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山东省济南市槐荫区八级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为某植物花的结构示意图,下列有关此图的描述中,正确的是

A. 对于植物繁衍后代来说,花的最重要部分是③

B. 释放花粉的结构是②

C. ⑦表示的结构是雌蕊

D. ③⑩与果实和种子的形成有直接关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】知识网络图可以帮助大家更好的理解记忆所学知识,构建知识网络图是一种重要的学习方法,下列空白方框内应填

 

A. 种子    B. 胚    C. 受精卵    D. 雌蕊


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是

A. 从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽

B. 枝条d是由枝芽中2发育而来的

C. 着生在叶腋处的结构有b、c

D. 芽b的长势强于芽a的长势


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后,在枝条上逐渐形成瘤状物位于(    )

A.伤口上方的树皮             B.伤口下方的树皮

C.伤口上、下方的树皮        D.露出的木质部

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法错误的是(    )

A. 受精卵在人体内形成的场所是输卵管

B. 蝗虫的发育方式是完全变态发育

C. 子宫是女性孕育胎儿和发生月经的地方

D. 卵巢是女性的主要性器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图,叙述正确的是

  

A. 图一中的胚由[1][2][3][5]组成

B. 图一滴加碘液变蓝的是[4]

C. 图二中的A由图一的[4]发育而来

D. 图三中c和b可以使根不断长长


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】素有“铁杆庄稼”之称的板栗,是诸城特产之一。以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,不能达到预期目的的是

选项

建议

预期目的

A

幼苗带土移栽

保护幼根,提高幼苗成活率

B

优品嫁接繁殖

保持优良性状,提早进入结果期

C

适时整形修剪

改善通风透光条件,提高果实品质

D

花期放养蜜蜂

帮助传粉,增产增收

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中,正确的是

A. 我国科学工作者人工合成了核酸,证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质

B. 中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征,由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系

C. 化石是研究生物进化的最直接证据,越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单

D. 直立行走和制造工具是人猿分界的重要标准


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物的生殖方式中为有性生殖的是

①细菌分裂    ②青霉产生孢子    ③玉米人工授粉 ④嫁接       ⑤蝗虫交尾    ⑥试管婴儿

A. ①②③    B. ①②④    C. ③⑤⑥    D. ③④⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关人类起源和进化的叙述,错误的是

A. 人类起源于同一种古猿,四个种族表现出不同的遗传特征

B. 人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人

C. 直立人学会了人工取火,这是人类进化最关键的一个阶段

D. 适应直立行走,人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如下甲图是某地男女身高增长曲线,乙图为不同年龄阶段血液中生长激素含量情况,下面分析错误的是

A. 甲图显示人的生长发育过程中有两次生长高峰,一次在婴儿期,一次在青春期

B. 甲图显示女性身高快速增长开始时间早于男性,是因为女性比男性提早进入青春期

C. 乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15—20岁,此时开始血液中生长激素含量下降

D. 乙图显示生长激素分泌最旺盛的年龄阶段在15—20岁,生殖器官还需要等到25-30岁才开始发育


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为生物进化历程示意图,下列关于生物进化树中的序号与生物类群的描述,不正确的是(  )

A. ①和鸟类均由古代爬行类进化而来

B. ①②均为恒温动物

C. ③是最高等,分布最广的植物类群

D. ④有茎、叶的分化和假根


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图所示某马铃薯种植地,害虫泛滥成灾。农民施用杀虫剂Ⅰ、Ⅱ后害虫数量的变化曲线。用达尔文的自然选择学说分析,不正确的是

A. 曲线下降不会达到零值,是因为害虫有抗药性强的个体

B. 曲线回升是通过害虫的不断繁殖实现的

C. 杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都对害虫起到了选择作用

D. 杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都能使害虫发生抗药性强弱的变异


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作酸奶、泡菜所需的微生物及处理方法是

A. 酵母菌,密封    B. 乳酸菌,密封    C. 乳酸菌,开盖    D. 酵母菌,开盖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是

A、分析此图能大致判断发面的最适温度

B、45℃时发面效果会明显好于30℃

C、60℃的环境中酵母菌不能存活

D、发面过程中不可能产生酒精


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】图为测定生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异比较,有关说法正确的是

A. 这是生物进化在比较解剖学方面的证据

B. 该序列比化石更能直接表示出生物之间的亲缘关系

C. 响尾蛇与人之间亲缘关系比与猴之间亲缘关系远

D. 人与猴亲缘关系最近


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是

A. 甲固定太阳能是能量流动的起点,三者之间的能量关系是:甲=乙+丙

B. 甲的个体数量、体内积累的有害物质一定多于乙

C. 第二到第三营养级的能量传递效率为15%

D. 该生态系统的自我调节能力较强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观察下面三幅图,其运用的生物技术对应正确的一项是              

A. ①组织培养,②克隆技术,③转基因技术    B. ①无土栽培,②克隆技术,③组织培养

C. ①组织培养,②转基因技术,③人工诱变    D. ①无土栽培,②人工诱变,③克隆技术


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列变异中,属于可遗传变异的是

A. 经常练习举重的人双臂粗壮    B. 两只黄色的鹦鹉交配生出蓝色鹦鹉

C. 暗室中培养的韭菜为浅黄色    D. 肥水充足种出的大豆植株高大


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物多样性的价值包括以下3种:①直接价值②间接价值③潜在价值。袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的

A. ①和②    B. ①和③    C. ①和①    D. ②和②


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中信息回答下列问题。

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,—10℃

D

3

将种子淹没的水,20℃

 

 

(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是种子萌发是否需要_____________?

(2)若探究空气对种子萌发的影响,应用 __________两瓶做对照实验。

(3)A瓶与C瓶种子萌发的状况比较,预期(A)瓶的实验结果是__________ ,据此可以得出的结论是种子萌发需要___________。种子的主要结构------胚是由受精卵发育而来的,萌发后胚发育成幼苗。如果西瓜中有许多种子,则说明花的子房内有 ___________ 。

(4)指出本实验设计中的一处不足:______________________。

(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从种子的自身条件方面寻找原因,即种子是否具有_______________以及供胚发育所需的营养物质。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:

(1)上述词里描述了几种动物,它们分别属于_________ __________  和 ________。

(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的___________阶段。

(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是__________________,其中青蛙在个体发育过程中其幼体与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,幼体的呼吸器官是_______ 。而青蛙的呼吸器官主要是_______________。因此,青蛙的发育过程属于变态发育。

(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为。因此,喜鹊的幼雏属于 _________,而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于_________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图一示大豆种子结构;图二示大豆幼苗;图三示大豆叶肉细胞内植物部分生理活动,其中的数字和箭头表示来源和去路;图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变

化曲线。请据图分析并回答下列问题:

(1)图一大豆种子的主要部分包括____________(填写序号),图一中的[④]是_______,共有____________片组成。

(2)图二中A是由图一中的[  ]________发育来的。

(3)种子萌发过程中有机物逐渐减少,是因为__________旺盛。

(4)图四中曲bd线段,大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字_____________表示。通过分析此段曲线,你对蔬菜大棚种植有何建议?__________________

(5)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收。在这里,黄瓜秧的芽是作为_________(填“砧木”或“接穗”)使用的。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下图为某家族的白化病遗传情况,5和8是白化病患者,其他成员正常。请分析回答:

(1)这个家族中,1、2肤色正常,但他们的子女中5肤色白化,这种现象在生物学上称为____ ,肤色正常与肤色白化是一对______________。

(2)图二中可以表示7体细胞中染色体排序的是 ____________(填甲或乙),他的染色体组成可以表示为 _______________ ,其中Y染色体来自图一中的_____________(1或2)。

(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,4的基因组成是 ________________;5的基因组成是 ___________;5和6再生一个女孩子,患病的几率是________________ 。

(4)请从优生的角度,说出7和9他们不能结为夫妻的原因:__________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下:

生物种类

消化道内食物组成

每千克体重污染物含量/mg

某种杀虫剂

A

大鱼

小鱼

78

96

B

河蚌

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小鱼

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

 

(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物),完成表中信息①__________②___________。

(2)在此生态系统中,其中小鱼的营养级别是________,消费级别是 __________。

(3)上图五种生物之间的营养关系中有 ________条食物链,其中E与B的关系是 _________ 。写出最短的一条食物链 ___________。(用文字表示)。

(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为生物圈中碳循环示意图,其中②代表生物之间的联系,①③④代表生物某种生理过程,请根据图回答问题:

(1)碳元素主要以__________的形式沿食物链进行传递的。

(2)碳从无机环境中进入食物链的途径①表示__________。分解者代表的生物是__________。本图中和④本质相同的生理作用还有______(填序号),将碳元素返回到无机环境中。

(3)十九大报告中指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,工业化学燃料燃烧等因素使____气体过度排放到大气中,温室效应增强。应减少使用煤、石油等化学燃料的燃烧,发展新型能能源,加强环境保护。

(4)生物圈中能量的源头是 ______,由于生物自身的消耗、热能的散失等原因,能量流动具有________的特点,而物质循环的特点是________。现在有一种新兴燃料——“生物质燃料”,利用农作物废弃物、木材废弃物以及动物粪便等有机物质制作的燃料。相比煤炭、石油等燃料节能、低碳、单位产热费用低,是全世界目前十分认可的新能源技术,其广泛应用实现了人对能量的_______利用,提高了能量利用率。  


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