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河南省南阳市南召县七级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列植物中不属于藻类植物的是(  )

A. 衣藻    B. 海带    C. 葫芦藓    D. 水绵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“西湖春色归,春水绿于染”描述了下列哪类植物大量繁殖后的自然景观?(    )

A. 藻类植物    B. 苔藓植物    C. 蕨类植物    D. 种子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物类群与其相应的特征描述不正确的是(  )

A. 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化

B. 苔藓植物具有茎、叶的分化,茎中有导管,叶中有叶脉

C. 蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织

D. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物均不会产生种子


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜。这些绿膜最有可能是(      )

A. 藻类植物    B. 苔藓植物    C. 蕨类植物    D. 裸子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】常被当做监测空气污染程度的指示植物是(  )

A. 苔藓植物    B. 藻类植物    C. 裸子植物    D. 蕨类植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】具有(  )片子叶的植物称为双子叶植物

A. 一片    B. 两片    C. 三片    D. 四片


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于双子叶植物的是(  )

A. 大豆    B. 花生    C. 玉米    D. 菜豆


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列种子结构中能为种子萌发提供营养物质的是(  )

A. 胚芽    B. 胚根    C. 胚乳    D. 胚轴


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列选项中不属于被子植物的是(  )

A. 银杏    B. 葡萄    C. 水稻    D. 豌豆


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】种子的结构与其功能不相适应的是(  )

A. 种皮保护胚    B. 胚乳储藏养料

C. 胚新植物的幼体    D. 子叶能发育成新植株


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】被子植物的特征不包括(  )

A. 由于根、茎、叶很发达,所以被子植物都很高大

B. 一般都具有非常发达的输导组织

C. 一般都能开花结果

D. 果实能够保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列环境条件中,不利于种子萌发的是(  )

A. 纯氧环境    B. 适宜的温度    C. 一定的水分    D. 充足的养分


题型:选择题 ※难度:较易
  1. 【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A. 根冠              B. 分生区 

C. 伸长区 D. 成熟区


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用”以上表述反映的是根尖的(  )结构

A. 成熟区    B. 伸长区    C. 分生区    D. 根冠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于叶芽的描述不正确的是(  )

A. 叶芽发育成叶片    B. 幼叶发育成叶

C. 芽轴发育成茎    D. 芽原基发育成叶芽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长。下列无机盐缺乏及其相应症状不相称的一组是(  )

A. 缺硼时,只开花不结果,造成花儿不实

B. 缺氮时,植株弱小,叶片发紫

C. 缺磷时,植株弱小,叶片呈暗绿色,并出现紫色

D. 缺锌时,植株茎秆软弱,叶片边缘呈褐色


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】给植物体“打针输液”,针头应插入树木的(    )组织中。

A. 营养组织       B. 保护组织        C. 输导组织        D.分生组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于花与果实相对应的关系不正确的是(  )

A. 雌蕊发育成果实    B. 雄蕊发育成种子

C. 子房壁发育成果皮    D. 受精卵发育成胚


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物的生殖细胞﹣﹣精子存在于下列(  )结构中

A. 花瓣    B. 柱头    C. 花药    D. 子房


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一个胚珠中含有(  )个卵细胞

A. 一个    B. 两个    C. 三个    D. 八个


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在绿色开花植物的花中,雌蕊和雄蕊的数量关系一般是(  )

A. 雌蕊和雄蕊一样多    B. 雌蕊多于雄蕊

C. 雄蕊多于雌蕊    D. 不断变化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于植物体内导管的描述不正确的是(  )

A. 它属于输导组织

B. 由管状细胞组成

C. 茎、根、叶内均有导管

D. 导管细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于蒸腾作用的描述不正确的是(  )

A. 蒸腾作用会使植物丧失大量的水分,因此这对植物来说是一种浪费,应尽量避免

B. 植物通过蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输,保证各器官对水和无机盐的需要

C. 通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物被灼伤

D. 蒸腾作用是依靠叶片上的气孔开合完成的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于生物圈中有机物的制造者叙述正确的是(  )

A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

B. 光是绿色植物制造有机物可有可无的条件

C. 绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中

D. 绿色植物制造的有机物只养育了植物自身


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色植物体内储藏有机物的组织主要是(    )

A. 保护组织    B. 营养组织    C. 分生组织    D. 输导组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于光合作用的描述正确的是(  )

A. 光合作用的原料是水和二氧化碳

B. 植物的每个细胞都能进行光合作用

C. 光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来

D. 为了充分利用单位面积上的光照,农业种植时应尽可能密植


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】为提高枣的坐果率,每年春天一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割,原因是(  )

A. 限制有机物向上运输    B. 限制有机物向下运输

C. 限制水和无机盐向上运输    D. 限制水和无机盐向下运输


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于被子植物生长的描述,正确的是

A.植物的芽都能发育成枝条

B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收

C.植物的茎都能逐年加粗

D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为桃花结构示意图,请据图回答问题:

(1)请标出下列数字对应的结构名称1_____,2_____,3_____,4_____,5_____。

(2)结构1和结构2统称为_____,结构3、结构4和结构5统称为_____。

(3)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,_____,其方式一般有两种类型,分别是_____和_____。

(4)花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出_____,其穿过花柱,进入子房的胚珠中,胚珠里面的_____与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程称为_____;受精完成后,花瓣、柱头及花柱等都完成了“历史使命”,纷纷凋落,其中子房继续发育成_____,胚珠发育成_____,胚珠里面的受精卵发育成_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图表示发生在紫藤萝叶片内的某些生理过程,请据图回答:

(1)请标出图中A、B、C所代表的生理过程A_____,B_____,C_____。

(2)绿色植物能够利用简单的无机物合成复杂的有机物,从而养活了地球上几乎所有的生物,创造这一奇迹的奥秘就隐藏在郁郁葱葱的绿叶中,请问:

绿叶之所以有如此大的能力,主要是因为绿叶具有_____结构,该结构因含有叶绿素而呈现出绿色,能利用光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用:光合作用制造的有机物经_____运输到植物体各处的细胞,并参与构建植物细胞,例如细胞壁的主要成分_____是有机物,细胞核中的遗传物质_____也是有机物。

(3)紫藤萝在生长过程中,要消耗大量的能量,能量来自于图中的[]_____,该生理过程发生在细胞的_____结构中。

(4)紫藤萝生长需要的水和无机盐是由根吸收向上运输到叶片的,主要动力来自于图中的[]_____。

(5)农业生产中的合理密植是为了提高图中的过程[]_____。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:

(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。

(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________,而种子的胚芽将发育成植物的_____________________。

(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是____________________

(4)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫___________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某小组进行了如下的实验操作:

 

实验组

对照组

步骤一

用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯NaOH溶液,密封

用玻璃罩罩住一株生长正常的绿色植物和一杯蒸馏水溶液,密封

步骤二

饥饿处理

饥饿处理

步骤三

照光若干小时

照光若干小时

步骤四

取一叶片脱色

取一叶片脱色

步骤五

将脱色的叶片滴加碘液观察

将脱色的叶片滴加碘液观察

结果

A色

B色

 

(1)请依据实验回答问题:

①在该实验中做饥饿处理的目的是_____。

②步骤四中对叶片脱色时使用的试剂是_____,原理是_____。

③步骤五中加碘液是为了检测_____物质。

④请你预测结果A_____,B_____。

(2)该实验证明了_____。

(3)光合作用的原料除了二氧化碳之外,还有_____,光合作用的产物是_____,光合作用的场所是_____。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的_____作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的_____作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的作用受到抑制.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆.请分析现象回答问题:

(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_____作用贮存起来的.

(2)秸秆中能燃烧的物质是_____,在燃烧过程中以气体形式散失到_____中.

(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分.这些灰分是作物在生长过程中利用_____从_____中吸收的_____.


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