植物进行光合作用所需的条件是光照。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是

A. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水

B. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水

C. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水

D. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水

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【答案】C

【解析】

试题当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞就会因失水而导致植物萎蔫，造成“烧苗”现象。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物生活需要量最大的三种无机盐是(　　)。

A. 含氮、磷、钾的无机盐    B. 含钙、铁、钾的无机盐

C. 含氮、镁、锌的无机盐    D. 含钙、磷、硼的无机盐

 

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【答案】A

【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是人体消化系统的局部示意图，表示消化和吸收营养物质的主要场所是（     ）

A. ①    B. ②    C. ③    D. ⑥

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【答案】D

【解析】

观图可知：①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门。

①口腔内含有唾液腺，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉初步消化成麦芽糖，A不符合题意；

②食道是食物进入胃的通道，无消化和吸收的作用，B不符合题意；

③胃，可以分泌胃液，胃液中有蛋白酶，对蛋白质进行初步的消化，C不符合题意；

⑥是小肠，是消化和吸收的主要场所，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列结构中，不属于消化系统组成的是

A. 咽    B. 肝脏    C. 唾液腺    D. 喉

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【答案】D

【解析】

消化系统是由消化道和消化腺组成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺，据此可以解答本题。

咽属于消化器官，肝脏和唾液腺属于消化腺，都属于消化系统；而喉属于呼吸系统。

故D符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】小明学习了合理膳食后，对妈妈提出了几点建议，其中不合理的是（  ）

A. 营养要全面    B. 三餐要合理    C. 荤素要搭配    D. 早餐要吃少

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【答案】D

【解析】试题分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，可见D的说法不合理。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，你认为这份食谱要更合理需要增加

A. 清蒸鱼    B. 炒香菇油菜    C. 糖醋排骨    D. 烤鸭

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【答案】B

【解析】

为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是果蔬类、鱼、肉、蛋类、奶豆类、油脂类。

平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类；红烧牛肉、鸡蛋汤主要成分是脂肪、蛋白质；鸡蛋汤主要成分是水、无机盐等。根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。炒香菇油菜主要提供维生素等。故B符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不是小肠适于消化吸收特点的是（   ）

A. 小肠位于人体腹腔中

B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C. 小肠很长

D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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【答案】A

【解析】试题分析：小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列物质中,作为储能物质的是

A. 糖类    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

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【答案】B

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，A符合题意；

脂肪是人体内备用的能源物质，B不符合题意；

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，C不符合题意；

水、维生素和无机盐不能为人体提供能量，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列消化液中不含消化酶的是

A．胰液           B．胃液              C．胆计               D．肠液

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【答案】C

【解析】略

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于营养物质的作用说法错误的是（ ）

A. 建造我们的身体    B. 给我们提供能量

C. 水对人体没有作用    D. 维持生命和健康

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【答案】C

【解析】

试题食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，可见这六大营养物质对人体的作用包括提供能量、构成组织和维持生命和健康等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】你认为贫血的人体内有可能缺乏的元素是（ ）

A. 鎂    B. 铁    C. 锌    D. 钙

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【答案】B

【解析】试题分析：铁是构成血红蛋白的主要材料，血红蛋白在氧含量高的地方与氧气结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见血红蛋白能够携带氧气。缺铁就能得贫血。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（　　）

A. 相互利用    B. 吃与被吃       C. 相互竞争       D. 互惠互利

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【答案】B

【解析】

在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，即捕食关系，就表示食物链，（表示方法：生产者→消费者），多种食物链交织在一起就形成食物网。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列食物链书写正确的是

A. 田鼠→蛇→鹰

B. 植物→田鼠→蛇→鹰

C. 阳光→草→兔→狐

D. 鹰→蛇→田鼠→植物

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【答案】B

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；该食物链正确表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、鹰之间的捕食关系，B正确；阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，C错误；鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，箭头方向标反了，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】DDT最先是在1874年被分离出来，但是直到1939年才由瑞士诺贝尔奖获得者化学家Paul Muller重新认识到其对昆虫是一种神经性毒剂。浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，DDT含量最少和最高的生物分别是

A. 浮游植物、鱼    B. 小虾、鱼鹰    C. 浮游植物、小虾    D. 浮游植物、鱼鹰

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【答案】D

【解析】

在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。在“浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰”食物链中，浮游植物的级别最低，有害物质含量最少，鱼鹰的级别最高，DDT的含量最多。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2018世界环境日主题为：“塑战速决”Beat Plastic Pollution。呼吁世界，齐心协力对抗一次性塑料污染问题，塑料污染已无处不在，我们使用完的塑料包装，绝大多数会一直存在，并最终流入海洋。这需要每个同学从自身做起，从身边的小事做起。下列做法不符合绿色理念的是

A. 尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋的使用

B. 废旧电池随意乱扔

C. 人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头

D. 同学间问候用电子贺卡代替纸质贺卡

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【答案】B

【解析】

人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。

使用一次性木筷、餐巾纸会造成对森林资源的浪费和破坏，使用塑料袋会对环境造成白色污染，因此提倡尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用，是一种绿色消费意识，A不符合题意；
废旧电池中主要含铁、锌、锰等重金属元素，此外还含有微量的汞，汞是有毒的物质，会对环境造成污染；因此随意乱扔废旧电池是不符合绿色理念的，B符合题意；
人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头，有利于节约能源，符合节能减排，C不符合题意；

同学间发电子贺卡，而不要纸质贺卡，这样节省了纸张，间接的保护了森林资源和造纸业对环境的污染，符合绿色消费的理念，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】与吸入的气体相比人体呼出的气体中含量增多的是

A. 二氧化碳    B. 氧气    C. 氮气    D. 水蒸气

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【答案】A

【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：

气体成分	环境中的气体（%）	呼出的气体（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

从表格中看出，人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．氮气、氢气等含量不变。因此，与吸入的气体相比，人体呼出的气体中含量增加的成分是二氧化碳。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】把正在萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后，暖水瓶内的温度变化是

A. 不变    B. 降低    C. 高低不定    D. 升高

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【答案】D

【解析】

试题呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量，一部分供生命活动需要，一小部分转化为热量释放出来。萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故A、B、C错误；D正确。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】能够为肌肉收缩、植物开花、胃肠蠕动等各项生命活动直接提供能量的物质是

A．脂肪            B．蛋白质          C．葡萄糖           D．ATP

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【答案】D

【解析】

试题分析：能量的来源是食物．食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项中，反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（  ）

A．呼吸的频率    B．肺活量的大小   

C．呼吸的深浅    D．呼吸肌的强弱

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【答案】B

【解析】

试题分析：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，肺活量是衡量肺的功能强弱的主要标志．

解：肺活量这代表肺一次最大的机能活动量，是肺的最大通气量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志．为了减少误差测肺活量时一般测三次，取最大值，因为肺活量是肺的最大通气量．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绿色植物进行呼吸作用的时间是（  ）

A. 只在白天进行    B. 只在晚上进行

C. 白天、黑夜都进行    D. 中午气温最高时

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【答案】C

【解析】试题绿色植物进行呼吸作用的时间是。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体内气体的交换过程是通过__________来完成的。

A. 呼吸作用    B. 呼吸运动    C. 气体的扩散作用    D. 肺泡的扩张与回缩

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【答案】C

【解析】

人体呼吸的全过程包括：：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换。

人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，人体内的气体交换是通过气体的扩散作用形成的。即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学表演了一个魔术：取两块同等大小的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别可能是

A. 清水；清水    B. 清水；10%盐水

C. 10%盐水；10%盐水    D. 10%盐水；清水

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【答案】B

【解析】

当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。

根据题干可知，A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。说明A烧杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水变硬。B烧杯中放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜体内的水流到盐水里，因此萝卜细胞失水变软。故B符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列物质中，遇碘会产生蓝色的是（    ）

A．淀粉           B．蛋白质

C．脂肪           D．纤维素

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【答案】A

【解析】

试题分析：种子的成分主要有水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪。淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。

考点: 种子的成分。

题型： ※难度：一般

【题目】下列是食物中的营养成分，能在纸上留下“油斑”的是

A. 淀粉    B. 蛋白质    C. 脂肪    D. 纤维素

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【答案】C

【解析】用力挤压含有脂肪较多的种子如花生能在纸上出现油斑，因此，能在纸张上留下油斑的是“脂肪”。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，该部位可能是（　　）

A. 口腔    B. 食道    C. 胃    D. 小肠

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【答案】C

【解析】

试题因为蛋白质的初步消化部位是在胃，脂肪的消化一直都是在小肠，由于对内容物的化验结果是脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位是胃。故选C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】利用天敌对农林害虫进行防治的技术叫

A. 生物防治    B. 杂交技术    C. 转基因技术    D. 组织培养

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【答案】A

【解析】

生物防治就是利用生物来防治病虫害。

生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于营养和饮食卫生，不正确的是

A. 合理膳食，按时用餐    B. 预防食物中毒

C. 不挑食、不偏食、不暴饮暴食    D. 饭后立即进行剧烈运动，以助消化

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【答案】D

【解析】

合理膳食，按时就餐；不挑食、不偏食、不暴饮暴食；预防食物中毒等符合营养卫生和饮食卫生的要求。

合理膳食，按时就餐，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，A正确；

预防食物中毒，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，B正确；

不挑食、不偏食、不暴饮暴食，属于良好的饮食习惯，能够促进身体的生长发育，C正确。

饭后立即运动，不利于食物的消化，属于不良的生活习惯，D错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】图是根尖结构模式图，根尖包括①__________②__________③__________④__________四个部分，吸收水分和无机盐的主要部位是__________，因为在这个部位生长有大量的__________。

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【答案】成熟区     伸长区    分生区    根冠    成熟区    根毛   

【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。

④根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；

③分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；

①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】用水和各种不同比例的无机盐配制成植物营养液来栽培植物的方法 叫__________。

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【答案】无土栽培

【解析】

无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。

植物在生长过程中，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。根据无机盐的种类、数量和比例配置营养液，用营养液来栽培植物，我们把这种栽培方法叫做无土栽培。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】一日三餐会为我们提供我们需要的糖类、__________、__________、水、__________、维生素和膳食纤维等营养物质，其中淀粉最终被消化成__________被人体吸收。

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【答案】蛋白质    脂肪    无机盐    葡萄糖   

【解析】

食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水六大类营养物质和膳食纤维。

食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水六大类营养物质，膳食纤维被称为第七类营养素。每一类营养物质都是人体所必需的，它们的作用不同。糖类、蛋白质、脂肪都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。蛋白质是建造和修复身体的重要原料。脂肪是人体内备用的能源物质。水、无机盐、维生素不提供能量。

淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体的消化系统由__________和__________组成；呼吸系统由__________和__________两部分组成，其中作为呼吸系统的主要器官和气体交换的场所的是__________；呼吸运动包括_________和_________两个过程。

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【答案】消化道    消化腺    呼吸道    肺    肺    吸气    呼气   

【解析】

此题考查的是消化系统、呼吸系统、呼吸运动的组成，据此解答本题。

消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。呼吸系统由呼吸道和肺组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】食物链的一般特点：

(1)食物链通常由一种__________开始。

(2)位于食物链中第2个环节的生物通常是__________动物。

(3)位于食物链中其它环节的动物大多为__________动物。

(4)生态系统中的__________和_________就是沿着食物链和食物网流动的。

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【答案】绿色植物    植食性动物    肉食性动物    物质    能量   

【解析】

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

（1）生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，所以食物链的起始环节是生产者，即绿色植物。
（2）位于食物链中第2个环节的生物是初级消费者，是以植物为食的动物，称为植食性动物。
（3）位于食物链中第2个环节以后的其它环节的动物，往往以前面的动物为食，称为肉食性动物。

（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有的一项生命活动。

(1)呼吸作用过程可以用表达式表示如下：_________+氧气→_________+_________+_________

(2)生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以_________能的形式释放出来，另一部分以_________能的形式贮存在一种叫做_________的物质中。

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【答案】有机物    二氧化碳    水    能量    热    化学    ATP   

【解析】

活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

（1）所有细胞通过呼吸作用，将有机物中储存的能量释放出来，用于各项生命活动。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（2）通过呼吸作用释放出的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种ATP的物质中。ATP是一种高能磷酸化合物，在细胞中，它与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证细胞各项生命活动的能量供应。生成ATP的途径主要有两条：一条是植物体内含有叶绿体的细胞，在光合作用的光反应阶段生成ATP；另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸作用生成ATP。