辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校八级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是

A.水螅  B．涡虫  C.蛔虫  D.蚯蚓

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【答案】B

【解析】

试题据分析知：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门是扁形动物的主要特征． 水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，蚯蚓属于环节动物．
故选B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蚯蚓属于环节动物，能够改良土壤，下面四幅图片哪个是蚯蚓(    )。

A.     B.

C.     D.

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【答案】B

【解析】

环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓、水蛭和沙蚕是常见的环节动物。

蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此环带是区别蚯蚓前后端的标志。A图是蛔虫，B图是蚯蚓，C图是沙蚕，D图是水蛭。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在所有已知的动物类群中，种类和数量最多的动物类群是(    )。

A. 线形动物    B. 软体动物    C. 节肢动物    D. 鱼类

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【答案】C

【解析】

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。

动物大约有150多万种，而节肢动物中的昆虫纲有100万种以上，约占整个动物界的2/3，一般有翅会飞，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物中，属于鱼类的是(    )。

A. 鲨鱼    B. 娃娃鱼    C. 鳄鱼    D. 鲸鱼

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【答案】A

【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于真正鱼类，A正确；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，不是鱼类，B错误；鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，不是鱼类，C错误；鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物，不是鱼类，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面属于蜥蜴的呼吸器官的是(    )。

A. 鳞片    B. 鳃    C. 皮肤    D. 肺

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【答案】D

【解析】

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，肺发达，完全用肺呼吸就能满足身体对氧气的需要，因此蜥蜴的呼吸器官是肺。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面哪个动物能在水中产卵，幼体在水中生活，成体在水中和陆地都能生活 (    )

A. 鲫鱼    B. 青蛙    C. 海龟    D. 鳄鱼

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【答案】B

【解析】

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

幼体必须生活在水中的动物，成体水陆两栖的动物是两栖动物。如青蛙，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪项不属于运动系统的组成部分（ ）

A. 骨    B. 关节    C. 神经    D. 肌肉

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【答案】D

【解析】

试题哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成，以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力，共同完成各种运动。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪个动物体温恒定，胎生哺乳，有牙齿的分化？（    ）

A. 蝙蝠    B. 猫头鹰    C. 鲨鱼    D. 鳄鱼

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【答案】A

【解析】

哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳，胎生。

体温恒定，胎生哺乳，有牙齿的分化，是哺乳动物的特点。蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物；猫头鹰属于鸟类；鲨鱼属于鱼类，鳄鱼属于爬行类。A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物行为属于先天性行为的是(    )

A. 黑猩猩钓取白蚁    B. 猴子用石块砸坚果吃

C. 狗熊表演杂技    D. 失去雏鸟的鸟给鱼喂昆虫

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【答案】D

【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

黑猩猩钓取白蚁、猴子用石块砸坚果吃、狗熊表演杂技，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为；而失去雏鸟的鸟给鱼喂昆虫是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不具有社会行为的动物群体是(    )

A. 白蚁群    B. 蜜蜂群    C. 蝗虫群    D. 狼群

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【答案】C

【解析】

社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

白蚁群、蜜蜂群、狼群，群体内都有明确的分工活严格的等级，因此都具有社会行为，ABD不符合题意；蝗虫群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于动物在生物圈中的作用中，属于帮助植物繁殖作用的是（    ）。

A. 蜜蜂采蜜时身上沾满花粉    B. 蝗虫啃食植物叶片

C. 广泛引进外来物种    D. 动物呼吸排出二氧化碳被植物利用

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【答案】A

【解析】

动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，A正确；蝗虫啃食植物叶片、广泛引进外来物种、动物呼吸排出二氧化碳被植物利用，均与植物的繁殖无关，BCD错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细菌和真菌在自然界中的作用，下面属于作为分解者参与物质循环的是(    )

A. 苹果放置时间长了会腐烂    B. 痢疾杆菌可使人患痢疾

C. 根瘤菌固氮为大豆提供营养    D. 一些真菌寄生在人的体表使人患皮肤病

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【答案】A

【解析】

在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

苹果放置时间长了会腐烂，是因为细菌、真菌把苹果分解成二氧化碳、水和无机盐，属于作为分解者参与物质循环，A符合题意；痢疾杆菌可使人患痢疾、根瘤菌固氮为大豆提供营养、一些真菌寄生在人的体表使人患皮肤病，都不属于作为分解者参与物质循环，BCD不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于正在我国流行的非洲猪瘟病毒的说法，不正确的是（     ）

A. 没有细胞结构

B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

C. 只能寄生在活细胞内

D. 能进行分裂生殖

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【答案】D

【解析】

病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构，一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

病毒没有细胞结构，病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，AB正确；非洲猪瘟病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒是寄生生活，C正确；非洲猪瘟病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，靠自我复制的形式使数量增加，D错误。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】在生物分类中，按亲缘关系分类，下列生物中与猫亲缘关系最近的是(      )

A. 鲤鱼    B. 麻雀    C. 熊猫    D. 老虎

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【答案】D

【解析】

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近；等级越大，亲缘关系越远。

猫属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、肉食目、猫科、猫属、猫种。

鲤鱼属于动物界、脊索动物门、硬骨鱼纲、鲤形目、鲤科、鲤目；麻雀属于动物界、脊索动物门、鸟纲、雀形目、麻雀属；熊猫属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、肉食目、熊科、大熊猫属、大熊猫种；老虎属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、肉食目、猫科、豹属、虎种。

所以与猫亲缘关系最近的是老虎。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】保护生物多样性最为有效的措施是（     ）

A. 把生物迁出原地保护    B. 建立植物的种子库，动物的精子库

C. 建立自然保护区，实行就地保护    D. 禁止一切形式的采猎、买卖珍稀动、植物

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【答案】C

【解析】

保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，实行就地保护。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。C正确。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】刚下课小明就把面包抓在手里大吃起来。请你设计一个实验，用面包作为实验材料，告诉小明进食前洗手的必要性。

实验步骤	1	将一块面包切成相等的两块（甲、乙），用蒸锅蒸三十分钟。
		甲	乙
	2	洗手前，用手握一下	A
	3	将两块面包放入恒温培养箱中培养，定时观察，做好记录
实验现象		出现很多菌落	出现个别菌落

 

（1）与步骤2“洗手前，用手握一下”对比，A空应填：______________________________

（2）提出问题：_________________________________________________________________。

（3）此探究实验的变量是：____________数量的多少。

（4）将面包用蒸锅蒸三十分钟，这样做的目的是_____________________________________。

（5）将两块面包放入恒温培养箱中培养的目的是 ____________________________________。

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【答案】洗手后，用手握一下    洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗？    细菌和真菌    杀死面包中原有的细菌和真菌    给细菌和真菌生长和繁殖提供适宜的温度   

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）设计一个实验，用面包作为实验材料，告诉小明进食前洗手的必要性。所以A处应该是洗手后，用手握一下。

（2）根据实验目的可知，此实验提出问题是：洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗？

（3）此探究实验的变量是：细菌和真菌数量的多少。

（4）将面包用蒸锅蒸三十分钟，这样做的目的是杀死面包中原有的细菌和真菌，以免影响实验结果。

（5）细菌和真菌的生活条件是水分、适宜的温度、还有有机物。所以将两块面包放入恒温培养箱中培养的目的是给细菌和真菌生长和繁殖提供适宜的温度。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在学习生物学的过程中，我们发现生物的形态、结构与功能都是相适应的。观察下面的鱼与鸟的形态图，回答下列问题：

（1）鱼和鸟的体形呈__________形，有利于减少它们运动时的阻力。

（2）鱼通过尾部和躯干部的摆动以及_________的协调作用游泳。

（3）鸟的体表覆________，前肢变成_________，而且________肌发达，有利于鸟的飞行。

（4）鱼用________呼吸，鸟用________呼吸，而且鸟有_____________辅助呼吸。

（5）鱼的体温随环境温度变化而改变，是_____________动物，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是____________动物。

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【答案】流线    鳍    羽    翼    胸    鳃    肺    气囊    变温    恒温   

【解析】

鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行。

（1）鱼和鸟的体形呈流线形，有利于减少它们运动时的阻力。

（2）鱼靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（3）鸟的体表覆羽毛，前肢变成翼，而且胸肌发达，有利于鸟的飞行。

（4）鱼用鳃呼吸，鸟用肺呼吸，而且鸟有气囊辅助呼吸。

（5）鱼的体温随环境温度变化而改变，是变温动物，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是哺乳动物关节模式图，请按图回答问题：

（1）关节周围由2__________包裹着，使关节更加_______；内部形成密闭的空腔，叫_________，其内部含有_________，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更加灵活。

（2）1关节头和4关节窝的表面都有5___________，可以减少骨与骨之间的摩擦，也可以减缓剧烈运动时骨与骨之间的冲击。

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【答案】关节囊    牢固    关节腔    滑液    关节软骨   

【解析】

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节模式图可知：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。

（1）关节周围由2关节囊包裹着，使关节更加牢固，内部形成密闭的3关节腔，内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更加灵活。

（2）1关节头和4关节窝的表面都有5关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，也可以减缓剧烈运动时骨与骨之间的冲击。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】图A和图B分别是伸肘和屈肘动作产生的模式图，请认真看图并回答问题。

（1）③是肱二头肌，它是由①__________和绕过肘关节的②_____________组成的。

（2）当我们处于图A状态时，③肱二头肌处于_________状态，④肱三头肌处于________状态。

（3）当我们处于图B状态时，③肱二头肌处于_________状态，④肱三头肌处于________状态。

（4）骨骼肌能够互相配合，共同完成一个动作，是由_________系统调节的，同时，人体的消化系统、呼吸系统、循环系统等系统互相配合，为人体的运动提供____________。

（5）图中③和④的肌腱绕过肘关节，固定在__________(填相同或不同)的骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着___________活动，从而产生运动。

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【答案】肌腹    肌腱    舒张    收缩    收缩    舒张    神经     能量    不同    关节   

【解析】

由图可知：A图表示伸肘动作，B图表示屈肘动作。[①]肌腹，[②]肌腱，[③]肱二头肌，[④]肱三头肌。

（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹（红色）和两端较细的②肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
（2）（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。由图可知：B图表示屈肘动作，A图表示伸肘动作。所以当我们处于图A状态时，③肱二头肌处于舒张状态，④肱三头肌处于收缩状态。当我们处于图B状态时，③肱二头肌处于收缩状态，④肱三头肌处于舒张状态。
（4）运动并不是仅靠运动系统来完成。完成图甲所示动作需要A和B的协调配合，需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
（5）骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成。肌腹主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经；两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是细菌结构模式图，请按图回答问题：

（1）图中1是_________集中的区域，细菌与动、植物细胞相比，没有成形的________，称为原核生物。

（2）细菌没有________，不能进行光合作用，大多数细菌只能利用现成的_________生活，它们是生态系统中的分解者。

（3）细菌的生殖方式是___________________。

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【答案】DNA    细胞核    叶绿体    有机物    分裂生殖   

【解析】

细菌结构如图中各数字分别代表：1是DNA、2是荚膜、3是细胞膜、4是细胞壁、5是细胞质、6是鞭毛。

（1）图中1是DNA集中的区域，细菌与动、植物细胞相比，没有成形的细胞核，称为原核生物。

（2）细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。

（3）细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。因此细菌的生殖方式是分裂生殖。