人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

云南省腾冲市十五所学校七级上学期期末考试生物试卷

[复制链接]
题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀    B. 床前明月光,疑是地上霜

C. 夜来风雨声,花落知多少    D. 离离原上草,一岁一枯荣


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是(  )

A. 草原上的植物和狼、鹰等动物

B. 阳光、空气、温度、水分、土壤

C. 草原上的细菌、真菌等微生物

D. 以上三个选项和草原上的其他野兔

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不完善,对其修改正确的是(  )

     位置位置

黄粉虫

泥土

光线

温度

纸盒的左半侧

10只

湿土

明亮

20℃

纸盒的右半侧

10只

湿土

阴暗

30℃

 

 

A. 左右侧应分别为湿土和干土    B. 左右两侧都应该保持20℃

C. 左右应该保持阴暗环境    D. 左右两侧的黄粉虫数量可以不同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生态系统自动调节能力最强的是(  )

A. 热带雨林    B. 海洋生态系统

C. 草原生态系统    D. 农田生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生态系统的是(  )

A. 校园里的校舍    B. 北海湿地的所有鱼

C. 高黎贡山    D. 来凤山上所有的植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生物对环境适应的是

A. 风调雨顺时瓜果获得大丰收    B. 沙漠中的仙人掌其叶变成刺状

C. 夏天温度升高霉菌繁殖速度加快    D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学在显微镜下分别观察了人的口腔上皮细胞和根细胞,在根细胞中具有的结构是(  )

①细胞壁    ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤线粒体   ⑥叶绿体

A. ①②③④⑤    B. ①②③④⑤⑥    C. ①②③④    D. ①⑤⑥


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】用显微镜观察的材料应该是(  )

A. 新鲜的    B. 完整的    C. 薄而透明的    D. 干燥的

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示细胞分裂过程中的变化,能够正确表示植物细胞分裂顺序的是(     )

A. b→d→f    B. e→a→c

C. b→a→c    D. e→d→f


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

A. 过程②表示细胞分化

B. 过程①表示细胞生长

C. 过程③表示细胞分裂

D. 过程②遗传物质会减半


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将雄性白毛狗的体细胞的细胞核移入雌性黑毛狗的去核的卵细胞中,再将此细胞植入雌性黄毛狗的子宫内发育,出生的小狗的性状变现为(  )

A. 雄性黑毛    B. 雌性黑毛    C. 雌性黄毛    D. 雄性白毛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察时,如果光线太弱,应选用(  )。

A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜

C.大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关科学探究的叙述,正确的是(  )

A. “土壤湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,变量是温度。

B. 使用显微镜寻找物像时,应先让镜筒下降到最低处,此时眼睛要注视物镜。

C. 在显微镜下观察字母“p”时看到的是“b”。

D. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片快速盖上。


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】洋葱具有特殊的气味,这种有气味的物质主要存在于( )

A.细胞质       B.细胞核      C.液泡      D.叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的(  )

A. 细胞    B. 器官    C. 组织    D. 系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于草履虫的叙述,不正确的是(  )

A. 由一个细胞构成    B. 能对外界刺激做出反应

C. 不能独立完成各项生命活动    D. 通过纤毛在水中运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列诗句描述藻类植物的是()

A. 西湖春色归,春水绿于染    B. 苔痕上阶绿,草色人帘青

C. 钩帘阴卷柏,障壁坐防风    D. 红豆生南国,春来发几枝


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是

A. 无根、茎、叶的分化    B. 都有根、茎、叶的分化

C. 有根、茎、叶分化,有输导组织    D. 都用孢子进行繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】裸子植物和被子植物的分类依据是(  )

A. 是否有根茎叶的分化    B. 种子外是否有种皮

C. 其花朵中是否有子房    D. 种子外是否有果皮


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】豆浆里的蛋白质和米饭里的淀粉分别来自(  )

A. 子叶、胚乳    B. 子叶、子叶

C. 胚乳、胚乳    D. 胚乳、子叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(  )

A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

C. ③是根生长最快的部位

D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理,甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中,几天后,萌发的种子是( )

A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 甲和乙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要(  )

A. 适宜的温度    B. 有机物    C. 维生素    D. 水和无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有(  )

A. 保护组织    B. 营养组织    C. 分生组织    D. 机械组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】桂圆是泸州名优特产水果.一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过 等复杂的过程(  )

A. 开花→受精→传粉→果实成熟    B. 开花→传粉→受精→果实成熟

C. 受精→开花→传粉→果实成熟    D. 传粉→受精→开花→果实成熟


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐(  )

A. 钙、铁、磷    B. 硼、锌、钾

C. 氮、磷、钾    D. 氮、铜、铁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是( )

A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B. 树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管

C. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用

D. 地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的,而是叶片光合作用所制造的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在叶片的结构中进行光合作用的主要部位是(  )

A. 表皮细胞    B. 保卫细胞    C. 叶脉    D. 叶肉细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,说明( )

A. 叶绿素的形成需要适宜的温度    B. 叶绿素的形成需要水

C. 叶绿素只有在光下才能形成    D. 叶绿素的形成需要土壤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪两个装置进行对照?(  )

A. 甲和丁    B. 乙和丁    C. 丙和丁    D. 甲和乙


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于蒸腾作用的说法中,错误的是(    )

A.能有效地降低叶片温度        B.能对根部吸水产生“动力”

C.能增加空气的湿度          D.能减少水分对土壤的侵蚀


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满(如东北大米),果类和瓜类特别甜(如新疆哈密瓜),这是因为(   )

A. 白天光合作用强烈,晚呼吸作用强烈

B. 白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱,晚呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在适宜的环境条件下用米粒进行播种,不能萌发形成新植株的原因是(  )

A. 缺少营养物质    B. 没有种皮保护

C. 胚不完整    D. 没有胚乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中,农民进入窖中取蔬菜之前,往往把点燃的蜡烛用绳子吊入窖内,这一做法的目的是(  )

A. 测量窖内氮气含量    B. 测量窖内氧气含量

C. 主要为了照明    D. 测量窖内一氧化碳含量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】取甲、乙两个瓶子,甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量的煮熟的种子,两瓶分别用橡皮塞塞严,放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内,观察到( )

A. 甲瓶火焰熄灭,乙瓶不熄灭    B. 甲、乙两瓶火焰都熄灭

C. 甲瓶火焰不熄灭,乙瓶熄灭    D. 甲、乙两瓶火焰都不熄灭


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】光合作用的实质是(  )

A. 合成有机物,释放能量    B. 分解有机物,释放能量

C. 分解有机物,贮存能量    D. 合成有机物,贮存能量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有(  )

A. 吸收灰尘,降低噪音

B. 制造氧气,吸收有毒气体

C. 保持水土,调节气候

D. 以上三项都是


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为某农田生态系统的部分食物网。据图回答问题:

(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和_________部分。

(2)图中共有___条食物链,较长的一条食物链是______________________。

(3)图中喜鹊和蝗虫的之间存在__________关系。

(4)若该生态系统被农药污染,农药积累最多的生物是______,这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过_________不断积累,最终威胁人类自身。

(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是___________是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是制作并观察某种细胞临时装片的相关图片,其中甲是操作步骤,乙是根据观察绘制的细胞模式图,丙是显微镜的结构示意图。请回答相关问题:

(1)图甲中步骤c滴加的液体是______________,进行该步骤的目的是______________。

(2)有害物质不能进入细胞内,起重要作用的是图乙中的[    ]___________。观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[      ]______________。

(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合是________(填代号)。

(4)发现一物象在视野的左上方,要使物象移到视野中央,应该将装片向___________方向移动。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图甲为菜豆种子的结构、乙为菜豆种子的幼苗,请据图回答下列问题:

(1)图甲中新植物的幼体是 [     ]________,在该结构中[4]有________片。

(2)甲发育成乙时,首先要吸收________________;最先突破种皮的结构是[      ]_______,该结构将来发育为图乙中的[      ]_________。

(3)乙图中结构A由甲图中[     ]__________所示的结构发育而来。

(4)菜豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,菜豆种子中没有___________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____________。

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。

(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作______。花粉中的精子,与④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫作受精。受精卵将来发育为种子的___________。

(4)图乙中的“桃”是由图甲中的[   ]_____发育成的,我们食用的部分⑦由_____________发育成的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】科学探究是研究生物学的重要方法,为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了如图所示的装置,请根据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

(2)图对叶片A的处理可用来探究___________对光合作用的影响。

(3)若B和C为一组对照实验,则实验的变量是__________。光照一段时间后取B、C、D三组的叶片进行脱色漂洗,滴加碘液进行观察发现只有_____________组叶片变成蓝色。说明光合作用必须在_________下进行,光合作用必需的原料是____________。

(4)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,原因是________________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

0℃

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

数日后种子的发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是_______组。

(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,可选用______作为一组对照实验。

(3)要证明“温度对种子发芽是否有影响”,可选用____作为一组对照实验。

(4)该实验选用的种子结构饱满并且是今年秋天收获的,如果甲、丙两组种子均不发芽,则有可能是种子处于_________。

(5)在该实验中每组的种子数均为10粒,而不是1粒,目的是___________。


回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表