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江苏省仪征市七级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】牵牛花清晨开放,傍晚关闭。这种生命现象说明生物具有的特征是(    )

A. 需要营养    B. 呼吸    C. 生长发育    D. 适应一定的环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球上最大的生态系统是(    )

A. 海洋生态系统    B. 陆地生态系统    C. 城市生态系统    D. 生物圈


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的

A. 捕食关系    B. 合作关系    C. 竞争关系    D. 寄生关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是

A. 大树底下好乘凉    B. 种瓜得瓜,种豆得豆

C. 大雁南飞    D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于生物防治方法的是

A. 用七星瓢虫防治棉花蚜虫    B. 牧鸭治蝗

C. 用赤眼蜂防治松毛虫    D. 给稻田喷施农药


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】扬州瘦西湖是国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游区。下列说法能构成一个完整的生态系统的是(    )

A. 瘦西湖里的所有植物    B. 瘦西湖里所有的鱼

C. 瘦西湖里所有的生物    D. 整个瘦西湖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是(    )

A. 高粱和大豆    B. 猎豹和海豹    C. 莲花和紫菜    D. 丹顶鹤和仙人掌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】羚羊奔跑时所需的能量直接来源于(    )

A. 太阳能    B. ATP    C. 食物    D. 葡萄糖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生态系统中,属于人工生态系统的是(    )

A. 热带雨林生态系统    B. 温带草原生态系统

C. 海洋生态系统    D. 农田生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】把英文字母“b”放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是(    )

A. p    B. b    C. q    D. d


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是(    )

A. 10×、35×    B. 10×、40×

C. 15×、10×    D. 5×、10×


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其原因是增加二氧化碳浓度能够(    )

A. 抑制植物的呼吸作用    B. 增强植物的呼吸作用

C. 抑制植物的光合作用    D. 增强植物的光合作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在地里的部分是白色的。这种现象说明(   )

A. 叶绿素的形成需要适宜的温度    B. 叶绿素只有在光下才能形成

C. 叶绿素的形成需要水    D. 叶绿素的形成需要土壤

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明常看到园林工人给移植的大树挂水输液,感到很好奇,你知道输液的成分是

A. 蛋白质    B. 葡萄糖    C. 脂肪    D. 水和无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物生长过程中需要多种无机盐,其中需要量最大的是    (    )

A. 氮、磷、钾    B. 氮、磷、碘

C. 钙、磷、钾    D. 碳、氢、氧


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根尖的成熟区最明显的特征是(     )

A. 根部变粗    B. 有大量根毛    C. 被根冠包围    D. 颜色变深


题型:选择题 ※难度:一般
  1. 【题目】某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示。一段时间后,萝卜条长度将

A. 变长              B. 变短 

C. 不变              D. 先变长后变短


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】营养学家建议青少年多吃含蛋白质丰富的食品,下列属于此类食品的是(    )

A. 鱼肉奶蛋    B. 五谷杂粮

C. 蔬菜水果    D. 油炸薯条


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“腊八粥”“扬州炒饭”等中国传统美食,从营养学角度看,共同点是(    )

A. 烹调精良    B. 操作简单

C. 色香味美    D. 营养全面


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】新疆哈密地区,昼夜温差大,所产哈密瓜很甜,主要原因是(  )

A. 光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多

B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,积累的糖分多

C. 光合作用弱呼吸作用旺盛,消耗的有机物少

D. 光合作用和呼吸作用都弱,积累的糖分多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果你早上吃了一个馒头,那么经过消化后的最终产物中多数都是(    )

A. 葡萄糖    B. 脂肪酸    C. 甘油    D. 氨基酸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】食物和气体的共同通道是(    )

A. 咽    B. 气管    C. 喉    D. 食道


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列物质必须经过消化才能吸收的是(  )

A. 葡萄糖    B. 脂肪    C. 无机盐    D. 氨基酸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血,他体内可能是缺少(   )

A. 维生素A    B. 维生素B    C. 维生素C    D. 维生素D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列叙述中,错误的是    (    )

A. 常用碘酒来检验是否有淀粉存在

B. 常用燃烧时有无臭味和焦味来检验是否含蛋白质

C. 可用压挤后是否在纸上留下“油斑”来检验是否含脂肪

D. 常用植物的种子燃烧成白色的灰烬证明种子含有水分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】淀粉和脂肪分别在什么部位开始被消化?(    )

A. 口腔、胃    B. 胃、小肠    C. 口腔、小肠    D. 小肠、胃


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用产物的是(  )

A. 有机物和氧气    B. 二氧化碳和水

C. 有机物和水    D. 二氧化碳和氧气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是    (    )

A. 种子进行呼吸作用,放出了氧气

B. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气

C. 种子进行光合作用,放出了氧气

D. 种子进行呼吸作用,吸收了大量的热量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项(  )

A. 低温、干燥、增加氧气浓度    B. 高温、干燥、增加氧气浓度

C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度    D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人体的呼吸系统包括(  )

A.鼻、喉、气管、支气管、肺   

B.鼻、咽、喉、气管、支气管

C.呼吸道、肺   

D.鼻、气管、支气管、肺


题型: ※难度:较易

【题目】光合作用的实质是(  )

A. 合成有机物,储存能量    B. 分解有机物,释放能量

C. 合成有机物,释放能量    D. 分解有机物,储存能量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某学校医务室组织学生检查身体,小明用肺活量计测了几次肺活量,数据如下表所示,小明的肺活量是(    )

测量次数

第一次

第二次

第三次

肺活量/mL

2600

3100

2700

 

 

A. 2600mL    B. 3100mL    C. 2700mL    D. 2800ml


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学做了这样一个实验:在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽,将袋口密封,置于黑暗处。一天后,将袋中的气体通入装有澄清的石灰水的锥形瓶中,石灰水发生的变化是

A.变浑浊       B.变红      C.变蓝     D.不变

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表.30天后,获得的实验数据如下图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)

 

注射剂

剂  量

注射方法

检测方法

kg体重

注射10mg

每3天皮下

注射一次

每10天检测1次血

红蛋白含量

含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

 

请你回答:

(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅。那么,甲组应该注射的是______溶液。你对该实验作出的假设是:_____________对小白鼠的健康有影响。选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是_________________。

(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是_____

A.放弃该实验                     B.如实记录,重新再做实验

C.马上否定原来的假设             D.修改实验数据,使结论与假设一致

(3)根据下图,得出该实验的结论是:由甲和乙曲线可知,铅__(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答下列问题。

(1)从生态系统的成分看,草属于____,兔、鼠、鹰等动物属于________。从生态系统的成分来分析,除了图中的生物外,还应该有细菌、真菌等____。

(2)该图中共有____条食物链,请写出其中最长的一条食物链____。

(3)位于食物链中第二环节的生物通常是____(选填“植食性”或“肉食性”)动物。

(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图是人体消化系统结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体消化道膨大部位是③     ,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化____。

(2)图中⑥是____,该器官和胃同时具有消化和吸收功能

(3)人体内最大的消化腺是⑩________,它能分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与____的消化。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人体在平静状态下呼气时,呼吸肌舒张,胸廓的容积____,肺随着回缩,肺内气体排出体外;吸气时,呼吸肌收缩,胸廓的容积____,肺随着扩张,外界气体进入肺内。人体通过这样的呼吸运动,从而完成右图中外界气体和____内气体的交换。气体进入肺泡内,通过气体的扩散作用穿过单层的肺泡壁和毛细血管壁到达血液中,随血液循环运输到全身各处的____周围。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。

(1)根据图,探究实验提出的问题是:____

(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是____

(3)将叶片的一部分用不透光纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验____。

(4)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在____下数小时,用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了____。

(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片_____遮光/未遮光)部分不变色,(遮光/未遮光)部分将变____色。

(6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了(______)

A.光合作用释放氧气    B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行


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