甘肃省武威市凉州区和寨九制学校中考生物二诊试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】海带是一种藻类植物，含有丰富的碘，海水中也含有较多的碘，但远不及海带中含量高，海带能不断吸收海水中的碘，这主要与哪种结构控制物质出入细胞有关（ ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【答案】B
【解析】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．
B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意．
C、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意．
D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意
故选：B
【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某孕妇生了一对“龙凤胎”（一男一女双胞胎），关于该双胞胎的形成正确的说法是（ ）
A.一个精子和一个卵细胞受精形成
B.一个精子和两个卵细胞受精形成
C.两个精子和两个卵细胞分别受精形成
D.精子和卵细胞结合时，染色体数翻倍形成

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【答案】C
【解析】解：在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见一男一女双胞胎是两个精子和两个卵细胞分别受精形成的受精卵发育成的．
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】肾单位的组成不包括（ ）
A.肾小球
B.肾小囊
C.收集管
D.肾小管

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【答案】C
【解析】肾单位是肾的结构和功能的基本单位．肾单位由肾小体和肾小管组成．肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成．所以肾单位包括A肾小球、B肾小囊、D肾小管．C收集管不是肾单位的一部分．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解肾的相关知识，掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】地球上最大的生态系统是    ， 它是地球上所有生物共同的家园．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是    ．

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【答案】生物圈；有限的
【解析】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的，如果人为的破坏超过了其调节能力，生态平衡仍然会被打破．
所以答案是：生物圈；有限的
【考点精析】利用生物圈是最大的生态系统对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中．因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是    ．

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【答案】土壤的湿度
【解析】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．由题意“蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中．因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是‘湿度对蚯蚓生活有影响’”可知该实验实验变量是土壤湿度的大小．
所以答案是：土壤的湿度
【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】遗传学家把蕃茄的红果与黄果、兔的白毛与黑毛称为    ， 它们都是由   控制的．

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【答案】相对性状；基因
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如蕃茄的红果与黄果就是相对性状、兔的白毛与黑毛也是相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．因此它们都是由基因控制的．
所以答案是：相对性状；基因
【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的性状与相对性状的概念(生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式)．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是木本植物幼茎的横切面示意图，请填空：

（1）导管的作用是运输    ．
（2）有机物从叶运输到根部依靠    ．
（3）植物的幼茎能不断长大长粗，与   具有不断地进行细胞分裂的能力有关．

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【答案】
（1）导管
（2）筛管
（3）形成层
【解析】解：（1）导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处．因此，导管的作用是向上输送水和无机盐的，（2）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶制造的有机物由筛管向下运输．因此，有机物从叶运输到根部依靠筛管（3）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．双子叶植物茎可以逐年加粗，是因为有形成层．因此，植物的幼茎能不断长大长粗，与形成层具有不断地进行细胞分裂的能力有关．
所以答案是：（1）导管（2）筛管（3）形成层

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在我们生活的生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢？请回答有关问题：
（1）绿色植物制造有机物的主要器官是    ， 制造有机物依靠的结构是    ． 请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程：    ．
（2）蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是    ．

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【答案】
（1）叶；叶绿体；二氧化碳+水 有机物+氧气
（2）供应水和无机盐
【解析】解：（1）绿色植物制造有机物的主要器官是叶，因为含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物的结构是叶内的叶绿体，写出光合作用反应式即可，二氧化碳+水 有机物+氧气．（2）蒸腾作用促进植物体内水和无机盐的运输，绿色植物需要的水和无机盐离不开蒸腾作用．
所以答案是（1）叶，叶绿体；二氧化碳+水 有机物+氧气；（2）供应水和无机盐．
【考点精析】认真审题，首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程)．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读下面材料，回答问题．
2013年3月以来，在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：
①注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手．
②尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟．
③生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等．
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的    ．
（2）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的   细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做    ， 它能够参与病毒的清除．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为   免疫．

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【答案】
（1）病原体
（2）淋巴；抗体；特异性
【解析】解：（1）传染源是能够散播病原体的人或动物，H7N9型禽流感病毒能够引起禽流感，属于病原体．（2）注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够消灭相应的病毒．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫．
所以答案是：（1）病原体；（2）淋巴；抗体；特异性．
【考点精析】掌握病毒和传染病及其预防是解答本题的根本，需要知道病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）．