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【答案】错 错 错 错 错
【解析】
（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少；（2）引进外来物种不慎造成“生物入侵”，使原有物种的生存受到威胁，因此我们不能盲目引进外来物种；（3）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类等级越小，生物共同特征越多，包含的生物种类就越少。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，故说法错误。
（2）细菌属于单细胞生物，细菌通过分裂的方式进行繁殖。真菌常为丝状的有机体，青霉、根霉、蘑菇都是由菌丝构成的，属于真菌，用孢子繁殖，故题干说法错误。
（3）引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，故题干说法错误。
（4）先天性行为不会改变，而学习行为不强化就会消退，而不是动物的学习行为一旦形成，就不会改变，故说法错误。
（5）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，故题干说法错误。
