鲁科版（五四制）八级下册生物同步练习题 9.2.1认识生物的多样性

题型： ※难度：一般

【题目】不可作为遗传多样性实例的是（     ）

A. 目前世界上菊花已有2万至2.5万个品种

B. 地球上目前已知的生物约有200多万种

C. 金鱼通过家化喂养，已出现很多的品种

D. 不同品种的狗

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【答案】B

【解析】生物的性状是由基因决定的，生物性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，菊花、金鱼、狗有很多品种，体现了基因的多样性，即生物的遗传多样性，A、C、D不符合题意；

地球上目前已知的生物约有200多万种，体现了生物种类的多样性，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列例子中，能够证明遗传多样性的是（　　）

A. 同窝小猪的体色有白有花有黑    B. 蚕豆种子生长成蚕豆

C. 生物圈中的生态系统多种多样    D. 人身上有许多细胞

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【答案】A

【解析】广义的遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。种内的多样性是物种以上各水平多样性的最重要来源，遗传多样性是生物多样性的重要组成部分，一方面，任何一个物种都具有其独特的基因库和遗传组织形式，物种的多样性也就显示了基因遗传的多样性；另一方面，物种是构成生物群落进而组成生态系统的基本单元，生态系统的多样性离不开物种的多样性，也就离不开不同物种所具有的遗传多样性，因此遗传多样性是生物种类的多样性和生态系统多样性的基础。因此同窝小猪的体色有白有花有黑，证明了遗传多样性。
故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下表是鼎湖山国家自然保护区内动、植物情况，表中的资料反映了生物多样性中的（  ）

被子植物	裸子植物	蕨类植物	鸟类	爬行、两栖类	哺乳类
1822种	23种	148种	214种	75种	38种

A．生态系统多样性    B．基因多样性

C．生物种类多样性    D．生物数量多样性

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【答案】C

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有214种之多，被子植物有1822种，即物种水平的生物多样性及其变化．题干反映了生物种类多样性．

故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高(   )

A.鱼类      B.被子植物      C.鸟类    D.裸子植物

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称． 蕨类植物占世界已知种数的22%，鸟类占世界已知种数的14.25%，鱼类占世界已知种数的20.3%。故A、B、C错误， D正确，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于我国生物多样性的叙述中，错误的是 （   ）

A、我国是生物种类最丰富的国家之一

B、我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉

C、我国是世界上生物数量最多的国家

D、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

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【答案】C

【解析】

试题分析：我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大的价值。下列属于生物多样性直接价值的是

A. 改良土壤    B. 调节气候    C. 提供药材    D. 涵养水源

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【答案】C

【解析】

生物多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和发展有巨大价值。直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】70年代末，美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交，培育出抗萎黄病品种，这是利用了（　　）

A. 野生大豆的抗病性状    B. 科技交流的成果

C. 生态系统的多样性    D. 基因的多样性

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【答案】D

【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】世界上的每一种生物都是非常独特的，这一现象的本质原因体现出（   ）

A、物种多样性      B、生态系统多样性

C、遗传多样性      D、环境多样性

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【答案】C

【解析】

试题生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物多样性不包括：

A. 基因多样性    B. 环境多样性    C. 物种多样性    D. 生态系统多样性

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【答案】B

【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见生物多样性不包括环境多样性，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物种类多样性的基础是（　　）

A. 基因的多样性    B. 染色体的多样性    C. 生态系统的多样性    D. 生活环境的多样性

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【答案】A

【解析】

生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，是物种多样性的基础。A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国被称为（）

A. 裸子植物的故乡    B. 被子植物的故乡

C. 苔藓植物的故乡    D. 藻类植物的故乡

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【答案】A

【解析】

裸子植物总数占26.7%，位列世界第一位，被誉为“裸子植物的故乡”。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】防止水土流失属于生物多样性的潜在价值，那么开发新药属于________，提供食物又属于________．

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【答案】直接使用价值    直接使用价值   

【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等；潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。因此，开发新药和提供食物都属于直接使用价值。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物多样性的内涵：___________________（即物种多样性），_________  ，_________________。

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【答案】  生物种类多样性  基因多样性  生态系统多样性

【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生物多样性包括             、               、                。

 

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【答案】种类多样性  基因多样性  生态系统多样性

【解析】试题分析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和物种多样性。生物物种之间的差异是由其遗传物质决定的，遗传多样性是物种多样性的基础。任何一种生物都生活在一定的生态环境之中，生态系统多样性为每一种生物都提供了各自的生活环境。因此，生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】保护动物的多样性要在________  、________  和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括________ 保护、________  保护和法制教育与管理．

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【答案】遗传物质    物种    就地    易地   

【解析】

（1）生物多样性保护动物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；（2）保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理。

保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视．下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比）．

类群	我国已知种类	世界已知种类	百分比（%）
哺乳动物	581	4342	13.38
鸟类	1244	8730	14.25
鱼类	3862	19056	20.30
蕨类	2200	10000	22.00
裸子植物	240	850	28.24
被子植物	30000	260000	11.54

 

（1）表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是________．   

（2）表中列出的动物均属于________动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是________、________．   

（3）上表中的资料说明了“生物多样性”中的________的多样性．

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【答案】  （1）裸子植物  （2）脊椎  两栖类  爬行类  （3）生物种类

【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。

（2）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有胎生哺乳等生殖发育特点。除上表所列的脊椎动物类群外，还有爬行类、两栖类。

（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，表中的资料说明了生物种类的多样性。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我国的珍稀保护植物有哪些？

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【答案】银杉、珙桐、水杉等

【解析】地球上的植物大约有50多万种，其中我国特有的珍稀植物近388种，如银杉、桫椤、珙桐、水杉等。