湖南省衡阳市衡阳县大安中学中考生物模拟试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（　　）
A.观察法
B.实验法
C.资料分析法
D.调查法

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，不符合题意．
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．题中叙述的某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，符合题意．
C、收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索．故不符合题意；
D、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故不符合题意．
故选：B．
【考点精析】本题主要考查了科学探究的方法和科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】如图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是（　　）
A.
B.
C.
D.

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A
【解析】解：显微镜使用包括取镜、安放、对光、观察和整理几个步骤．观察时，先将玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔，让压片夹压住．然后眼睛看着物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降至最低，这样避免物镜碰上玻片使两者都受到损伤．最后左眼注视目镜，右眼睁开，提升镜筒，直到看到物像为止．
故选：A
【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A.都无种子
B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶
D.种子外都有果皮包被

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】解：A、小麦属于被子植物，水杉属于裸子植物，两者都有种子．A错误；
B、海带、小麦、苔藓和水杉体内都有叶绿体，都能进行光合作用．B正确；
C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；苔藓没有真正的根．C错误；
D、衣藻和苔藓都没有种子，水杉的种子裸露，无果皮．D错误．
故选：B
【考点精析】掌握种子植物是解答本题的根本，需要知道种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（　　）
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D
【解析】解：A、听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；可用流程图表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑；故不符合题意．
B、反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成；神经冲动沿反射弧传导；故不符合题意．
C、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；用流程图可表示为：→外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑→视觉．故不符合题意．
D、血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分；体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；即体循环的止点是右心房，而不是左心房．更符合题意．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如图），你的上肢肌肉X和Y会分别处于什么状态？（　　）
A.X收缩、Y收缩
B.X舒张、Y收缩
C.X舒张、Y舒张
D.X收缩、Y舒张

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】解：图中X为肱三头肌，Y为肱二头肌．
当你由伸肘状态变为屈肘状态时，位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
故选：B

【考点精析】关于本题考查的骨、关节和肌肉的配合，需要了解运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】通过生物发酵制成的食品称为白色食品，下列哪项属白色食品（　　）
A.大米
B.海带
C.花生油
D.食醋

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D
【解析】解：A、大米是由水稻加工而成，没有经过微生物发酵，属于绿色食品．故不符合题意；
B、海带是海洋植物，是通过光合作用生长而成的，属于蓝色食品．故不符合题意；
C、花生油是一种陆生植物花生的种子，经高温榨取的，是通过光合作用生长而成的，是绿色食品，故不符合题意；
D、食醋是通过微生物醋酸杆菌对淀粉发酵制得的，是白色食品，故符合题意．
故选：D．
【考点精析】掌握乳酸发酵和酒精发酵是解答本题的根本，需要知道原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（　　）
A.遗传和变异的特性
B.遗传的特性
C.变异的特性
D.自然选择的特性

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定．
故选：B．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人的体细胞、卵细胞、受精卵中的染色体的数目分别是（　　）
A.46条、46条、46条
B.23对、46条、23条
C.23对、23条、23对
D.23条、23条、23对

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C
【解析】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是23条、23对、23对．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】今年4月玉树发生了7.1级地震．为确保大灾之后无大疫，卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作．从预防传染病的措施上看，这样做的目的是（　　）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C
【解析】传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．因此，卫生防疫部门大面积的麻疹、甲肝等疫苗接种工作，属于保护易感人群．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解传染病及其预防的相关知识，掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】我市某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对西山脚下稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有   条．最高级的消费者是    ．
（2）此生态系统的   沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是    ．
（4）在水稻播种前应测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的   作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低，呼吸作用消耗的有机物少，有利于有机物的    ．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）两；鸟和青蛙
（2）物质和能量
（3）有机物和氧气
（4）平均值
（5）积累
【解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，箭头指向消费者．图中的食物链有：水稻→昆虫→鸟；水稻→昆虫→青蛙．因此共有2条食物链．可见最高级的消费者是鸟和青蛙．
（2）在生态系统中，如水稻→昆虫→青蛙，昆虫吃水稻，水稻进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内，青蛙吃昆虫，昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内．因此物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此生态系统中的生产者进行光合作用，其产物有机物和氧气．
（4）种子的发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比．由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，提高可信度．一般取测试次数的平均值作为测试结果．因重复测3次，故应该取3次的实验的平均值作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的可有效地抵制水稻的呼吸作用，减少因为呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累，从而提高水稻的产量．
所以答案是：（1）两 鸟和青蛙
（2）物质和能量
（3）有机物和氧气
（4）平均值
（5）积累
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的意义的相关知识，掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去，以及对食物链的理解，了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）雄蕊的   里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉．传粉是受精的前提．
（2）图中的4是由中的   发育来的．
（3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自    ．
（4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做    ．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）花药
（2）胚珠
（3）子叶
（4）嫁接
【解析】解：（1）图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是（异花）传粉．
（2）我们可以看出图中的[4]是种子由[2]中的胚珠发育而来；
（3）南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，图中[5]表示南瓜种子的萌发，所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶．
（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．因此菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．
所以答案是：（1）花药
（2）胚珠
（3）子叶
（4）嫁接

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些结构．请分析回答：
（1）血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有    ．
（2）血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与   作用有关；[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有    ．
（3）气体进出结构[1]，必须通过   作用完成气体交换．
（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是   ；若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为    ．
（5）结构[2]所吸收的葡萄糖，先沿肝门静脉进入肝脏，再进入    ．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）静脉瓣（瓣膜）
（2）肾小球的滤过；氧、尿素、无机盐等
（3）扩散
（4）白细胞（WBC）；2
（5）下腔静脉
【解析】（1）四肢的静脉内有防止血液倒流的静脉瓣，因此血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有静脉瓣．
（2）当血液流经肾小球时，血液中除血细胞和大分子的蛋白质外，其余的像水、无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿；因此，血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与肾小球的过滤作用有关；
（3）血液流经[1]肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液．因此“气体进出结构[1]”，必须通过扩散作用完成气体交换．
（4）白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此“某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中”，明显变化的项目是白细胞．
“若给该同学静脉注射消炎药”，药物进入血液后，经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠毛细血管（病灶），因此药物首次到达病灶共经过心脏的次数为2次．
（5）“结构[2]（小肠）所吸收的葡萄糖，先沿肝门静脉进入肝脏”，再进入下腔静脉．
所以答案是：（1）静脉瓣（瓣膜）
（2）肾小球的滤过；氧、尿素、无机盐等
（3）扩散
（4）白细胞（WBC）；2
（5）下腔静脉
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象．请分析后回答下列问题：

装置	物质	温度	现象
①	水+葡萄糖+酵母菌	22℃～30℃	有气泡产生
②	水+葡萄糖	22℃～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
③	水+酵母菌	22℃～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
④	水+葡萄糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球不胀大

（1）表中作为验证酵母菌的发酵作用最合理的一组对照实验是    ． （填装置序号）
（2）蒸馒头、制作面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关（）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸馏作用 ④生殖
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）①和②
（2）D
【解析】（1）①和②作为一组对照实验，变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖、葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳）。
（2）制馒头、面包和酿酒都要用到酵母菌，在此过程中要保证酵母菌生活的适宜条件，使酵母菌能在适宜的条件下大量的生长和繁殖，才能进行充分的发酵，其发酵原理是微生物的呼吸作用，即微生物分解有机物产生二氧化碳、酒精等．可见D符合题意．
所以答案是：（1）①和②
（2）D
【考点精析】掌握酒精发酵是解答本题的根本，需要知道酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图显示纯合体的棕毛豚鼠（雄）与纯合体黑毛豚鼠（雌）交配后产生下一代的遗传结果．请据图分析回答．（用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因）
（1）根据图中所示结果，你推断豚鼠的哪一种毛色是显性的？   
（2）试写出图中相应豚鼠的基因组成：
亲本棕鼠    亲本黑鼠   
子一代豚鼠   
（3）小伟同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知是纯合体还是杂合体，请帮助鉴定：
①你认为可选用毛色为   色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定；
②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为   ；
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为    ．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）黑色
（2）tt；TT；Tt
（3）棕；TT；Tt
【解析】（1）从图中看出，“显示纯合体的棕毛豚鼠（雄）与纯合体黑毛豚鼠（雌）交配后”产生的子一代都是黑色豚鼠，表明黑色为显性性状，棕色为隐性性状．因此“根据图中所示结果”，推测出豚鼠的黑毛是显性的．
（2）“用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因”，则图中棕色豚鼠的基因组成是tt．因此棕色豚鼠遗传给子一代豚鼠的基因一定是t，所以子一代黑色豚鼠的基因组成是Tt．遗传图解如图1： ．从图1看出，图中相应豚鼠的基因组成：亲本棕鼠tt 亲本黑鼠TT 子一代豚鼠Tt．
（3）①由于黑色是显性性状，基因组成是TT或Tt，棕色是隐性性状，基因组成为tt．所以可选用毛色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠相交，“根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定”；②“若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛”，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为TT，遗传图解如图1；③“若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现”，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为Tt，遗传图解如图2： ．
所以答案是：（1）黑色
（2）tt；TT；Tt
（3）①棕②TT③Tt
【考点精析】认真审题，首先需要了解基因与性状遗传(相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd)．