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江西省寻乌县博豪中学八级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中,错误的是(    )

A. 青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸    B. 蚯蚓的体内没有脊柱

C. 家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为    D. 家兔的生殖发育方式为胎生哺乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不是防治血吸虫病的措施       (     )

A. 防止含虫卵的粪便污染水源    B. 消灭钉螺

C. 用粪便发酵法杀死虫卵    D. 打赤脚下田干活


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(   )

A. 鸟类的身体大都呈流线型,前肢变成翼

B. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

C. 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D. 哺乳动物都是体表被毛,胎生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是

A. 肱二头肌和肱三头肌等都收缩

B. 肱二头肌和肱三头肌等都舒张

C. 肱二头肌等收缩,肱三头肌等舒张

D. 肱二头肌等舒张,肱三头肌等收缩


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看应属(    )

A. 攻击行为和社会行为    B. 学习行为

C. 取食行为和社会行为    D. 防御行为和社会行为


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面动物行为中属于学习行为的是(    )

A. 动物表演    B. 蜜蜂群体生活    C. 蜘蛛结网    D. 亲鸟育雏


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下哪一顶不是威胁生物多样性的原因

A.栖息地丧失                       B.外来物种的入侵

C.适时地.有计划地进行合理采伐     D.滥采乱伐乱伐和滥捕乱杀


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图是分类等级示意图,以下理解正确的是

A. 图中最大的分类单位是属于

B. 狼和犬的相似程度最小

C. 猫和虎同属于猫科

D. 虎和犬没有任何亲缘关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关节在运动中起什么作用(    )

A. 动力作用    B. 支点作用    C. 杠杆作用    D. 调节作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是(      )

A.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮

B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物

C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物,促进物质循环

D.大多数鸟类的体型适于飞翔生活

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们爱吃的泡菜、酸奶主要是利用哪种微生物发酵制作的 (     )

A. 酵母菌    B. 霉菌    C. 乳酸菌    D. 毛霉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】足癣(人称“脚气病”或“烂趾丫”)是由下列哪种微生物引起的( )

A. 细菌

B. 真菌

C. 放线菌

D. 病毒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不是蛔虫寄生生活相适应的形态结构特点是(    )

A. 生殖器官发达    B. 身体呈圆柱形

C. 体表有角质层    D. 消化管结构简单


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死,原因是蝗虫:(    )

A. 与气管相通的气门在其头部以下    B. 可以吸收溶于水中的氧气

C. 体内贮存的氧足够利用几小时    D. 可通过外骨骼辅助呼吸


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物的特征叙述错误的是 (    )

A. 青蛙的皮肤湿润,可以辅助呼吸    B. 青蛙将卵产在水中并在水中受精

C. 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸    D. 青蛙终生生活在陆地上


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是:(    )

A. 黄鹂    B. 蝙蝠    C. 家燕    D. 大雁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(    )

A. 主要由骨、关节和肌肉组成

B. 骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的

C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D. 关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物的行为中,不属于先天性行为的是(    )

A.母鸡抱窝      B.飞蛾扑火     C.海豚表演       D.孔雀开屏


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是

动   物

完成取食前的尝试次数

32

65

5

A.甲→乙→丙    B.乙→甲→丙    C.丙→甲→乙    D.甲→丙→乙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关细菌的说法正确的是(    )

A. 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜

B. 用放大镜可以观察细菌的结构

C. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快

D. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于蘑菇的叙述,错误的是(    )

A. 子实体是由菌丝构成的    B. 依靠根从土壤中吸收有机物

C. 依靠孢子繁殖后代    D. 体内不含叶绿体,不能进行光合作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法错误的是(    )

A. 只要有细菌和真菌存在,人和其他动物就会生病

B. 抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利

C. 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者

D. 腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】仔细识别下列各图,回答相关问题:

(1)上图中______(填字母)无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞中,离开活细胞通常形成_________________。

(2)具有细胞壁的是_____________(填字母);有鞭毛、能运动的是________(填字母);

(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于上图_______(填序号)分解水果中的有机物产生酒精所致,因此生活中将其用于酿酒。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题:

a.熊猫    b.天鹅   c.草履虫  d.鲫鱼    e.家蚕   f.螳螂

(1)填出分类表解图中①、②、③的分类依据(特征):①________ ②___________③___________

(2)在数字④、⑥处填上动物的名称代号。  ④__________⑥___________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________。

(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据家鸽呼吸系统示意图判断:

(1)图中[2]是______,气体交换的场所是[ ]_________(填序号)

(2)家鸽在飞行中,进行_____呼吸,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸 方式可以为鸟类提供更多_______。


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