江苏省盐城市盐都区八级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们生活的地球上存在着各种各样的生态系统，下列生态系统中最大的是（      ）

A. 林地生态系统    B. 荒漠生态系统    C. 生物圈    D. 海洋生态系统

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【答案】C

【解析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生命起源的说法中，不正确的是（      ）

A. 原始生命起源过程中需要闪电提供能量    B. 现在地球不可能产生原始生命

C. 原始地球的大气中不含有氧气    D. 原始生命诞生于原始大气

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【答案】D

【解析】

地球上最初生命起源的基本条件是高温、原始海洋、原始大气、紫外线、雷电。

在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，A正确；经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，现在的地球环境已经不具备产生原始生命的基本条件了，B正确；水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，C正确；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】葫芦藓和桫椤都只适合生活在阴湿的陆地环境中的原因是（      ）

A. 根系吸水能力不强    B. 生殖过程都离不开水

C. 体内都没有输导组织    D. 它们的生长不需要阳光

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【答案】B

【解析】

葫芦藓属于苔藓植物，桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，它们的生殖离不了水。

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此也适于生活在阴湿处。可见B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描述的动物运动方式有（      ）

A. 飞行、游泳    B. 奔跑、蠕动    C. 跳跃、爬行    D. 行走、跳跃

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【答案】A

【解析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等。

在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。A正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于病毒的叙述正确的是（      ）

A. 病毒用光学显微镜就能观察到    B. 病毒不能独立生活

C. 病毒对人类都是有害的    D. 病毒属原核生物

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【答案】B

【解析】

病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

病毒个体微小，必须用电子显微镜观察，A错误；病毒不能独立生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，B正确；有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，C错误；病毒无细胞结构，不属于原核生物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】河蚌、螃蟹都是餐桌上常见的美味佳肴。河蚌和螃蟹分别属于（      ）

A. 爬行动物和爬行动物    B. 环节动物和爬行动物

C. 软体动物和节肢动物    D. 软体动物和环节动物

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【答案】C

【解析】

此题考查软体动物和节肢动物的主要特征，软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物。

软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等；体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用；触角和足也分节。螃蟹、虾属于节肢动物。

所以河蚌和螃蟹分别属于软体动物和节肢动物。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是生活中常见的五种动物，体内有脊柱的是（      ）

A. ①②③④    B. ①②④⑤    C. ②③④⑤    D. ①③④⑤

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【答案】D

【解析】

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱；原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。

图中①羊属于哺乳动物、③鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖类、⑤龟属于爬行类，它们体内有脊柱，是脊椎动物；②蝴蝶属于节肢动物，体内没有脊柱。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家燕每年秋季到来就飞往南方越冬，第二年春季又飞回北方繁殖。这种行为属（      ）

A. 觅食行为    B. 迁徙行为    C. 防御行为    D. 生殖行为

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【答案】B

【解析】

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。

鸟类迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。鸟类的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续。因此家燕每年秋季到来就飞往南方越冬，第二年春季又飞回北方繁殖。这种行为属迁徙行为。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人和脊椎动物的运动系统由哪三部分组成？（      ）

①神经    ②骨骼肌    ③骨    ④关节    ⑤骨连结

A. ①②③    B. ②③④    C. ②③⑤    D. ③④⑤

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【答案】C

【解析】

哺乳动物运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。

人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结。能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。C正确。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C 分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（    ）

A. 物质循环是通过食物链进行的

B. B、C 都是消费者

C. ①②③④都表示呼吸作用

D. A、B、C 都能使大气中的碳进入生物体内

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【答案】A

【解析】

1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
3、图中A生产者、B消费者、C分解者。

生态系统的物质循环是通过食物链和食物网渠道进行的，A正确；B消费者、C分解者，B错误；图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用，①是光合作用，C错误；A生产者能够进行光合作用，使大气中的碳进入生物体内，B消费者、C分解者，可进行呼吸作用，使生物体内的碳进入大气，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】刚破壳而出 2 小时的小鸭就会跟随着母鸭一起下水游泳，小鸭的这种行为属于（      ）

A. 学习行为    B. 先天性行为    C. 觅食行为    D. 社会行为

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【答案】B

【解析】

从动物行为获得的途径来看，动物的行为一般可以分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

刚破壳而出几个小时的小鸭就会随着母鸭一起下水游泳，这种行为属于先天性行为，这是动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉腐的有机物上，它能产生黄曲霉毒素，1993 年世界卫生组织（WHO)的癌症研究机构将黄曲霉毒素划定为 1 类致癌物。下图四种生物中，与黄曲霉细胞结构不同的是（      ）

A.     B.     C.     D.

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【答案】C

【解析】

细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。图中A酵母菌、B曲霉、D蘑菇都属于真菌。C是细菌。

黄曲霉是一种常见的腐生真菌，细胞内有成形的细胞核。图中A酵母菌、B曲霉、D蘑菇都属于真菌，也有成形的细胞核。C细菌没有成形的细胞核。所以图中四种生物，与黄曲霉细胞结构不同的是C细菌。C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家的一项研究结果表明了某地哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据记录在下表中，并提出了保护措施，其中最有效的措施是（      ）

原因	哺乳类	鸟类
偷猎	31%	20%
栖息地丧失	32%	60%
外来物种的影响	17%	12%
其他因素	20%	8%

 

 

A. 禁止偷猎    B. 建立自然保护区    C. 减少环境污染    D. 禁止引入外来物种

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【答案】B

【解析】

根据图表显示的信息，了解哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，然后确定保护措施。

从表中可以看出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是：栖息地的丧失。我们可以通过建立自然保护区来保护它们。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物进化的发展规律不正确的是（      ）

A. 单细胞→多细胞    B. 低等→高等    C. 简单→复杂    D. 陆生→水生

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【答案】D

【解析】

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，结合生物进化的总体趋势的知识进行作答。

由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是部分动物分类等级示意图，图中最大和最小的分类单位分别是（      ）

A. 目和属    B. 界和属    C. 目和种    D. 界和种

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【答案】C

【解析】

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。

生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。图中最大和最小的分类单位分别是目和种。C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有人用绳的一端拴住一条饥饿的狗，将绳的另一端绕过一根木桩并固定在草地上，使狗不能直接取食食物。他发现狗在多次尝试失败后，逐渐学会绕道取食（如图），狗的这种行为（      ）

A. 不需要大脑皮层的参与    B. 不是生来就有的

C. 与蜜蜂筑巢行为一样    D. 是一种本能行为

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【答案】B

【解析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

有人用绳的一端拴住一条饥饿的狗，将绳的另一端绕过一根木桩并固定在草地上，使狗不能直接取食食物。他发现狗在多次失败后，逐渐学会绕道取食。所以，这种行为是通过积累生活经验建立的学习行为。需要大脑皮层的参与，不是生来就有的。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】多数科学家认为与现代人类亲缘关系最近的是（      ）

A. 智人    B. 能人    C. 直立人    D. 南方古猿

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【答案】A

【解析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。进化历程为：南方古猿、能人、直立人、智人。

多数科学家认为与现代人类亲缘关系最近的是智人。人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼等技术。现在生活在地球上的人种是智人。可见A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示某草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，图中四种生物可以构成的食物链是

A. 乙→丙→甲→丁    B. 丁→甲→丙→乙    C. 甲→乙→丙→丁    D. 丙→丁→甲→乙

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【答案】B

【解析】

有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多。

生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。假设图中这四种生物构成一条食物链，则该食物链为：丁→甲→丙→乙。B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十九大报告提出“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。下列叙述不符合生态文明理念的是（      ）

A. 强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

B. 植树造林，造福后代

C. 人类社会的高速发展不能以减少耕地为代价

D. 用完的作业本当不可回收的垃圾扔了

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【答案】D

【解析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物唯一的家园，我们要爱护它。

强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，是保护生物圈，A正确；植树造林，净化环境，造福后代，B正确；人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为了代价，是为了保护生物圈，C正确；用完的作业本可回收利用，不能当不可回收的垃圾扔了，D错误。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是某农田生态系统食物网示意图。请据图回答有关问题:

（1）如图要构成一个生态系统还需要_____。

（2）图中水稻所处的营养级所含的能量最多，原因是能量流动____________。

（3）农民为了治理蝗虫，使用了某杀虫剂，刚开始使用时，杀虫效果非常显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性，达尔文认为这是杀虫剂对害虫___________的结果。

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【答案】分解者、非生物成分    从水稻通过光合作用固定太阳能开始的，能量随食物链流动逐级递减    定向选择   

【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（1）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于生产者；兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者。因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者。

（2）能量流动特点为单向流动、逐级递减。能量每经过一个营养级的传递效为10%～20%。图中水稻所处的营养级所含的能量最多，原因是能量流动从水稻通过光合作用固定太阳能开始的，能量随食物链流动逐级递减。

（3）农民为了治理蝗虫，使用了某杀虫剂，刚开始使用时，杀虫效果非常显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性，达尔文认为这是杀虫剂对害虫定向选择的结果。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】为了探究“小型生态系统的稳定性”，李军、王磊、张浩、刘娟等四人组成的生物学习小组，根据老师提供的实验器材设计了如图所示的实验（将 A、B 瓶置于有光条件下，C 瓶用不透光的盒子罩住）。请分析回答：

（1）如果选择A 瓶与 C 瓶进行对照实验，能否得出实验结果？试说明理由。_____。（请答全两个问题）

（2）在 A、B 两个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是哪个瓶？ 试说明原因。_____。（请答全两个问题）

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【答案】不能，不符合单一变量原则    B瓶，它的生物种类多、自我调节能力强   

【解析】

此题是一道实验探究题，考查的是阳光这一非生物因素在生态系统中的作用和生态系统的自我调节能力的相关知识。一般生态系统中的生物种类和数量越多，其自我调节能力越强，生态系统就越稳定。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。在生态系统中阳光这一非生物因素的作用是为生物生存提供适宜的温度，也是光合作用的条件。

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
A瓶和C瓶有2个变量光照和绿萍、金鱼藻，不符合单一变量原则，所以不能形成对照实验。

（2）因为在A、B两个瓶中，B瓶中的生物种类和数量最多，自我调节能力强，且在有光环境中，所以生态系统维持时间最长的应该是B瓶。